山东省聊城市高唐县第一实验中学2025_2026学年九年级上册月考物理试题【附答案】

这是一份山东省聊城市高唐县第一实验中学2025_2026学年九年级上册月考物理试题【附答案】，共23页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共14小题，共42分。
1.根据图片信息，下列有关分子动理论解释正确的是( )
A. 甲：用弹簧测力计稍稍用力拉与水面接触的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间有斥力
B. 乙：抽去隔板，密度较大的二氧化氮气体与空气混合在一起，说明分子不停做无规则运动
C. 丙：红墨水在热水中扩散得快些，说明温度越高分子运动越剧烈
D. 丁：铅块与金块长时间紧压在一起，相互渗透，说明分子间有引力
2.下列关于热机效率的说法正确的是( )
A. 热机的效率越低，它消耗的燃料就越多
B. 燃料燃烧不充分时，部分能量被浪费掉，热值将减小
C. 通过技术改进，热机效率也能达100%
D. 热机效率越高，它将内能转化为机械能的比例越大
3.在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是( )
A. 冰袋温度很低，含有的热量很少
B. 冰袋温度很低，没有内能
C. 冰袋中的冰熔化时，温度不变，内能增大
D. 此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大
4.掉在水平地面上的弹性小球，落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示，小球在A、C位置的高度一样。下列说法正确的是( )
A. 小球弹起的高度越来越小，但是在此过程中机械能守恒
B. 小球由A点运动到B点的过程中，动能全部转化为重力势能
C. 在小球的运动中是通过热传递的方式使其内能增加
D. 小球在C点时的动能小于在A点时的动能
5.2022年国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图甲，压缩机压缩气体示意如图乙，则( )
A. CO2经压缩机内能一定减少B. CO2经冷凝器时会吸热
C. CO2经冷凝器发生的变化是凝华D. CO2温度升高，分子热运动更剧烈
6.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失)，如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是( )
A. A的比热容与B的比热容之比为2：1
B. A的比热容与B的比热容之比为2：3
C. 都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多
D. A和B升高相同的温度，B吸收热量较多
7.关于如图所示的热现象，说法正确的是( )
A. 图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能
B. 图乙中滑滑梯的过程是将机械能转化为内能
C. 图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式增加人体的内能
D. 图丁中迅速压下活塞棉花燃烧，棉花温度升高是通过热传递增加内能的
8.马路上经常能见到大型的油罐车，为避免引发安全事故，油罐车尾部需挂一条拖在地上的链子，下列最适合用来制作这种链子的材料是( )
A. 橡胶
B. 塑料
C. 硅
D. 铁
9.为实现国家关于“碳达峰”“碳中和”目标，东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车同样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。如图为其发动机某一冲程示意图，下列有关说法错误的是( )
A. 尾气中“汽油味”降低，是因为汽油在汽缸中燃烧比较完全
B. 该冲程为做功冲程，内能转化为机械能
C. 汽油在汽缸内完全燃烧，发动机效率可达100%
D. 该发动机减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护
10.学校科技节活动中，组织水火箭制作比赛。如图甲为自制的水火箭结构示意图，图乙为使用打气筒向水火箭内不断打气示意图。当水面上方压强增大到一定程度时，会使水向下喷出，从而使水火箭升空。关于水火箭以下说法正确的是( )
A. 利用打气筒向水火箭内打气，水火箭中空气的内能减小
B. 水火箭落回地面的过程中，若以水火箭为参照物，地面是向下运动的
C. 水向下喷出会使水火箭升空，是由于力的作用是相互的
D. 打气筒将空气压入水火箭内时，能量转化的过程与汽油机的做功冲程相同
11.如图是某汽油机的主要能量流向和相关参数图，下列说法正确的是( )
A. 有用机械能所占比例最大B. 废气带走的能量占比为25%
C. 该汽油机的效率为35%D. 减少机械摩擦能提高汽油机效率
12.如图所示是新能源汽车充电站的一排充电桩。利用充电桩充电时，电动汽车的电池相当于电路中的( )
A. 电源B. 开关
C. 用电器D. 导线
13.如图所示是一个简化了的玩具警车电路图，若只让小灯泡工作，应( )
A. 只闭合S1
B. 只闭合S2
C. S1、S2都闭合
D. S1、S2都断开
