2024-2025学年湖南省怀化市通道县三年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年湖南省怀化市通道县三年级（上）期中语文试卷，共16页。试卷主要包含了语言文字积累与运用，梳理与探究，阅读与鉴赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
1．读拼音，写词语，并按顺序填入田字格中。
火红的枫叶是秋姑娘的yóu pià；dī dā 的雨珠是大自然的音乐家；金色的草地上，蒲公英的花瓣时而 shèng kāi 时而合拢；看看zhī zhū 是怎么结网的；蝌蚪的大nǎ dai 后来发生了什么变化？生活真美妙。

选择正确的答案填在括号里。
2．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A． 凌乱（lín） 歌韵（yùn）
B． 孵蛋（fū） 鲫鱼（jì）
C． 处罚（chù） 到处（chǔ）
D．宿舍（sè） 舍得（sě）
3．下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是（ ）
A．吵 吼 喊B．啪 哗 呜C．咬 咽 啃
4．选择正确的词语填空。
A．百战百胜 B．七上八下 C．四面八方 D．十全十美
①他足智多谋， ，号称“常胜将军”。
②我们不应该去对别人要求 ，因为人无完人。
③今天，我不小心把碗打碎了，心里总是 的。
④他的演讲很成功，掌声从 不停地响起来。
5．下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．小丽摇了摇头，小声说：“不是我干的。”
B．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样已经很不错了。”
C．“快来帮帮我啊！”妈妈大叫道。
D．我不知道，妈妈说：“我真的不知道。”
6．“小猪什么也不会，它想向其他动物学习本领，。”如果将这个故事继续往下编，下列预测不合理的一项是（ ）
A．它向小花猫学爬树，可是爬了好几次都爬不上去，于是放弃了。
B．它向小鸭子学习游泳，结果一不小心，连喝了好几口水，赶忙上岸回家了。
C．它向小狗学长跑，结果累得直喘气，还摔了一跤，疼得哭了起来。
D．它向燕子学习在空中飞翔，经过不断的努力，它终于成功了。
按要求做题
7．红头拼命地叫起来：“救命啊！救命啊！”（改为提示语在后）

8．奶奶常常给我讲从前有趣的往事。（用修改符号修改病句）
9．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，保持意思不变）

10．铜钟挂在大青树的枝干上。（把句子写具体）
的铜钟挂在大青树 的枝干上。
二、梳理与探究。
11．根据所学内容填空。
（1）秋天到了，枫叶渐渐变红，美丽极了。有人吟出了“ ， ”这样的诗句，表达对枫叶的喜爱之情。
（2）爸爸经常用“ ， ”教育我什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理都是行不通的。
（3）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， ”。
（4）“鲜艳的花朵招引来了许多蝴蝶和蜜蜂”，“招引”的意思是 ，你是用 的方法来理解的。
12．读了童话，小刚制作了以下四张童话故事人物卡，正确的一张是（ ）
A．
B．
C．
D．
三、阅读与鉴赏。
13．阅读《在牛肚子里旅行》（节选），做题。
①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
⑤青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（1）用“ ”画出青头安慰红头的句子。
（2）结合全文来看，你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点？（ ）
A.勇敢
B.聪明
C.重情
D.鲁莽
（3）从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到（ ）
A.友谊让这次旅行有惊无险。
B.在牛肚子里旅行真有趣。
（4）请你画出红头在牛肚子里旅行的路线。（填序号）
①牛嘴 ②第二个胃 ③肚子 ④第一个胃
14．阅读课外短文，做题。
不听话的小树
①在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。
②一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”大树说：“行啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
读到这里，我预测故事的发展是：
我预测的依据是：
③过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”小树说：“可以，可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。
④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”小树不在意地说：“不用，毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。”
读到这里，我预测小树的结局是：
我预测的依据是：
⑤又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树，流下了悲哀的眼泪。
（1）根据短文内容填空。
（ ）的大树 （ ）的小树
（ ）的七星瓢虫 （ ）的蝴蝶
（2）请你对故事进行合理的预测，并把预测的内容和依据写在短文中的横线上。
（3）根据短文内容，完成填空。
