浙教版科学七下（2024）2.4《 探究物质组成的奥秘》（第3课时）课件+教案+练习+视频

浙教版科学七年级下册（2024）2.4 探究物质组成的奥秘（第3课时）创设情境从汉字表示的元素名称中，你可以观察到什么规律？以各种不同的偏旁部首的汉字来给元素命名，固然比较形象，但是书写起来十分不便；若在不同文字的国家和地区进行交流则尤为困难，怎么办呢？这节课我们学习用特定的符号来表示元素——元素符号。探究实践为了便于学习、研究和交流，国际上统一采用元素拉丁文名称的第—个字母(大写)来表示元素。探究实践如果几种元素的第一个拉丁字母相同，就再加一个小写字母来区别。探究实践表2.4-3列出了常见元素的名称、符号和相对原子质量。表2.4-3 常见元素的名称、符号和相对原子质量探究实践请花时间记一记、写一写元素符号，并相互考查：1.用白纸制作小卡片，每张卡片上一面书写元素符号另一面书写相应元素名称。2.2人一组，1人举起卡片，展示其中卡片其中一面的内容,另一人迅速说出元素符号或元素名称，说正确后，换一张卡片。2分钟双方互换角度。举例：探究实践完成任务1.你能改正下列错误的元素名称或符号碳MnCaMg CI汞Na氖探究实践3.为了让国外的小朋友们也看得懂是什么元素，请你重新书写一下。Au Ag Cu Fe Al H N O Br P C探究实践元素的符号可表示哪些含义？如Cu。铜元素1个铜原子金属铜（宏观）（微观）（宏观）符号C表示：碳元素;1个碳原子;碳这种物质，如木炭、石墨等。探究实践有人说，“2N”既表示两个氮原子，也表示两种氮元素，你同意吗？不同意“两种氮元素”的说法。说说下列符号的意义：Cl 2H Na 2Mg氯元素;1个氯原子。金属钠。1个氢原子。钠元素;1个钠原子；1个镁原子。“2N”表示两个氮原子，但不能表示两个氮元素，因为元素不讲个数，只讲种类。探究实践利用元素符号表示离子也很方便。得到1个电子ClCl-Mg失去2个电子Mg2+在离子符号的前面加上数字表示多个离子：2Cl-2个氯离子：nMg2+n个镁离子：探究实践请写出下列离子的符号：Cu2+S2-O2-Al3+H+Fe3+阳离子阴离子An+Bn-顺序：元素符号→电量→电性探究实践由 2 种以上元素原子组成的离子称为某某根离子，是带电原子团。探究实践你已知的，元素符号周围的数字表示哪些含义？2H2个氢原子2Mg2+2个镁离子每个镁离子带两个单位的正电荷说出3SO42-中“2”“3”“4”的含义。“3”：3个硫酸根离子；“2”：1个硫酸根离子带2各单位的负电荷；“4”：1个硫酸根离子中含4个氧原子。迁移应用2.用符号表示，或写出符号所具有的意义。（1）氮元素 ，（2）3个铁原子 ，（3）4P ，（4）3H+ ，（5）H ，（6）O 。1. 下列所写的元素名称和符号对应正确的是 (　　) A.铁FE B.铜Cu C.铝AL D.银agBN3Fe4个磷原子3个氢离子氢元素;1个氢原子;氧元素;1个氧原子;迁移应用3.氧的元素符号是O，则O可表示 (　　)A.1个氧分子 B.1个氧离子C.1个氧原子 D.1个氧元素C4.在空格里填写适当的元素符号：（1）空气中含量最多的元素是 ；    （2）人体中含量最多的元素是 ；（3）地壳中含量最多金属的元素是 ；（4）人体缺少 元素，容易得贫血症。NOAlFe迁移应用6.化学符号是化学特有的语言，是学习化学的基础工具和基本技能。化学用语填空： ①3个镁离子 ； ②Ca2+中的“2”表示 ； ③Fe表示： 。3Mg2+一个钙离子带2个单位正电荷。D5.下列离子符号书写正确的是 (　　)A.氯离子:Cl1- B.2个钙离子:Ca2+C.镁离子:Mg+2 D.碳酸根离子:CO32+铁元素；一个铁原子；金属铁。板书设计第4节 探究物质组成的奥秘（第3课时） 课程结束