2025_2026学年江苏省苏州市张家港市苏教版四年级下学期期末学业质量检测数学试题【附解析】

这是一份2025_2026学年江苏省苏州市张家港市苏教版四年级下学期期末学业质量检测数学试题【附解析】，共29页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.下面图案可以通过旋转得到的是（ ）。
A.B.C.D.

2.由7个万，5个百组成的数是（ ）。
A.70050B.70500C.75000D.705000

3.一枚1元硬币大约重6克，10万枚1元硬币大约重600千克，1亿枚1元硬币大约重（ ）吨。
A.600000000B.600000C.6000D.600

4.东海县常驻人口约是1039200人，这个数字中的“3”表示（ ）。
A.3个一千B.3个一万C.3个十万D.3个一百万

5.下面是四位同学探索五边形内角和的过程，其中错误的是（ ）。
A. 像左面这样分，算出2个四边形的内角和。
B. 像左面这样分，算出5个三角形的内角和，再减去360∘。
C. 像左面这样分，用四边形的内角和加上三角形的内角和。
D. 像左面这样分，算出3个三角形的内角和。

6.下面各数中，最接近7亿的是（ ）。
A.699990000B.698320000C.709800000D.749999999

7.以下物体没有用到三角形稳定性知识的是（ ）。
A.B.
C.D.

8.在计算器上依次按键 ，计算器屏幕显示的结果为（ ）。
A.0B.35C.36D.42

9.亮亮家附近建了一个长135米、宽96米的运动场，他用竖式计算出运动场的占地面积，竖式中箭头所指这一步计算的是（ ）的面积。
A.①+②B.①+③C.②+④D.③+④

10.亮亮用4根吸管围成一个底是6厘米，高是3厘米的平行四边形，将它拉成一个长方形后，高比原来增加1厘米，则长方形的周长是（ ）厘米。
A.9B.10C.18D.20

11.从甲杯往乙杯倒入50毫升水后，两个杯子中的水同样多。下面线段图中可以表示这一数量关系的是（ ）。
A.B.
C.D.

12.下面横线上的数是近似数的有（ ）个。
①明光小学去年在校学生人数是6879人。
②新华书店今年3月份购进图书约2860000册。
③李东家的房屋面积接近110平方米。
④西双湖小学合唱团有45人。
A.1B.2C.3D.4
二、填空题

13.2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回地球，它在太空中远地点高度可达393000米。横线上的数读作（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）米。返回时，央视直播在线观看人数约为177万人，收看央视直播的人数至少有（ ）人。

14.7+9×9=88
6+98×9=888
5+987×9＝（ ）
3+（ ）×9=888888

15.在括号里填“>”“570300；
②72亿＝7200000000，7200000000>720000，所以72亿>720000；
③560÷16÷5=560÷(16×5)=560÷80，所以560÷16÷5=560÷80；
④897−105=792，897−100+5=802，79235×20+2；
⑥560×32=(560÷10)×(32×10)=56×320，所以560×32=56×320。
16.
【答案】
15,7
【考点】
三角形三边关系
【解析】
三角形三边之间的关系：三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边；将5加上11，再减去1可以计算出第三根小棒最长是多少厘米；将11减去5，再加上1可以计算出第三根小棒最短是多少厘米；据此解答。
【解答】
根据分析：
5+11−1=15（厘米）
11−5+1=7（厘米）
所以第三根小棒的长度最长是15厘米，最短是7厘米。
17.
【答案】
202558122
【考点】
数字编码问题
【解析】
根据编码规则，编码结构为：年份（4位）+年级（1位）+班级（1位）+序号（2位）+性别（1位）；据此解答即可。
【解答】
根据编码结构，今年是2025年，因此年份为2025；李红是5年级8班12号选手，并且是女生；所以对应的年级是5，班级是8，序号是12，性别是2；因此她的参赛编码是202558122。
18.
【答案】
②,线段最短,三角形的任意两边之和大于第三边
【考点】
两点间线段最短与两点间的距离
三角形三边关系
【解析】
两点之间线段最短，②这条路可以看作是两点之间的线段；图中有2个三角形，根据三角形的任意两边之和大于第三边，可以知道从明明家到超市再到学校这条路，从明明家先到图书馆再到学校这条路，都没有从小明家直接到学校这条路近。
【解答】
如图，从明明家到学校有三条路，最近的是②号路线。用以前学过的线段知识来解释：两点之间线段最短。用三角形三边关系的知识来解释：三角形的任意两边之和大于第三边。
19.
【答案】
40,50
【考点】
三角形的内角和
【解析】
根据题意可知一个等腰三角形的底角是40∘，沿底边上的高把它剪开，得到两个直角三角形，底角的大小没有改变，所以直角三角形中有一个角仍然是40∘，另一个角与40∘合起来仍然是直角。
【解答】
90∘−40∘=50∘
20.
【答案】
(4, 4),49
【考点】
用数对表示位置
【解析】
用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行；数对的表示方法：（列数，行数），数对的第一个数表示列，第二个数表示行；确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从下往上数；丽丽在正中间，她的前后左右各有3名学生，说明丽丽在第4列、第4行；
用丽丽左边的学生人数加上右边的学生人数，再加上丽丽本身1人，可以计算出每行的人数；用丽丽前面的学生人数加上后面的学生人数，再加上丽丽本身1人，可以计算出每列的人数；最后用每行的人数乘每列的人数，计算出四年级二班的学生总人数；据此解答。
【解答】
根据分析：
3+1=4
则丽丽在第4列、第4行；
每行：3+3+1=7（人）
每列：3+3+1=7（人）
总人数：7×7=49（人）
所以她的位置用数对表示为(4, 4)，这个班共有49名学生。
三、计算题
21.
【答案】
3600；700；4000；1800
【考点】
两位数乘整十数的口算乘法
整数乘法交换律
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
22.
【答案】
9472；11687；14490
【考点】
三位数乘两位数，乘数末尾有0
三位数乘两位数，三位数中间有0
【解析】
三位数乘两位数时：先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得的结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得的结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。当乘数末尾有0时，先把0前面的数相乘，再看两个乘数末尾共有几个0，就在积的末尾添几个0。
【解答】
256×37=9472 403×29=11687 63×230=14490