我知道：对于树来说， 是益虫， 是害虫。
（4）判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
①小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌它长得丑。（ ）
②大树又高又壮，是因为毛毛虫把它身上的虫子吃光了。（ ）
③啄木鸟看到小树身体不舒服，想帮它治病。（ ）
四、表达与交流。
15．口语交际
假期中，你一定看了不少童话故事吧？请你给同学们介绍一个你最喜欢的童话故事，要说清楚你喜欢这个故事中的谁？为什么喜欢？

16．按要求作文。
ㅤㅤ题目： 的我
ㅤㅤ要求：先将题目补充完整，然后抓住自己某一方面的特点来介绍，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”，也可以介绍自己的喜好，如“爱阅读的我”“爱跳舞的我”等。字数350字左右。
2024-2025学年湖南省怀化市通道县三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
一、语言文字积累与运用。
1．读拼音，写词语，并按顺序填入田字格中。
火红的枫叶是秋姑娘的yóu pià；dī dā 的雨珠是大自然的音乐家；金色的草地上，蒲公英的花瓣时而 shèng kāi 时而合拢；看看zhī zhū 是怎么结网的；蝌蚪的大nǎ dai 后来发生了什么变化？生活真美妙。

【解答】故答案为：
邮票 滴答 盛开 蜘蛛 脑袋
选择正确的答案填在括号里。
2．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A． 凌乱（lín） 歌韵（yùn）
B． 孵蛋（fū） 鲫鱼（jì）
C． 处罚（chù） 到处（chǔ）
D．宿舍（sè） 舍得（sě）
【解答】A.有误，凌乱（lín）——líng。
B.正确。
C.有误，处：读chǔ时：表动作（处置、处理）或状态（相处、处境），如“处罚、处理、相处”。读chù时：表名词（地方、单位），如“到处、住处、办事处”。
处罚（chù）——chǔ，到处（chǔ）——chù；
D.有误，舍：读shě时：表动作（放弃、给予），如“舍得、舍弃、施舍”。读shè时：表名词（房屋、机构），如“宿舍、校舍、驿站”。
宿舍（sè）——shè，舍得（sě）——shě；
故选：B。
3．下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是（ ）
A．吵 吼 喊B．啪 哗 呜C．咬 咽 啃
【解答】“嚼”指用牙齿上下磨碎食物。
A．“吵”：争执；争吵。“吼”：大声叫。“喊”大声叫（都是指用嘴发出声音）。与题目中的“嚼”含义不符。
B．“啪”形容放枪、拍掌或东西撞击等声音。“哗”：喧哗；喧闹。“呜”：形容风声、汽笛声等。由此可知B项与题目不符。
C．“咬”上下牙齿对着用力夹住或弄碎东西。“咽”使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。“啃”一点儿一点儿地往下。由此可知C项“咬，咽，啃”三个字与题目中的“嚼”字义相符。
故选：C。
4．选择正确的词语填空。
A．百战百胜 B．七上八下 C．四面八方 D．十全十美
①他足智多谋， A ，号称“常胜将军”。
②我们不应该去对别人要求 D ，因为人无完人。
③今天，我不小心把碗打碎了，心里总是 B 的。
④他的演讲很成功，掌声从 C 不停地响起来。
【解答】A．百战百胜：形容打仗每次都胜利，也可比喻做事总能成功。
B．七上八下：形容心里不安、慌乱。
C．四面八方：指各个方向、各个地方。
D．十全十美：形容各方面都完美无缺。
①从“足智多谋”“常胜将军”可知这句话强调总是胜利，故填“百战百胜”，故选A。
②这句话意思是我们不应该去要求别人完美无缺，因为没有人是完美的，故填“十全十美”，故选D。
③这句话意思是我不小心把碗打碎了，心里不安，故填“七上八下”，故选B。
④掌声是从各个方向传来，故填“四面八方”，故选C。
故答案为：
①A；
②D；
③B；
④C。
5．下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．小丽摇了摇头，小声说：“不是我干的。”
B．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样已经很不错了。”
C．“快来帮帮我啊！”妈妈大叫道。
D．我不知道，妈妈说：“我真的不知道。”
【解答】A、B、C正确。
D.有误，“我不知道，”为妈妈说的话，加引号，“妈妈说”提示语在中间，后面应为逗号。
故选：D。
6．“小猪什么也不会，它想向其他动物学习本领，。”如果将这个故事继续往下编，下列预测不合理的一项是（ ）
A．它向小花猫学爬树，可是爬了好几次都爬不上去，于是放弃了。
B．它向小鸭子学习游泳，结果一不小心，连喝了好几口水，赶忙上岸回家了。
C．它向小狗学长跑，结果累得直喘气，还摔了一跤，疼得哭了起来。
D．它向燕子学习在空中飞翔，经过不断的努力，它终于成功了。
【解答】ABC、合理。
D、不合理。猪是没有翅膀且不具备飞行生理结构的动物，无论它怎么努力都不可能像燕子一样在空中飞翔，这个预测不合理。
故选：D。
按要求做题
7．红头拼命地叫起来：“救命啊！救命啊！”（改为提示语在后）
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
【解答】在原句中，“红头拼命地叫起来”是提示语，位于句子开头，说明了说话人和说话的状态。而“救命啊！救命啊！”是说话的内容。按照题目要求，需要将提示语移到句子的后面。先把说话的内容“救命啊！救命啊！”放在句子的开头，标点符号不变。然后，把原句中的提示语“红头拼命地叫起来”移到句子的末尾，并且注意提示语后的标点符号要改为句号，因为提示语已经不在句首，不再需要使用冒号来提示说话的内容了‌。示例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
