山东省济宁市2024-2025学年九年级上学期期中学业评测化学试卷（学生版）

这是一份山东省济宁市2024-2025学年九年级上学期期中学业评测化学试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了答第Ⅱ卷时，必须使用0，5； C， 分类是学习化学的重要方法，96g等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。考试用时60分钟，共50分。
2.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号（ABCD）。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。若需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用涂改液、胶带纸、修正带。否则，答案无效。
第Ⅰ卷（选择题 共16分）
可能用到的相对原子质量：H：1； C：12； O：16； Na：23； C1：35.5； C：59
一、选择题（下列各题只有一个正确选项。其中，1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分）
1. 2023年4月，淄博烧烤在全国走红。下列是制作烤肉的部分过程，其中发生化学变化的是（ ）
A. 清洗肉块B. 将肉切片
C. 用铁签串成肉串D. 点燃木炭烧烤
2. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）
A. 元素观：水是由氢元素和氧元素组成的
B. 结构观：水和冰的化学性质相同是因为分子构成相同
C. 微粒观：水是由氢分子和氧原子构成的
D. 守恒观：化学反应前后原子的种类不变
3. 利用下列仪器（非玻璃仪器任选）不能完成的实验是（ ）
A. 配制一定质量分数的硫酸铜溶液B. 除去氯化钠溶液中的泥沙
C. 探究温度对硝酸钾溶解性的影响D. 探究氯酸钾的热稳定性
4. 分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A. 氧气、蒸馏水、空气B. 铁粉、硝酸钾、矿泉水
C 过氧化氢溶液、液氮、二氧化碳D. 二氧化锰、石灰水、氧化镁
5. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是（ ）

A. 硒原子核内有34个质子
B. 硒元素的相对原子质量是78.96g
C. 硒元素位于元素周期表中第四周期
D. 硒元素在某些化合物中可显-2价
6. 下图是某些物质间发生化学反应的微观示意图，用和分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是（ ）
A. 2CO+O2 2CO2
B. N2+3H22NH3
C. C +O2CO2
D. 2Mg +O22MgO
7. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质质量变化见下表。下列说法中不正确的是（ ）
A. 反应后X的值为8
B. 参加反应的甲、丁两种物质的质量比为2：5
C. 该反应为化合反应
D. 丙一定为该反应的催化剂
8. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（ ）
A. 碳在氧气中燃烧生成CO2，则在氧气中燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子
D. 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
9. 实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图象正确的是（ ）
A. B.
C. D.
10. 下列设计的实验方案能达到实验目的的是（ ）
A. 测定空气中氧气的含量
B. 探究不同催化剂的催化效果
C. 收集氧气并测量氧气的体积
D. 验证质量守恒定律
第Ⅱ卷（非选择题 共34分）
二、填空与简答（共17分）
11. 用化学用语填空。
（1）任意一种稀有气体________；
（2）氯酸钾中氯元素的化合价________；
（3）硝酸铵中的阳离子________；
（4）保持过氧化氢化学性质的最小粒子________。
12. 运用相关化学知识填空。
（1）净化水的操作方法有：①沉降，②过滤，③消毒杀菌，④蒸馏等，其中净化程度最高的是________（选填序号），净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的________性；
（2）在电解水的实验中，生成氢气和氧气的质量比为________；
（3）10mL水和10mL酒精充分混合后总体积之和小于20mL的主要原因是________（选填序号）。
①分子的数目减少 ②分子在不断运动 ③分子之间有间隔 ④分子的大小改变
13. 小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。
（1）钟面上的这些元素之间最根本的区别是________不同；
（2）镁原子在化学反应中易________（填“得”或“失”）电子，形成镁离子________（填符号）；
（3）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，请写出由这三种元素组成的化合物___________（用化学式表示）。
14. 微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。
（1）金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子________不同；
（2）化学反应的微观本质可以理解为微粒的转化，根据如下图的微观示意图可得出，参与反应的微粒中最终发生变化的是________（填微粒的符号）；
（3）近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中a、b分别是两种起始反应物H2、CO2的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）。请回答下列问题：
①在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种常见的氧化物，则反应的化学方程式为___________；
②认真观察c和d两种物质的分子结构模型，c物质的化学式________，c和d的化学式________（填“相同”或“不相同”）。
三、实验与探究（共11分）
15. 某同学在实验室配制50g质量分数为20%的溶液，步骤如下图
请回答：
（1）该同学实验操作过程中出现了______处错误；
（2）若完成溶液配制，需要量取______mL的水（常温下水的密度为）；
（3）用量筒量取水时，若像如图所示仰视读数，所配溶液的质量分数______20%（填“大于”“小于”或“等于”）。
16. 下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）仪器甲的名称是__________；
（2）选用气体发生装置依据是_______，添加药品前需进行的实验操作是________，实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式为__________；
（3）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，A～G中，可选用的气体制取装置有________（填字母编号）；若用G装置来收集氨气，则氨气应从___________（填“a”或“b”）端通入；
（4）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_______（填“a”或“b”）端通入；
（5）实验室制取下列气体，可以用图C作为发生装置的有________（填字母序号）。
A. 电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体
B. 浓盐酸（液体）和二氧化锰共热制氯气
C. 浓氨水和碱石灰固体常温下制氨气
D. 氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气
四、分析与计算（共6分）
17. 硅胶是常用的一种干燥剂。利用氯化钴含有不同数目的结晶水呈现不同颜色的性质，在制备硅胶时加入一些氯化钴得到变色硅胶。用CCl2·xH2O表示含结晶水的氯化钴。试计算：
（1）若其中一种含结晶水的氯化钴的相对分子质量为238，则x ，该结晶水合物中的氯、氧原子个数比为 ；
（2）若x=2，则氧元素的质量分数为 （计算结果精确到0.1%）。
18. “蛟龙号”是我国研制出的大深度载人潜水器。为保证载人潜水器长时间潜水，需要在潜水器里配备供氧装置。过氧化物供氧是一种常见的供氧技术，原理是用过氧化钠（化学式为Na2O2）固体常温下与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。
（1）写出过氧化钠制氧气化学方程式 。
（2）若用这种方法制取96g氧气，则至少需要多少克过氧化钠？
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
8
2
8
12
反应后物质质量/g
4
16
X
2