14.科技的发展让智能家居进入了人们的生活。小明家新安装了一个智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才会开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
二、多选题：本大题共1小题，共3分。
15.关于如图所示的电路图，下列说法正确的是( )
A. 闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都能发光
B. 闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路
C. 闭合S1、S2，断开S3时，电路是串联
D. 闭合S2、S3，断开S1时，只有L1发光
三、填空题：本大题共7小题，共17分。
16.“千年古都传宋韵，一城秋风送菊香”，自北宋时期，开封人民爱菊、赏菊的习俗沿袭至今；走进龙亭公园，浓浓的花香扑面而来，这是 现象。清晨时刻，一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴(如图所示)，这是因为分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)。
17.端碗时很烫手，是通过 方式增加了手的内能。如图所示，“钻木”能“取火”，说明 可以改变物体的内能；这两种方式在改变物体的内能上是 。
18.在日常生产中，可以用水来取暖，是利用了水的 较大的性质。如图所示，海陆风是指发生在沿海地区的周期性风系。夜间，气流应从 (选填“海洋流向陆地”“陆地流向海洋”)。
19.汽车四冲程内燃机的一个工作循环一般分为：吸气、压缩、 、排气四个冲程，在这四个冲程中，把机械能转化为内能的是 冲程。某单缸四冲程内燃机飞轮的转速为1200r/min，该内燃机每秒钟对外做功的次数为 次。
20.吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做 运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较 的缘故。钻木取火，这是通过 的方式改变其内能的。
21.如图A所示，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，此实验可观察到浸有乙醚的棉花燃烧起来，在这过程中，棉花获得的内能 (选填“大于”“小于”或“等于”)人做的机械能；如图B所示，将试管内的水加热至一定程度时，试管口的木塞会被推出，木塞被推出的过程中 能转化为 能.
22.毛皮摩擦过的橡胶棒带 电，如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，接触瞬间电流的方向是 (选填“从金属球到金属箔”或“从金属箔到金属球”)。
四、作图题：本大题共2小题，共5分。
23.根据实物图，画出相应的电路图。
24.根据甲图电路图，补全乙图实物图。
五、实验探究题：本大题共2小题，共13分。
25.如图甲所示，小李在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。
(1)在此实验中，除了图甲中所示的器材外，还需要秒表和______。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据______来反映吸收热量的多少(选填“加热时间”或“升高温度”)；
(2)经过实验和记录，得出了图乙所示的坐标。经过观察思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法；
①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量较多的是______，所以其吸热能力较强；
②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化较大的是______，所以其吸热能力较______；
(3)如图乙所示，加热6min时，食用油的温度比水高，那么食用油吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量；
(4)小李根据图乙实验数据绘制的图像，可以得出食用油的比热容是______J/(kg⋅∘C)。
[c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)]
26.如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的吸热能力和不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。
(1)探究不同物质的吸热能力时：
①不同物质吸热的多少是通过______来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)；
②小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图象(如图丁所示)，由图可判断哪种液体的吸热能力强。若a的比热容是ca，b的比热容是cb，则ca：cb=______。
(2)探究不同燃料的放热能力时：
①选择甲、乙两图进行实验，实验时不同燃料的放热的多少是通过______来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)；燃料1在燃烧过程中，其热值______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