故答案为：
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
8．奶奶常常给我讲从前有趣的往事。（用修改符号修改病句）
【解答】认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，注意：修改病句不能改变原句的意思。然后检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。这句话语义重复。“从前”和“往”都表示过去的意思，删除其一即可。
可修改为：奶奶常常给我讲有趣的往事或者奶奶常常给我讲从前有趣的事。
故答案为：
奶奶常常给我讲有趣的往事。或者：奶奶常常给我讲从前有趣的事。
9．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，保持意思不变）
这样糊里糊涂地背，没有什么用。
【解答】要求换种说法，句意不变。这是反问句，改为陈述句，意思不变。
反问句改陈述句的方法：一是将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，无“不”加“不”）。二是将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。三是将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。本题中应将肯定词“有”改为否定词“没有”，疑问助词“呢”去掉，将问号改为句号。
故改为：这样糊里糊涂地背，没有什么用。
故答案为：
这样糊里糊涂地背，没有什么用。
10．铜钟挂在大青树的枝干上。（把句子写具体）
古老 的铜钟挂在大青树 粗壮 的枝干上。
【解答】补充句子，是在主干的基础上添枝加叶，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。注意，不能另加主干，扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
本句，可以在主语“铜钟”的前面加上修饰语，如：巨大的、坚硬的、崭新的、笨重的等；可以在名词“枝干”前面加上修饰语，如：坚韧的、苍劲有力的、茂盛的等。
故可扩句为：巨大的铜钟挂在大青树苍劲有力的枝干上。
故答案为：
古老 粗壮
二、梳理与探究。
11．根据所学内容填空。
（1）秋天到了，枫叶渐渐变红，美丽极了。有人吟出了“ 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花 ”这样的诗句，表达对枫叶的喜爱之情。
（2）爸爸经常用“ 有理走遍天下 ， 无理寸步难行 ”教育我什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理都是行不通的。
（3）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮 ”。
（4）“鲜艳的花朵招引来了许多蝴蝶和蜜蜂”，“招引”的意思是 吸引 ，你是用 联系上下文 的方法来理解的。
【解答】（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》。
（2）“有理走遍天下，无理寸步难行。”意思是：只要有道理，无论走到哪里都行得通；如果没有道理，无论走到哪里都站不住脚。它表达了一种对真理和正义的崇尚，强调了在为人处世中秉持道理、遵守规则的重要性。
（3）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮：是一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。
（4）“招引”的意思是用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
可以用联系上下文的方法来理解。在“鲜艳的花朵招引来了许多蝴蝶和蜜蜂”这句话中，结合生活常识可知，鲜艳的花朵一般会以其美丽的颜色和芬芳的气味吸引蝴蝶和蜜蜂，从后文“许多蝴蝶和蜜蜂”被吸引过来的结果，也能推断出“招引”是吸引的意思。
故答案为：
（1）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花；
（2）有理走遍天下 无理寸步难行；
（3）一个好汉三个帮；
（4）吸引 联系上下文。
12．读了童话，小刚制作了以下四张童话故事人物卡，正确的一张是（ ）
A．
B．
C．
D．
【解答】A.不正确。《白雪公主》出自《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母皇后的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。白雪公主的特点是美丽、善良、纯洁、勇敢、坚强、仁慈、快乐、有魅力。故错误。
B.不正确。《灰姑娘》的故事出自于《格林童话》。
C.不正确。《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。里面没有小裁缝。
D.正确。《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品，是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光，不向黑暗屈服。文章以表现拇指姑娘的坚强、美丽。向往幸福的渴望，揭露了人心嫉妒、自私的阴暗面，同时也启发人们无论遇到任何挫折，都要坦然面对，要勇敢，要坚强，永远不要失去对美好生活的期望。
故选：D。
三、阅读与鉴赏。
13．阅读《在牛肚子里旅行》（节选），做题。
