浙教版2024科学七年级下册1.2人和动物的生殖与发育四 课件

人和动物的生殖与发育科学七年级下册任务一：探究鸟类的生殖与发育“神话之鸟”——中华凤头燕鸥繁殖特点资料卡 中华凤头燕鸥是一夫一妻制，繁殖期在5至8月，每年繁殖一次。雄鸥通过发出清脆叫声、刁石飞行和跳舞等方式吸引雌鸥进行交配。由亲鸟在沙石地上筑巢，六月初开始产卵，每窝产卵仅有一枚。由双亲共同孵化，孵化期约为22至28天。并由双亲共同育雏，雏鸟在出生后几天内待在巢里，随后便开始四处走动，并在约31至35天后跟随亲鸟学习生存技能。求偶 →交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏 展示其它鸟类的生殖发育过程是否都与中华凤头燕鸥相似呢？全世界现存的鸟类已知有9000多种，是脊椎动物中比较高等的类群。观察鸟类繁殖过程中的行为：求偶成功，雌鸟和雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合形成受精卵，然后选择合适的场所开始筑巢。 鸟类为什么要筑巢？同学们在生活中是否有见过鸟巢？你认为鸟巢有哪些功能？观察·建模有趣的求偶行为欣赏鸟类的生殖和发育有何特点？归纳鸟类生殖和发育过程的每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。体内受精，体外发育。鸟类繁殖过程中的行为：维鹊有巢，维鸠居之。——诗经·鹊巢探究 鸠为何要占鹊巢？拓展鸟类的繁殖行为 具有多样性，例如杜鹃鸟会把卵产在其他鸟类的巢中，让其他鸟类为其孵化。鸟类生殖和发育过程的“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏”几个阶段中，所有鸟类共有的三个行为是： 。 求偶、交配、产卵下列古诗词分别与鸟类生殖发育的哪个阶段相关？请对号入座。筑巢行为**育雏行为求偶与交配行为关关雎鸠，在河之洲 鹧鸪声住，杜鹃声切杜宇声声不忍闻几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 辛勤三十日，母瘦雏渐肥劝君莫打三春鸟，子夜巢中盼母归青虫不易捕，黄口无饱期 须臾十来往，犹恐巢中饥思考·辨析1.为什么很多动物的卵比人的卵细胞要大很多？2.为什么很多动物产卵的数量要比人类的多很多？思考·比较 观察分析图中鸟卵的结构与功能，思考分析为什么中华凤头燕鸥下“软蛋”会导致其繁殖率下降？思考·分析对比两栖类，鸟类的生殖有何特点？有性生殖有性生殖体外受精（水中）体内受精无有比较 从生殖发育视角谈谈为什么鸟类在进化上比两栖类动物更高等？有哪些证据可以说明？ 鸟类生殖和发育阶段复杂的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应。1.交配、体内受精提高了受精率;2.产大型卵且卵外面有坚硬的卵壳,对胚胎发育起保护作用;3.筑巢、孵卵、育雏等行为提高了卵的孵化率和后代的成活率。思考·比较请建构鸟类的生命周期模式图求偶交配筑巢产卵孵卵育雏—→—→—→—→—→雌鸟雄鸟—→死亡成鸟归纳·建模 中华凤头燕鸥面临的生存挑战有哪些？为何会濒临灭绝？我们可以为保护它们做些什么？思考·分析探讨 主要威胁因素：1.栖息地破坏 2.乱采鸟蛋、环境污染等人类活动3.食物资源匮乏、繁殖率低下如何参与保护：1.保护、改良栖息地2.保护环境：参与净滩活动，减少塑料流入海洋。 3.文明观鸟远离繁殖地，禁用闪光灯和无人机惊扰鸟类。4.支持爱鸟保护机构5.通过人工繁育中华凤头燕鸥面临的生存挑战：任务二：探讨保护中华凤头燕鸥的途径与措施比较·归纳 有性生殖脊椎动物的生殖与发育特点鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳动物水中受精水中发育卵生水中受精幼体水中发育、成体可上陆生活卵生体内受精陆生脊椎动物卵生体内受精卵生体内受精胎生哺乳任务三：比较与归纳五类脊椎动物的生殖与发育特点求 偶筑 巢产 卵孵 卵育 雏交 配优质配偶 体内受精 孵化场所 卵壳坚硬富有营养 恒定适宜  提高成活率                     复杂繁殖行为：提高生殖能力和子代成活率，保证其种族的延续第2节 人和动物的生殖与发育(第四课时)鸟类生殖发育阶段： →→→→→观察、比较、建模归纳·小结小科同学在参观养鸡场活动中，发现鸡舍内总是亮着灯。通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关。他想探究“鸡的产蛋率受何种因素影响”，设计了如下实验：（1）为保证实验结论的科学性，每组对照实验中只有一种条件不同，其他条件相同。上表的饲养条件中    等都要相同。（写一个即可）（2）通过以上实验可以得出结论：鸡的产蛋率与    等有关。（3）养鸡场中的鸡蛋都能孵化成小鸡吗？请说明理由。   。饲料的种类光照强度、光照时间不能，有些没有受精拓展·练习