②安装实验装置时，应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序；
由于燃料燃烧放出的热量不能完全被水吸收，通过实验得到的燃料热值与实际相比______(选填“偏大”“偏小”或“一样”)。
六、简答题：本大题共1小题，共3分。
27.有些地铁站间的轨道高度比地铁站台低，即列车从一个站台开出时是下坡的，行驶到接近下一站时是上坡的。从能量转化的角度看，这种设计有什么好处？
七、计算题：本大题共2小题，共17分。
28.某物理兴趣小组的同学，用瓶装液化气给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.2kg的液化气，水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，液化气的热值取5×107J/kg。求：
(1)完全燃烧了0.2kg的液化气放出的热量；
(2)经过6min时间加热，水所吸收的热量；
(3)液化气炉烧水时的热效率。
29.小明的爸爸新买了一辆小汽车，小明开着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，发动机的功率为23kW.请运用所学的知识解答下列问题。(汽油的热值为4.6×107J/kg)
(1)汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？
(2)汽车发动机的效率是多少？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、玻璃板即将离开水面时弹簧测力计的示数变大，说明分子间存在着引力，故A错误；
B、二氧化氮的密度大于空气的密度，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，故B错误；
C、红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈，故C正确；
D、铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透，属于扩散现象，说明固体分子在不停地做无规则运动，故D错误。
故选：C。
(1)分子动理论的内容：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力，分子之间存在间隙；
(2)扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显。
本题考查了分子间动理论的相关知识，属于基础知识的考查。
2.【答案】D
【解析】解：A、当有效利用的能量一定时，热机消耗的燃料越多，热机效率越低，但选项中没有说明有效利用的能量一定，故A错误；
B、燃料燃烧不充分时，部分能量被浪费掉，但燃料的热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关，因此热值将不变，故B错误；
C、热机在工作时不可避免的有能量损失，而且要克服机械部件间的摩擦做额外功，效率一定小于100%，故C错误；
D、热机效率越高，热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比越大，内能转化为机械能的比例越大，故D正确。
故选：D。
(1)热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出热量的比值，比值越大，热机效率越高；
(2)燃料的热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关；
(3)任何机器都不可避免的做额外功，效率不可能达到100%。
本题考查了热机的效率和燃料的热值，属于基础题目。
3.【答案】C
【解析】解：A、热量时一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误；
B、任何物体在任何温度状态下都具有内能。温度很低的冰块也具有内能，故B错误；
C、冰袋中的物质熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故C正确；
D、因为产品温度高于冰块的温度，所以热量从产品传向冰块，故D错误。
故选：C。
(1)热量时一个过程量；
(2)任何物体在任何温度状态下都具有内能；
(3)晶体熔化时，吸收热量、温度不变；
(4)热传递的条件是物体间存在温度差。
本题主要考查学生对温度、内能、热量概念的了解和掌握，内能和温度、状态的关系，内能和热量的区别。
4.【答案】D
【解析】解：A、由图可知，小球弹起的高度越来越小，说明重力势能越来越小，同时速度越来越慢，也就是动能越来越小，所以小球的机械能减少，机械能减少的原因是克服与空气摩擦做功，与地面撞击做功，将机械能转化成部分内能，机械能不守恒，故A错误；
B、小球由A点运动到B点的过程中，动能一部分转化为重力势能，一部分克服空气阻力做功，转化为内能，故B错误；
C、在小球的运动中克服空气阻力做功，内能增大，是通过做功的方式使其内能增加，故C错误；
D、整个过程中机械能不断减小，A、C位置的高度一样，则重力势能相等，但小球在C点时的机械能小于在A点时的机械能，则小球在C点时的动能小于在A点时的动能，故D正确。
故选：D。
(1)机械能包括动能和势能。在一定条件下，不同形式的能力之间可以相互转化，但总量保持不变；
(2)小球空气中运动过程中，克服摩擦做功，使部分机械能转化为内能；