①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
⑤青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（1）用“ ”画出青头安慰红头的句子。
（2）结合全文来看，你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点？（ D ）
A.勇敢
B.聪明
C.重情
D.鲁莽
（3）从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到（ A ）
A.友谊让这次旅行有惊无险。
B.在牛肚子里旅行真有趣。
（4）请你画出红头在牛肚子里旅行的路线。（填序号）
①牛嘴 ②第二个胃 ③肚子 ④第一个胃
【解答】（1）考查找关键词句。
要抓住关键词“青头安慰红头”。阅读选文，结合第④段句子“青头笑眯眯地说：‘不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！’”可知，这句话是红头从牛肚子里出来后，青头对红头的一句劝慰。这句话不仅体现了青头的豁达和乐观，还通过幽默的方式缓解了红头的恐惧和悲伤。故青头安慰红头的句子为：不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！
（2）考查形象分析。
ABC.能。
D.不能。结合课文内容可知，文中青头在红头被牛吞进肚子里后，勇敢地跳进牛嘴里去救红头；它能冷静地分析情况，想出各种办法帮助红头，体现了它的聪明；它不顾自身安危去救朋友，说明它重情义。而全文没有任何地方体现出青头鲁莽的特点。
故选：D。
（3）考查内容理解与概括。
阅读文章可知，文章写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。所以我们可以感受到友谊让这次旅行有惊无险。并没有说明在牛肚子里旅行真有趣。故选A。
（4）考查内容理解与概括。
结合选文第①自然段句子“红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮”可知，红头在牛肚子里旅行的路线为：牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——又回到牛嘴里。故应依次选择：③、④、②。
故答案为：
（1）不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！
（2）D；
（3）A；
（4）③④②。
14．阅读课外短文，做题。
不听话的小树
①在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。
②一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”大树说：“行啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
读到这里，我预测故事的发展是： 蝴蝶会飞过来，请求在小树身上产卵。
我预测的依据是： 小树不喜欢丑陋的七星瓢虫。
③过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”小树说：“可以，可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。
④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”小树不在意地说：“不用，毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。”
读到这里，我预测小树的结局是： 小树没有等到毛毛虫变成蝴蝶就死了。
我预测的依据是： 小树不让啄木鸟帮忙治病，对自己的不舒服毫不在意。
⑤又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树，流下了悲哀的眼泪。
（1）根据短文内容填空。
（ 又高又壮 ）的大树 （ 固执 ）的小树
（ 难看 ）的七星瓢虫 （ 美丽 ）的蝴蝶
（2）请你对故事进行合理的预测，并把预测的内容和依据写在短文中的横线上。
（3）根据短文内容，完成填空。
我知道：对于树来说， 七星瓢虫 是益虫， 蝴蝶 是害虫。
（4）判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
①小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌它长得丑。（ √ ）
②大树又高又壮，是因为毛毛虫把它身上的虫子吃光了。（ × ）
③啄木鸟看到小树身体不舒服，想帮它治病。（ √ ）
【解答】（1）本题考查词语搭配。结合第②自然段“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”和第③自然段“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”以及第④自然段“大树长得又高又壮”第⑤自然段“大树望着固执的小树，流下了悲哀的眼泪。”可知，词语搭配为：又高又壮的大树、固执的小树、难看的七星瓢虫、美丽的蝴蝶。
（2）本题考查阅读策略和方法。联系上文理解，边阅读边完成预测即可。示例：读到第②段，我预测故事的发展是：小树会拒绝大树的建议，并接受蝴蝶的产卵；我预测的依据是：小树已经表现出了对七星瓢虫的排斥和对蝴蝶的盲目信任，它更倾向于接受外表美丽的事物，而忽视了潜在的危险。读到第④段，我预测小树的结局是：小树会因为拒绝治疗和毛毛虫的破坏而逐渐枯萎甚至死亡；我预测的依据是：小树已经因为毛毛虫吃光了叶子而生病，但它却拒绝了啄木鸟的治疗建议，同时毛毛虫的继续破坏会进一步加剧小树的病情，导致它无法恢复健康。
