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第15课时健康地生活 练习 2026年中考生物一轮复习(青海)
展开 这是一份第15课时健康地生活 练习 2026年中考生物一轮复习(青海),文件包含第15课时健康地生活-学生版docx、第15课时健康地生活docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
考点1 传染病及其预防
1.(2025·西宁)目前,幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一,可在人与人之间传播。为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系,生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如下图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.从传染病的角度分析,幽门螺旋杆菌属于病原体
B.已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群
C.对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播
D.根据以上调查结果,建议中学生自带餐具就餐
考点2 免疫与免疫规划
2.(2024·西宁)下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是( )
A.流感病毒是引起流感的传染源
B.患过天花的人只获得对天花病毒的免疫力
C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好
3.(2023·西宁)下列叙述中,属于人体特异性免疫的是( )
A.皮肤对多种病原体的防御屏障作用
B.唾液中溶菌酶的抗菌作用
C.呼吸道黏膜上纤毛清扫异物的作用
D.患过水痘的人只获得对水痘病毒的免疫力
4.(2022·西宁)为了控制新型冠状病毒肺炎疫情,我国已基本实现了新冠疫苗的全民接种。请分析进入人体的新冠疫苗与其引发的免疫反应分别是( )
A.抗原、非特异性免疫
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗体、特异性免疫
5.(2019·西宁)艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,又称获得性免疫缺陷综合征。下列关于艾滋病的叙述中,错误的是( )
A.人类只能通过血液传播艾滋病
B.艾滋病其病原体主要侵犯并瓦解人体免疫系统
C.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒
D.与艾滋病患者握手或简单拥抱一般不会感染艾滋病
考点3 综合考查
6.(2023·青海)2023年3月24日是第28个“世界防治结核病日”,今年我国的宣传主题为“你我共同努力,终结结核流行”。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,其中以肺结核最常见。当肺结核患者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时会将带有结核杆菌的飞沫排出体外,飞沫飘浮在空气中,周围的人吸入后,就有可能被传染。请分析作答:
(1)结核杆菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的 。
(2)结核杆菌从人体呼吸道进入,呼吸道黏膜能起到阻挡作用。黏膜属于人体免疫的第 道防线。
(3)接种卡介苗可预防结核病,这属于传染病预防措施中的 (填“控制传染源”或“保护易感人群”)。
(4)如图为一种治疗肺结核的药物使用说明书的部分内容。某成年患者为了早日康复,打算每日吃10粒药,请从安全用药的角度给他提出建议 。
(5)预防传染病有多种措施,请从“切断传播途径”的角度,具体谈谈你应该怎么做? (答出一条即可)
◎青海新题型——主题情境题
(2025·青海)国家卫生健康委从2024年起实施“体重管理年”三年计划,推动从“治病”向“防病”转变。“管住嘴、迈开腿”是应遵循的生活方式,正确的体重管理可改善体重和体脂。(请分析完成1~2题)
1.小丽想通过控制饮食来管理体重,以下做法合理的是( )
A.只吃蔬菜和水果
B.完全不吃含脂肪的食物
C.食物多样,合理搭配
D.只吃肉类,不吃米饭面条
2.小林打篮球完成从a到b投篮动作(右图),在b动作时肱二头肌和肱三头肌分别处于______状态。( )
A.收缩 收缩 B.舒张 收缩
C.舒张 舒张 D.收缩 舒张
(2025·青海)土拨鼠, 别名旱獭,是鼠疫杆菌的主要自然宿主。鼠疫是一种烈性传染病,经呼吸道传播,传染性强、病死率高,属于甲类传染病。因此,土拨鼠再萌也不要与其亲密接触!(请分析完成3~6题)
3.土拨鼠是哺乳动物,以草为食,与之相关特征叙述正确的是( )
A.体温不恒定,适应能力差
B.胎生哺乳,可提高产仔率
C.神经系统不发达,反应迟钝
D.牙齿有门齿、臼齿的分化
4.鼠疫杆菌没有成形的细胞核,下列生物基本结构与它相同的是( )
A.青霉菌 B.酵母菌C.乳酸菌 D.流感病毒
5.若出现了鼠疫,可采取多种措施防控,以下措施属于控制传染源的是( )
A.佩戴口罩 B.隔离感染者
C.环境消杀 D.加强体育锻炼
6.某人在接触旱獭后,出现了发热、咳嗽等症状,被诊断为细菌感染,医生根据病情开具了某种抗生素药物进行治疗。下列做法正确的是( )
A.要严格按照医嘱的剂量和疗程使用抗生素
B.以后只要出现类似症状就使用该抗生素
C.发热、咳嗽等症状有所缓解就自行停药
D.在使用抗生素治疗疾病时可随意增减药量
