期末复习试卷 2025—2026学年统编版语文八年级上册试卷 含答案

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1.（ C ）
2.（ D ） 5.（ D ） 17.（ C ）（ D ）
3.（ A ） 6.（ C ） 19.（ C ）
4.（ B ） 7.（ C ） 21.（ C ）
二、古诗文阅读
8. 对比手法。在大雪天里，豪贵家是“到处爇红炉，周回下罗幂。暖手调金丝，蘸甲斟琼液”，而饥寒人是“手脚生皴劈”，“豪贵家”纵情宴乐、生活奢靡，“饥寒人”却是受冻受苦，温饱可忧，对比鲜明，突出表现了社会的阶级对立，表达了作者对贫富悬殊、世道不公的愤懑之情。
9. 王（ 称王 ） 虽（ 即使 ） 慢（ 怠慢 ）
10.（1） 韩信料想（估计）萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就逃跑了。
（2） 汉王骂道：“将领当中逃跑的有十几个，你不去追，去追韩信，一定是在骗我。”
12. ①爱惜人才，萧何亲自去追韩信，并且多次向汉王举荐韩信；
②胸怀宽广，在汉王面前极力夸赞韩信的才能，全无私心；
③忠君为国，一心为汉王基业考虑，尽全力挽留人才，忠心耿耿。
（三）默写
（1） 岂不罹凝寒？
（2） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（3） 兴尽晚回舟，误入藕花深处 。
三、现代文阅读
（一）阅读下面的文章，完成13-16小题。
13. ①我亲近潘老师 ②我心疼潘老师
14. 从潘老师仔细给我讲题、给我泡方便面这些事中可以看出潘老师是一个外表严肃，实则关心热爱学生的好老师。从潘老师给我讲题，一遍不行就两遍，直到我听懂为止，可以看出潘老师是一位对学生要求严格，耐心细致的好老师；从潘老师冒雨给我们上课、从不缺课，可以看出潘老师是一个对工作认真负责，辛勤敬业的好老师。
15. 这一句运用外貌描写和动作描写（或者细节描写），刻画了淋雨后忍着寒冷为学生上课的潘老师的外貌和动作，既表现了潘老师对工作的认真负责，从不耽误一节课，又流露出“我”对老师心疼的情感。
16. 交代了本文刻画的主要人物是潘老师；蕴含着对潘老师奉献精神的赞美之情，点明文章主旨；标题新颖别致，吸引读者阅读兴趣。
18.（ C ）根据⑨段“而对于我来说，在吃青壳螺蛳品味美味之时，也再一次地找回了童年的味道”可知，本文从儿时写起，对青壳螺蛳进行多方面介绍，是表达对故乡和童年的怀念，而非“借此宣传家乡美食”。
（ D ） 标题是“青壳螺蛳”，全文围绕“青壳螺蛳”展开，写了妇女卖螺蛳、抓螺蛳、烹饪螺蛳，所以行文线索是青壳螺蛳。
20. ①新能源车主关注的焦点充电、续航里程、驾驶安全方面。②国内新能源汽车销量由补贴驱动转变为市场驱动。③我国新能源汽车发展前景广阔。
22. A. ( 蜘蛛 ) B.( 萤火虫 ) C. ( 蜣螂 )
23. B 法布尔的作品处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。即高超的写作技巧，极具文学性又有严谨的科学探究态度。 在B中，作者用“白色的丝带”“身材优美”等词，把蝈蝈当做人来写，符合以上特点。
24.略