（3）本题考查对文章内容的理解。结合第②自然段“小树连忙说：‘不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。’七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。”第④自然段“七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。”可知，七星瓢虫在大树上产卵，幼虫吃光树上的虫子，大树长得又高又壮。结合第③自然段“小树说：‘我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。’蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。”和第④自然段“但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了”以及第⑤自然段“又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树，流下了悲哀的眼泪。”可知，蝴蝶在小树上产卵，幼虫吃光树上的叶子，小树被闪电劈倒了。故我知道：对于树来说，七星瓢虫是益虫，蝴蝶是害虫。
（4）本题考查文章内容的理解。
①结合第②自然段“小树连忙说：‘不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。’”可知，小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌它长得丑，故说法正确。
②结合第④自然段“七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。”可知，大树又高又壮，是因为七星瓢虫把大树身上的虫子吃光了。故说法错误。
③结合第④自然段“啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：‘小树，你生病了，我帮你治治吧？’”可知，啄木鸟看到小树身体不舒服，想帮它治病。故说法正确。
故答案为：
（1）又高又壮 固执 难看 美丽；
（2）发展：蝴蝶会飞过来，请求在小树身上产卵；
依据：小树不喜欢丑陋的七星瓢虫；
结局：小树没有等到毛毛虫变成蝴蝶就死了；
依据：小树不让啄木鸟帮忙治病，对自己的不舒服毫不在意；
（3）①七星瓢虫 虫子 又高又壮；；
②蝴蝶 叶子 最后死掉了；
七星瓢虫；蝴蝶；
（4）①√；
②×；
③√。
四、表达与交流。
15．口语交际
假期中，你一定看了不少童话故事吧？请你给同学们介绍一个你最喜欢的童话故事，要说清楚你喜欢这个故事中的谁？为什么喜欢？
我最喜欢的童话故事《美人鱼》，小美人鱼的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神感动了我。她对爱情、灵魂、理想的追求，打动了我。为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒。于是，她有了一双美丽的脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛，眼看着王子和别人结婚，她宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福。小美人鱼的行为让我们见证了什么才是真正的爱情、什么是纯洁的爱情、什么是美丽的爱情。
【解答】根据知识积累，选择自己最喜欢的童话故事作介绍，写清楚你喜欢这个故事中的人物及理由。
故答案为：
我最喜欢的童话故事《美人鱼》，小美人鱼的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神感动了我。她对爱情、灵魂、理想的追求，打动了我。为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒。于是，她有了一双美丽的脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛，眼看着王子和别人结婚，她宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福。小美人鱼的行为让我们见证了什么才是真正的爱情、什么是纯洁的爱情、什么是美丽的爱情。
16．按要求作文。
ㅤㅤ题目： 的我
ㅤㅤ要求：先将题目补充完整，然后抓住自己某一方面的特点来介绍，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”，也可以介绍自己的喜好，如“爱阅读的我”“爱跳舞的我”等。字数350字左右。
【解答】范文：
与众不同的我
双眼皮，脸上还有刚打完架留下的伤疤，高鼻梁——这就是我，一有时间就跳跳跳，跑跑跑的小淘气。
我性格有点暴躁，也有点冲动。上个学期，一群同学跟我开玩笑，围攻我，我十分生气，用手猛拍讲台，结果一只抽屉被我拍烂了，妈妈被老师叫到学校，妈妈哭笑不得﹣﹣难道我在妈妈肚子里时练了铁砂掌吗？
还有一次，下楼时，我因为速度太快，撞上了栏杆，小手指骨折了……冲动是魔鬼，暴躁是坏蛋，我一定要改。
我虽然性格冲动，但也有很投入、很安静的时候，那就是做实验和画设计图的时候。我在学校里参加了一个社团，是专门画设计图和做实验的。妈妈的朋友还送我一整套显微镜和标本呢。有一次，我花了一个中午的时间画一张图纸，画的是摄像机的模型，得到了社团同学们的称赞。还有一次，我去参加一个科学比赛，比的是物理知识，还要亲手做实验。结果，我得了一等奖，为学校争了光。同学和老师们都夸我是小小科学家。
这就是我，一个长相、性格、爱好都与众不同的我，欢迎你们和我交朋友。
题号
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12
答案
B
C
D
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