23.
【答案】
124；100000；6600
【考点】
整数乘法结合律
整数减法的性质
整数乘法分配律
【解析】
（1）根据减法的运算性质a−b−c=a−(b+c)，把原式变为324−(187+13)，再按照运算顺序计算即可。
(2)先把32写成4×8，原式等于25×(4×8)×125，再根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)，把原式变为(25×4)×(8×125)，再按照运算顺序计算即可。
(3)根据乘法分配律a×c−b×c=(a−b)×c，把原式变为(101−1)×66，再按照运算顺序计算即可。
【解答】
324−187−13
＝324−(187+13)
＝324−200
＝124
25×32×125
＝25×(4×8)×125
＝(25×4)×(8×125)
＝100×1000
＝100000
66×101−66
＝(101−1)×66
＝100×66
＝6600
四、操作题
24.
【答案】
（1）、(3)画图见详解
(2)2
【考点】
三角形的高及画法
平行四边形的概念及特点
平行的特征及性质
平行四边形的高及画法
【解析】
（1）从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线，从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高，这个顶点所对的边叫做三角形的底；
从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，平行四边形的每一条边都可以看做是底，所以平行四边形有4条底，有无数条高。高一般用虚线表示，并画上垂足符号。
(2)平行线间的距离处处相等，据此可知梯形的高、三角形的高、平行四边形的高都相等。
(3)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。从梯形的上底左边的端点出发，向下底画一条线段，并且这条线段与右边的腰平行，据此把梯形分成一个平行四边形和三角形。
【解答】
（2）如果三角形和平行四边形的高是2cm，那么梯形的高是2cm。
(1)、(3)如下图：
（平行四边形的高不唯一）
25.
【答案】
（1）A(3, 4)、B(2, 2)、C(5, 2)
(2)、(3)画图见详解
【考点】
用数对表示位置
作平移后的图形
对称轴的画法及数量
作旋转后的图形
【解析】
（1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此解答即可。
(2)作旋转一定角度后的图形的方法：确定旋转中心、旋转方向和旋转角，找出构成图形的关键点。按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点，顺次连接作出的各点即可。据此将图形绕点D顺时针旋转90∘。
(3)作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。
一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此画出平移后三角形的对称轴。
【解答】
（1）用数对分别表示点A、B、C的位置：A(3, 4)、B(2, 2)、C(5, 2)。
(2)、(3)如下图：
五、解答题
26.
【答案】
480棵
【考点】
多位数与两位数的乘除混合运算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
120÷5×20
＝24×20
＝480（棵）
答：果园里原来有桃树480棵．
27.
【答案】
413千米
【考点】
带有小括号的混合运算
【解析】
根据题意，先用客车的速度加上货车的速度，求出两辆车每小时一共能行驶多少千米，根据路程＝速度×时间，用两辆车每小时一共能行驶的距离乘时间，求出2小时后两车一共能行驶的距离，再加上相距的距离，即可求出这条高速公路全长多少千米。
【解答】
(100+80)×2+53
＝180×2+53
＝360+53
＝413（千米）
答：这条高速公路全长413千米。
28.
【答案】
500；70；5；75；？
2天
【考点】
工程问题
【解析】
用第一周每天挖水渠长度乘第一周挖水渠天数，求出第一周挖水渠长度。用水渠全长减去第一周挖水渠长度，求出第二周挖水渠长度，再除以第二周每天挖水渠长度，求出第二周需要挖水渠天数。
【解答】
(500−70×5)÷75
＝(500−350)÷75
＝150÷75
＝2（天）
答：还要挖2天。
29.
【答案】
729平方米
【考点】
正方形的面积
长方形的面积
【解析】
当正方形鱼池的一组对边增加8米后，增加的部分是一个长方形。这个长方形的宽是原来正方形的边长，长是8米，面积是216平方米。可以先求出这个长方形的宽（也就是原来正方形的边长），再求原来正方形的面积。
【解答】
宽（也就是原来正方形的边长）为：216÷8=27（米）
原来鱼池的面积是27×27=729（平方米）
答：这个鱼池原来的面积是729平方米。
30.
【答案】
（1）②
（2）够；计算见详解
【考点】
经济问题
【解析】
（1）根据题意，要解决“预算金额够不够”这一问题，需要知道预算金额是多少，还需要知道实际需要付的钱数是多少，④购买舞蹈服的预算金额为6000元，预算的金额可以知道，①舞蹈队共有32人，每人订购一套舞蹈服，可以知道订购的套数，②每套舞蹈服原价180元，只需要知道现在的单价，不需要知道原价是多少。③商场促销，现在每套舞蹈服售价175元，可以知道现在的单价。
（2）先用现在每套舞蹈服的售价乘订购的套数，求出一共需要付的钱数，如果预算大于或等于需要付的钱数则够，小于则不够。
【解答】
（1）要解决“预算金额够不够”这一问题，不需要用到的信息是②。
（2）175×32=5600（元）
6000元>5600元
答：预算金额够了。水渠全长（ ）米
第一周
每天挖（ ）米
挖（ ）天
第二周
每天挖（ ）米
挖（ ）天
水渠全长500米
第一周
每天挖70米
挖5天
第二周
每天挖75米
挖？天