所属成套资源:人音版三年级音乐下册 (课件+教案)
人音版三年级音乐下册 第7课 老师您好 我爱米兰 飞来的花瓣(课件)
展开(一)聆听乐曲片段,说说你对二重唱的理解 二重唱 指两个或两个以上的不同声部的歌唱者,各自按自己声部的曲调,重叠着演唱同一乐曲。常用于歌剧、清唱剧等大型作品。可抒发不同人物同一时刻的共同感情,也可突出相互之间的情感冲突重唱二重唱三重唱 四重唱 五重唱等等 同声二重唱混声二重唱男声二重唱女声二重唱(二)再次聆听,试着模唱一声部 二重(一)聆听乐曲片段,区分领唱和合唱的部分 领唱 安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分,因有着引领众人歌唱的作用,故称为“领唱”,由一人或多人担任。 合唱集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。声部的数量没有规定,一般有四个声部。多为男高音区,男中低音区,女高音区,女中低音区。(三)对比合唱与二重唱的区别合唱主要在于演唱者数量上的区别,合唱的人数众多,每个声部都是两个及以上的演唱者,而二重唱则是一个声部有且只有一个演唱者。二重唱分层作业:1、听辨下列音乐中,分别是那种演唱形式? ① ② ③2、区分今天学习的两首歌曲在节奏、速度、旋律、情绪上的不同特点?谢谢观看
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