(3)改变内能的方式包括做功和热传递；
(4)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。
本题考查了动能、重力势能的影响因素，以及机械能和内能的转化，尤其要注意“能量守恒”和“机械能守恒”是不一样的。
5.【答案】D
【解析】解：A、CO2经压缩机时压缩机对CO2做功，CO2的内能增加，故A错误；
BC、由图甲可知，气态的CO2经过冷凝器后变成液态的CO2是液化放热的过程，故BC错误；
D、温度越高，分子热运动越剧烈，故D正确。
故选：D。
(1)外界对物体做功，物体的内能增加；
(2)根据CO2经冷凝器时的物态变化分析；
(3)温度越高，分子热运动越剧烈。
本题考查做功可以改变物体的内能、物态变化的辨析和分子动理论的内容，关键是根据图中信息辨析物态变化。
6.【答案】A
【解析】解：AB、液体A、B的质量相等，加热相同时间，吸收热量相同，升高的温度之比为20∘C：40∘C=1：2，
由Q吸=cmΔt得，c=Q吸mΔt，则cA：cB=ΔtB：ΔtA=2：1；故A正确，B错误；
C、相同的加热器，在相同的时间内放出的热量相同，故C错误；
D、由图可知，升高相同的温度，A加热时间比B加热时间多，所以A吸收的热量比B吸收热量多，故D错误。
故选：A。
(1)A、B的质量相同，利用c=Q吸mΔt可得比热容的大小关系；
(2)用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热，相同时间加热器放出的热量相同，液体吸收的热量相同；
(3)根据图象可知，升高相同温度液体A和B加热时间，据此可知吸收热量关系。
运用图象法解答问题的一般步骤是：(1)明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；(2)注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；(3)明确图象所表示的物理意义；(4)根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。
7.【答案】B
【解析】解：A.一切物体均有内能，图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块也有内能，故A错误；
B.图乙中滑滑梯的过程中，克服摩擦力做功，机械能转化为屁股的内能，屁股的内能增大，故B正确；
C.图丙中用湿毛巾冷敷降温，湿毛巾吸收皮肤表面的热量，是通过热传递的方式减少人体的内能，故C错误；
D.图丁中迅速压下活塞，活塞对筒内空气做功，筒内空气内能增大，温度升高，当温度升高到棉花的燃点时，棉花燃烧，则棉花温度升高主要是通过做功增加内能的，故D错误。
故选：B。
(1)任何物体在任何情况下都具有内能；
(2)滑滑梯的过程是机械能转化为内能，屁股内能增大，温度升高；
(3)改变内能的方式：做功和热传递；
(4)汽油机做功冲程是内能转化为机械能。
本题考查了改变内能的两种方式、内能的概念、内燃机的四个冲程的理解，属于基础题。
8.【答案】D
【解析】解：运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静电释放，因此它的材料必须是导电能力强的物体，而橡胶、塑料是绝缘体，硅是半导体，铁是导体，故D正确，ABC错误。
故选：D。
运输汽油的油罐车容易产生静电，人们需要将这些静电及时导走，避免静电积累发生危害，由此分析。
本题考查了物体的导电性，较为基础。
9.【答案】C
【解析】解：
A、尾气中“汽油味”明显降低，这说明汽油的燃烧率较高，燃烧的较完全，故A正确，不符合题意；
B、两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，此冲程中内能转化为机械能，故B正确，不符合题意；
C、汽车在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功，机械效率一定小于100%，故C错误，符合题意；
D、该发动机的尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲，在做相同有用功时，消耗的燃料少，减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护，故D正确，不符合题意。
故选：C。
(1)汽油在燃烧的过程中，燃烧的越充分，尾气中的“汽油味”越低；
(2)根据气门的闭合情况、活塞的运动情况分析是哪个冲程及能量的转化；
(3)任何机器都不可避免的做额外功，效率不可能达到100%；
(4)根据发动机工作的特点分析。
本题考查了内燃机的工作过程、新型发动机的特点、发动机的效率，属于基础题。
10.【答案】C
【解析】解：A、利用打气筒向水火箭内打气的过程中，压缩筒内空气做功，水火箭中空气的内能在增大，故A错误；
B、水火箭落回地面的过程中，若以水火箭为参照物，地面与火箭之间的距离变小，地面是向上运动的，故B错误；
C、水火箭向下喷水，给水一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，水给水火箭一个向上的力，使水火箭升空，故C正确；
D、打气筒将空气压入水火箭内时，机械能转化为内能，汽油机的做功冲程中内能转化为机械能，能量转化方式不相同，故D错误。
故选：C。
(1)做功可以改变物体的内能，物体对外做功，内能减少，外界对物体做功，内能增加；
