初中生物冀少版（2024）八年级下册被子植物的生殖课文ppt课件

这是一份初中生物冀少版（2024）八年级下册被子植物的生殖课文ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，马铃薯块茎发芽生根，甘薯块根上长出新植株，无性生殖的概念，探究竟▪实验，练习扦插，思考讨论，适合扦插的植物，答进行空中压条，荔枝的空中压条等内容，欢迎下载使用。
掐一段绿萝的枝条，插到水中，过一段时间，绿萝就长出了根，成为一个新的植物体。这种繁殖方式与用种子繁殖有什么不同呢？
1.列举植物的无性生殖。2.尝试植物的扦插或嫁接。3.区别植物的有性生殖和无性生殖。4.关注植物的无性生殖在生产实践中的应用。
落地生根的叶子上长出新植物体
不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。（也叫营养繁殖）
无性生殖特点： 后代与亲代的遗传信息一致
无性生殖的优点：1.加快繁殖的速度；
2.保持植株原有的性状。
植物无性生殖常见的方式
在适宜的季节，剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后栽种，使之成为独立的新植株，这种繁殖植物体的方法叫做扦插。
结合课本P10页内容，完成薄荷的扦插，并思考讨论以下问题：1.如果剪取的枝条上没有芽，扦插能成功吗？2.为什么要去掉部分叶片？为什么要放在遮阴的地方？3.剪取枝条时为什么上切口要剪平，下切口要剪成斜面。
1.如果剪取的枝条上没有芽，扦插能成功吗？2.为什么要去掉部分叶片？为什么要放在遮阴的地方？3.剪取枝条时为什么上切口要剪平，下切口要剪成斜面。
答：不能。因为没有芽不能发育成枝条。
答：都是为了降低蒸腾作用，提高成活率。
答：上切口剪平为了减少水分的散失，下切口剪成斜面是为了增加吸水的面积，而且这样能更好的区分上下。
为了保证扦插的成活率，事先还要进行杀菌处理，有的还要使用生长调节剂。
压条是将植株上的枝条向下弯曲，把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋进土中的枝条长出不定根和新叶后，再与母体分开的一种繁殖方式。适于压条的植物有石榴、桂花、夹竹桃等。
1.压条与扦插的有什么区别？2.压条的植物为什么要剥去下部半圈？3.当植株比较高大，且枝条不易弯曲时，怎么进行压条？
答：压条的枝条不脱离母体，直接压入土中。
答：形成愈伤组织，截留有机物，能更快生根。
嫁接：把一株植物的 芽或枝 接在另一株植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接成功的关键：将接穗和砧木的 形成层，紧密地结合在一起。
白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？
嫁接成功后，新植物体保持 的优良性状。（接穗、砧木）
将植物体的部分组织或细胞在无菌条件下置于特制的培养基内，放在适宜的环境中，培育出完整的植物体，这就是组织培养。理论基础是植物细胞的全能性。
外植体 消毒 接种 （脱分化）愈伤组织 （再分化）芽或胚状体 生根 移植
培养无病毒植株保持原植物体的优良特点实现植物幼苗的“工厂化”生产
1.俗话说“无心插柳柳成荫”。这种繁殖植物体的方式属于（ ）A.有性生殖 B.嫁接 C.扦插 D.组织培养2.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃嫁接到毛桃上（如图所示），结出的果实味道是（ ）A.酸的 B.甜的C.又酸又甜 D.有的酸有的甜
3.无性生殖在农业上有什么意义？
答：①繁殖速度快； ②能保持植株原有的优良性状； ③培养无病毒的植株； ④实现植物幼苗的“工厂化”生产。
选择两种植物进行嫁接方法的练习。使用刀的时候要注意安全。
对比植物有性生殖与无性生殖，完成下表
都能产生新个体，繁殖后代
有性生殖和无性生殖最主要的区别： 是否经过两性生殖细胞的结合
1、无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ）A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合D.有无细胞数量的增多
2、从柳树上摘下一个枝条，将其插入土壤中能发育成新植株，这种生殖方式属于（ ） A、出芽生殖 B、无性生殖 C、分裂生殖 D、断裂生殖
3、应用植物组织培养技术不能达到的目的是（ ）A、可以培育出植物新品种 B、可以在短时间内生产出大批植物C、可以防止植物病毒的侵害D、可以培育出在一株植物上有两个品种的植株
4.如图是被子植物花的结构示意图，请据图回答问题：（1）花的主要部分是[ ] 和[ ]雌蕊．（2）受精作用完成后， 继续发育，形成果实．其中④ 发育成种子， 发育成果皮， 发育成胚．。