(2024·青海)随着全民健身战略深入推进,越来越多的人爱上形式多样的健身运动。走在街头,处处都是运动场,人人都是运动员,有跑步的、骑行的、玩滑板的、跳锅庄的……(据此完成7~8题)
7.跳锅庄舞是青海人民喜欢的一种健身方式。下列有关说法正确的是( )
①跳舞时各种动作的动力来自肌肉
②跳舞仅依靠运动系统完成
③跳舞时气体在肺部完成交换
④跳舞时靠大脑来维持身体的平衡
⑤跳舞需要后天学习,属于条件反射
A.①②③ B.②③④C.①③⑤ D.②④⑤
8.运动过程中,人体代谢产生的多余的水、无机盐和尿素等在______中形成尿液。( )
ABCD
(2024·青海)世界卫生组织将健康定义为一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。青少年正处于青春期发育阶段,选择良好的生活方式,有利于青少年健康快乐的成长。(据此完成9~11题)
9.2024年6月6日,是全国第29个“爱眼日”。保护视力要养成良好的用眼习惯,若长期不良用眼可能会使眼球的晶状体曲度过________,造成近视,矫正时应正确佩戴________。( )
A.大 凸透镜 B.大 凹透镜
C.小 凸透镜 D.小 凹透镜
10.良好的生活方式是健康人生的基础。下列不属于健康生活方式的是( )
A.合理安排时间,按时作息
B.不吸烟、不喝酒,拒绝毒品
C.坚持体育锻炼,强健体魄
D.多吃高脂肪食品,增强体质
11.心情愉快是青少年心理健康的核心。当遇到情绪问题困扰时,我们不应该( )
A.听音乐、散步 B.约同学打球
C.任意宣泄情绪 D.参加社团活动
B组 全国真题练
1.(2025·南充)每年的11月1日是“世界流感日”。甲流是由甲型流感病毒感染引起的一种急性呼吸道传染病。下列关于甲流认识正确的是( )
A.甲型流感病毒是传染源
B.接种流感疫苗预防甲流属于特异性免疫
C.甲流主要通过饮食传播
D.甲型流感病毒没有细胞结构,不是生物
2.(2025·遂宁)2025年1月20日,国家卫生健康委办公厅和国家中医药局综合司发布了《流行性感冒治疗方案(2025年版)》,以下是文件中的部分内容。从传染病防治角度出发,该内容中的措施属于( )
A.控制传染源和切断传播途径
B.控制传染源和保护易感人群
C.切断传播途径和保护易感人群
D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群
3.(2025·甘肃)佩戴口罩能够有效预防流感等呼吸道疾病,口罩相当于人体免疫防线中的( )
A.免疫器官 B.免疫细胞
C.杀菌物质 D.皮肤和黏膜
4.(2025·湖南)接种乙肝疫苗后能刺激人体产生抗体。下列说法不正确的是( )
A.该抗体由淋巴细胞产生
B.接种该疫苗可以保护易感人群
C.该抗体也可预防百日咳
D.接种该疫苗属于特异性免疫
5.(2025·宜宾)“小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是( )
A.从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线
B.龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应
C.免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D.产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱
6.(2024·广西)如图是家庭常用药碘酊的说明书的部分内容。下列用药方式不安全的是( )
A.用于皮肤感染和消毒
B.既可以外用也可口服
C.不用于口腔黏膜的消毒
D.用棉签蘸取少量药物涂搽
7.(2025·长春)下列关于用药与急救的叙述,错误的是( )
A.有OTC标识的药品属于非处方药
B.新药、贵药比普通药疗效更好、更安全
C.进行人工呼吸前,应使病人呼吸道畅通
D.毛细血管出血,可先将伤口冲洗干净再贴创可贴
8.(2024·广西)人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统,产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题。
(1)流感的病原体是 ,该病原体 (填“有”或“无”)细胞结构。流感主要通过空气传播,若已被确诊为流感患者,具体的应对措施是: (列举一条即可)。
(2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会通过 (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)阻挡病毒;当病毒侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生 与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。
(3)接种疫苗可以 人体对特定传染病的免疫力,青少年应在国家免疫规划的要求下有计划地进行预防接种,减少传染病流行。
利福平胶囊
使用说明书
成 分:每粒含利福平0.15 g
性 状:本品为胶囊剂,内含红色或暗红色的结晶性粉末。
适 应 症:1.本品与其他抗结核药联合用于各种结核病的初治与复治,包括核性脑膜炎的治疗。
2.本品与其他药物联合用于麻风,非结核分枝杆菌感染的治疗。
用法用量:抗结核治疗:成人,口服,一日0.45~0.65 g(3~4粒),空腹顿服,每日不超过1.2 g(8粒)
……
3.非住院患者居家隔离,保持房间通风,佩戴口罩;充分休息,多饮水,饮食应当易于消化和富有营养;密切观察病情变化,尤其是儿童和老年患者。
4.流感重型/危重型高危人群应尽早抗病毒治疗,可减轻症状,减少并发症。缩短病程,降低病死率。
……
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