(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
(3)物体间力的作用是相互的；
(4)汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能。
本题考查了内燃机的工作过程、能量的转化、物体间力的作用是相互的、运动和静止的相对性，难度不大。
11.【答案】D
【解析】解：AB.由图乙可知，废气带走的能量占比最大，为40%，而有用功占比为：100%−35%−40%=25%，故AB错误；
C.该汽油机的效率为η=100%−35%−40%=25%，故C错误；
D.减少机械摩擦可以降低能量的损失，能提高汽油机效率，故D正确。
故选：D。
(1)热机在工作过程中造成能量损失的因素有：①燃料很难全部燃烧；②排出的废气带走能量；③热机部件要散热；④克服运转机件之间的摩擦消耗能量；
(2)提高热机效率的方法：①尽量让燃料充分燃烧；②设法利用废气的能量；③减少能量损失；④保证良好的润滑。
此题给出热机能量利用的流程图，考查了学生对热机效率的理解，并考查了学生的识图能力。
12.【答案】C
【解析】解：电动汽车的电池在充电时，消耗电能并转化成了电池中的化学能，故电池相当于电路中的用电器。故ABD不正确，C正确。
故选：C。
蓄电池充电时将电能转化为化学能，在充电过程中，电池相当于用电器。
本题考查了能量转化和用电器的识别，属于基础知识。
13.【答案】B
【解析】解：据图可知，开关S1控制电动机，开关S2控制小灯泡，若只让小灯泡工作，应只闭合S2。
故选：B。
根据电路图可知，电动机与小灯泡有两条电流路径，电动机和小灯泡并联，开关S2控制小灯泡，开关S1控制电动机；根据开关所在并联电路中的位置判断其作用。
本题考查并联电路的特点和开关的作用等内容，属于基础题目。
14.【答案】A
【解析】解：根据题意知，S1闭合，灯L发光；灯光照亮人脸完成人脸识别时S2闭合，即S1、S2同时闭合，电动机M才工作。
由图知，
A、只S1闭合，灯L发光，再S2闭合，电动机M也工作，故A符合题意；
B、只闭合S1时，电动机工作，同时闭合S1和S2时，电动机和灯泡都工作，故B不符合题意；
C、只闭合S1时，电动机和灯泡都工作，故C不符合题意；
D、只闭合S1时，电动机和灯泡都工作，故D不符合题意。
故选：A。
由题知，S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2闭合，电动机M工作，即两开关都闭合时电动机才能工作，由此根据选项图分析解答。
本题考查了电路图的设计，关键是明确串联和并联电路中开关的作用。
15.【答案】AD
【解析】解：A、闭合S1、S3，断开S2时，两灯泡形成并联电路，都会发光，故A正确；
B、闭合S2，断开S1、S3时，电流从电源正极流出，依次流过两只灯泡，形成串联电路，故B错误；
C、闭合S1、S2，断开S3时，电流会不经过灯泡，直接通过开关S1、S2从电源的正极流向负极，形成电源短路，故C错误；
D、闭合S2、S3，断开S1时，L2被短路，电路为L1的基本电路，即只有L1发光，故D正确。
故选：AD。
结合选项中所描述的开关的通断情况，运用电流流向法判断电路的实际连接情况。
本题考查了运用电流流向法对电路的连接情况进行判断的能力，是我们应该熟练掌握的电学重要技能之一。
16.【答案】扩散
引力

【解析】解：闻到花香，是因为花香分子在不停地做无规则运动，运动到了鼻端，这种现象叫做扩散。
分子间存在着引力和斥力，一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴，这是因为分子间存在引力。
故答案为：扩散；引力。
不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现。
分子间存在相互作用的引力和斥力。
本题考查分子间的作用力及扩散现象。
17.【答案】热传递
做功
等效的

【解析】解：端碗时很烫手是因为温度较高的碗将热量传递给温度较低的手，是通过热传递的方式增加了手的内能。
钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能。
无论是做功还是热传递都可以使物体的内能增大、温度升高，故这两种方式在改变物体的内能上是等效的。
故答案为：热传递；做功；等效的。
做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别：做功是能量转化的过程，是其他形式能和内能的转化；热传递是能量的转移过程，是内能从一个物体转移到另一个物体上。
此题考查改变物体内能的方式，难度不大。做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别，应注意区分！
18.【答案】比热容
陆地流向海洋

【解析】解：用水来取暖，是利用了水的比热容较大的性质，相同质量的水和其它物质相比，降低相同的温度，可以放出更多的热量；
因为海水的比热容比陆地(泥土、沙石)的比热容大，夜晚，海水温度降低慢，热空气上升；陆地温度降低快，冷空气下降，微风从陆地吹向海洋。
故答案为：比热容；陆地流向海洋。
水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析。
本题考查了利用水的比热容大的特性，来解释生活中的现象，属热学基础题。
19.【答案】做功
压缩
10

【解析】解：热机是将内能转化为机械能的机器，它的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程是将内能转化为机械能；
1200r/min=20r/s，
每秒飞轮转动20转，内燃机经过10个工作循环，燃气对活塞做功10次。
故答案为：做功；压缩；10。
(1)热机是将内能转化为机械能的机器，它的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，其中压缩冲程是将机械能转化为内能；做功冲程是将内能转化为机械能；
(2)内燃机每进行一个工作循环，要经过四个冲程，燃气推动活塞做功一次，活塞往返两次，飞轮转动两周；
首先换算得到飞轮每秒转动的转数，再计算经过几个工作循环，再计算燃气做功的次数。
此题主要考查热机的工作循环特点，解答时要明确它的四个冲程(吸气、压缩、做功、排气冲程)，燃气推动活塞做功一次，活塞往返两次，飞轮转动两周，压缩冲程、做功冲程能量的转化。
20.【答案】无规则
大
做功

【解析】解：吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，由于烟分子在空气中不停地做无规则运动，一会儿房间会充满烟味，这是分子的扩散现象。
汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较大的缘故。比热容大的物质，在吸收或放出相同热量时，温度变化较小。水的比热容大，吸收相同热量时，升温慢，能更好地吸收发动机产生的热量，起到冷却作用。
钻木取火，这是通过做功的方式改变其内能的。钻木时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使木头的温度升高，达到着火点而燃烧。
故答案为：无规则；大；做功。
(1)扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动；
(2)根据比热容的概念可知，比热容大的物体每升高(或降低)1∘C所吸收(或放出)的热量就大，比热容大的，更适合做冷却液；
(3)改变内能的方式包括做功和热传递。
本题是一道综合题，考查了学生对分子的热运动、比热容概念以及内能的改变的理解和掌握，是中考的热点。
21.【答案】小于
内
机械

【解析】解：快速压下活塞，活塞对玻璃筒内气体做功，气体的内能增加，温度升高，达到浸有乙醚的棉花着火点，棉花燃烧，在这一过程中，活塞与筒壁间有摩擦，筒壁的温度也会升高，故棉花获得的内能小于人做的功。
试管口的木塞被推出，是试管内气体对木塞做功，将气体的内能转化为木塞的机械能。
故答案为：小于；内；机械。
做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少。
本题结合实际情况考查了对改变物体内能方式的理解与应用情况。
22.【答案】负
从金属箔到金属球

【解析】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电(多余电子)，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，橡胶棒多余的电子通过金属球转移到金属箔上，金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开一定角度；电子从金属球到金属箔形成电流，因为电子带负电，所以电流方向是从金属箔到金属球。
故答案为：负；从金属箔到金属球。
(1)由于摩擦使物体带电叫摩擦起电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
(2)在物理学中，规定正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反。
本题考查了物体带电的实质、电流方向的规定，注意：在金属导体内能够自由移动的是自由电子，电流的方向与电子移动方向相反。
23.【答案】解：由实物图知，两灯串联，开关S接在电源正极与灯L2之间，电路图如图所示：

【解析】分析实物图，得出两灯的连接方式、开关的位置，据此画出对应的电路图。
本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式是关键。
24.【答案】解：
原电路中，电铃与灯并联，开关S2与电铃串联，只控制电铃；S1控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：

【解析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应．
本题考查根据电路图连接实物图，关键是分清电路连接关系，注意各元件顺序与电路图一一对应．
25.【答案】天平 加热时间 水 食用油 弱 等于 2.1×103
【解析】解：(1)实验中需要控制水和食用油的质量相同，所以还需要的仪器是天平；
根据转换法，使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少；
(2)①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的是水，所以水的吸热能力强；
②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化大的是食用油，所以其吸热能力较弱；
(3)由于加热源相同，加热时间相等，因此热6min时，食用油吸收的热量等于水吸收的热量；
(4)小明根据实验数据绘制的图象知，升高40∘C，食用油用时6min，水用时12min，即食用油吸热是水的12，根据c=QmΔt，在质量和升高温度相同的条件下，吸热与比热容成正比，则食用油的比热容是：c食用油=12c水=12×4.2×103J/(kg⋅∘C)=2.1×103J/(kg⋅∘C)。
故答案为：(1)天平；加热时间；(2)①水；②食用油；弱；(3)等于；(4)2.1×103。
(1)(2)(3)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
(4)小明根据实验数据绘制的图象得出升高40∘C食用油及水吸收热量的大小关系，根据c=QmΔt，在质量和升高温度相同的条件下，吸热与比热容成正比求出食用油的比热容。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
26.【答案】加热时间；1：2；
温度计示数；不变；自下而上；偏小
【解析】(1)用相同的加热器加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，所以不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。
由图丁可知，a、b升高相同的温度60∘C−20∘C=40∘C。
a的加热时间为10min，b的加热时间为20min，即Qa：Qb=1：2，根据Q=cmΔt，质量和升高温度相同，c与Q成正比，所以ca：cb=1：2。
(2)选择甲、乙两图进行实验，燃料燃烧放出热量，被液体吸收，液体温度升高，所以不同燃料放热的多少是通过温度计示数来反映的。
热值是燃料的特性，与质量等无关，燃料1在燃烧过程中，其热值不变。
安装实验装置时，因要用酒精灯的外焰加热，应按照自下而上的顺序；
由于酒精燃烧放出的热量不能全部被水吸收，所以测算的热值比标准值偏小。
故答案为：(1)加热时间；1：2；
(2)温度计示数；不变；自下而上；偏小。
(1)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
由图丁得出a、b升高相同40∘Ca的加热时间、b的加热时间，根据Q=cmΔt知，在质量和升高温度相同，c与Q成正比，据此分析；
(2)为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，在燃料都烧完后，液体升温越高，则燃料放出的热量越多，这种燃料热值越大；热值是燃料的特性，与质量等无关，
酒精燃烧放出的热量不能全部被水吸收，据此分析。
本题研究“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”，考查转换法和控制变量法及两实验的相同与不同之处。
27.【答案】车进站时的部分动能转化为重力势能，减少因刹车损耗的机械能；车出站时储存的重力势能又转化为动能，起到节能作用。
【解析】答：车进站时的部分动能转化为重力势能，减少因刹车损耗的机械能；车出站时储存的重力势能又转化为动能，起到节能作用。
(1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
(3)在能量转化中是减小的能转化为增大的能。
在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。
28.【答案】完全燃烧了0.2kg的液化气放出的热量是1×107J；
经过6min时间加热，水吸收的热量是2.52×106J；
液化气炉烧水时的热效率为25.2%
【解析】(1)完全燃烧了0.2kg的液化气放出的热量：
Q放=mq=0.2kg×5×107J/kg=1×107J；
(2)由图可知，加热6min水的温度从20∘C升高到80∘C，水吸收的热量：
Q吸=cm′Δt=4.2×103J/(kg⋅∘C)×10kg×(80∘C−20∘C)=2.52×106J；
(3)液化气炉烧水时的热效率为：η=Q吸Q放×100%=2.52×106J1×107J×100%=25.2%。
答：(1)完全燃烧了0.2kg的液化气放出的热量是1×107J；
(2)经过6min时间加热，水吸收的热量是2.52×106J；
(3)液化气炉烧水时的热效率为25.2%。
(1)已知液化气的质量和热值，利用Q放=mq计算液化气完全燃烧产生的热量；
(2)由图可知，加热6min水的温度从20∘C升高到80∘C，利用吸热公式求水吸收的热量；
(3)烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出热量的比值。
本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，难度不大。
29.【答案】(1)由P=Wt可得，行驶2h发动机牵引力做的功：
W=Pt=23000W×2×3600s=1.656×108J，
由W=Fs可得，汽车受的牵引力：
F=Ws=1.656×108J144×103m=1150N；
(2)汽油完全燃烧释放的能量：
Q=qm=4.6×107J/kg×9kg=4.14×108J；
发动机的效率：
η=WQ×100%=1.656×108J4.14×108J×100%=40%；
答：(1)汽车匀速行驶时所受的牵引力是1150N；
(2)汽车发动机的效率是40%。
【解析】(1)已知汽车的功率和行驶的时间，根据公式W=Pt可求发动机做的功；再利用公式F=Ws求汽车匀速行驶时所受的牵引力；
(2)已知消耗的汽油的质量，根据公式Q=qm可求释放的能量，发动机做的功与汽油释放能量的比值就是发动机的效率。
此题既考查了功和功率的计算，并且也考查了热机的效率，是一道很好的综合性题目，难度不大，关键是公式的灵活运用。