专题02 正确认识自我（ppt）2025-2026学年七上道德与法治统编版2024期中复习知识点+习题

2024统编版道德与法治七年级上册期中复习专题02 正确认识自我思维导图知识剖析认识自己教材第9页生活观察1.你对自己了解多少?你的自画像被同学猜出来了吗？2.为什么我们要正确认识自己？【答案示例】1.（1）我知道自己的身高、体重，知道自己典型的相貌特征，也知道自己有时候很害羞，有点胆小。（2）我的自画像被同学猜出来了，因为我独特的体型特征，同学们一下子就能认出我。2.人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系从而更好地认识和改造外部世界。壹正确认识自己的意义正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于：（1）我们增强自信，促进自我发展；（2）促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。01正确认识自己的意义★教材深挖一方面，正确认识自己有助于人们形成理性平和的心态，理解、宽容、尊重和善待他人，与他人积极互动，建立和谐的人际关系；另一方面，正确认识自己也能帮助我们认识到自己离不开他人和社会，更好地处理个人与社会的关系，自觉遵守社会规范和道德准则，为更好地认识和改造世界奠定社会化基础。01正确认识自己的途径1通过对自我的全面分析来认识自己（1）生理状况：可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识；（2）心理特征：可以从性格、气质、能力等心理特征来认识自己；（3）社会关系：可以从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。02正确认识自己的途径★教材第10页探究与分享1.不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？2.“我”该如何对待这些评价？【答案示例】1.不同的人由于立场不同、对“我”的期待以及看待问题的角度不同，会对“我”产生不同的评价。这些评价虽各不相同，但都在一定程度上反映了我的一些特征，这些特征共同组成了真正的“我”。2.我们要客观冷静地对待这些评价，既不盲从也不轻视。02正确认识自己的途径2通过他人的评价来认识自己（1）他人评价的重要作用：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）正确对待他人的评价：①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。教材第11页方法与技能解读本栏目向我们介绍了正确对待他人评价的方法和技巧，目的是引导我们用理性的心态面对他人的评价，逐步走向成熟，尤其是面对我们不愿听到的评价和带有贬义的评价时，更需要用恰当的态度和方法去处理。02★正确认识自己的途径3在生活实践中认识自己学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。教材深挖人类的发展史是一部实践的历史，人们通过不断地实践来探索世界、认识自我、积累知识和技能。实践是检验真理的唯一标准，也是认识自我的重要途径。02★认识自己是一个过程随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深人。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。03教材深挖认识自己是一个持续不断的过程。随着时间的推移和经验的积累，我们的身体、能力、优缺点等方面都会发生变化。我们需要时刻保持警觉，不断反思自己，并逐步改进和提高自己。只有这样，我们才能不断成长和进步，实现自己的人生价值。★做更好的自己教材帮·知识详解 教材第12页生活观察1.你怎么看待小蓉的“累”？2.如果你是小蓉，你会怎么做？【答案示例】1.小蓉的“累”，在于她不能正确认识自己。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都各有不同，没有完全相同的两个人。小蓉有自己的不足，但也有自己的优点，不必妄自菲薄，一门心思羡慕他人、模仿他人。2.尊重自己，认识到自己的独特，学会欣赏和接纳自己，用全面的眼光看待自己，并根据自身特点和社会需要发展自己；加强与父母、老师的沟通，让他们帮助自己提升能力，增强自信心。贰做更好的自己的原因世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。04教材深挖每个人都是独一无二的，这不仅表现在兴趣、性格、气质、能力等方面，而且体现在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面，每个人都有其存在的重要意义和价值。★做更好的自己的原因★教材第13页探究与分享“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？选择其一写一封自荐信。【答案示例】自荐信尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好，今天我自荐勤学之星。我热爱学习，上课专心听讲，认真思考，积极举手发言，认真整理笔记；课后自觉独立完成作业，遇到不懂的问题会及时请教老师或者同学。在持之以恒的努力下，我的学习成绩一直名列前茅。我还经常为同学解答疑难，分享学习经验，与大家一起成长进步希望能够有幸被评为勤学之星，请大家多多支持我! 此致敬礼!自荐者：xxx04做更好的自己的途径1学会欣赏自己欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。05★教材第13页探究与分享你能帮助他们解决困惑吗？【答案示例】1.在努力了仍未达到心目中的要求时，一方面我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己不断奋勇前进；另一方面要通过多种途径重新认识自己，看看是自己努力的方式不对，还是自我要求太高。2.接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。3.“从小看大，三岁看老”是指人的脾气、秉性是天生的，但是如果我们善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，就能实现自我的蜕变。做更好的自己的途径05学会接纳自己（1）接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。（2）接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。教材深挖接纳自己是一个深刻的自我理解、自我关爱和自我尊重的过程，不仅有助于提升个人的心理健康程度和幸福感，还为个人持续成长和发展奠定了基础。2做更好的自己的途径05★不断完善自己（1）我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。（2）我们还要善于向他人学习、向书本学习向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。教材深挖教材第14页方法与技能解读教材此处列举了几种改正缺点的方法，引导我们认真审视自己，努力改正缺点，不断地完善自我，做更好的自己。3做更好的自己的途径05★★不断发掘自己的潜能教材第15页相关链接解读本段文字告诉我们人人都有潜能，人的潜能是巨大的、涉及诸多方面的，是可以被发掘的。我们要通过自身努力不断发现、不断激发自身的潜能，这样才能取得更大的进步。4做更好的自己的途径05★一生探寻的人生课题做更好的自己，是在为他人、为社会服务的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。06★教材第15页启思导行1.请家人、老师、同学和朋友分别谈谈对你的认识。梳理一下，填写在下面相应的位置。2.通过活动，你对自己有什么新的认识和发现？这对你不断认识和提升自己有什么启发？【答案示例】1.根据个人实际情况作答即可。2.通过活动，我发现每个区域呈现出的形象都是不完整的，是不同的人站在不同的角度对我的看法，但是综合起来就能呈现出一个较为完整、全面的自我形象。这启示我要用全面的、发展的眼光认识自己，既认识自己现在的状态，也认识自己未来发展的多种可能性。一生探寻的人生课题06综合训练（2024秋·洛阳期中）有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ）。A、莫愁前路无知己，天下谁人不识君B、不识庐山真面目，只缘身在此山中C、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索D、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B正确认识自己的意义01【答案】B【解答】题干中的话说明有的人不能全面认识自己。B诗句意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中，启示我们要对自己有一个全面客观的认识，符合题意；A诗句意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这与认识自己无关，不符合题意；C诗句意思是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，不符合题意；D诗句意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了，不符合题意。故选：B。正确认识自己的意义01（2024秋·长沙校级期中）【读史明理 健康成长】七年级学生小山喜欢读咏史古诗词，坚持“以史为鉴”的方法，在读书笔记中反思自己的成长。读书笔记如表所示：请你对小山的总结进行辨析。正确认识自己的意义01【答案】小山的观点错误。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。正确认识自己，要处理好他人评价和自我分析的关系。既要了解自我分析的重要性，也要正确对待他人的评价，两者不可偏废。【解答】本题考查对小山的总结进行辨析。结合所学知识，先明确小山的总结观点错误。理由可从正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往等方面作答。正确认识自己的意义01（2024秋·南昌期中）18岁的中国举重队员裴鑫依面对“举重队颜值最高”的网络评价，她说：“如果我长得再好看，没有实力的话，这不是我希望的。我就是想把我的实力提高。”裴鑫依值得我们学习的是（ ）。A、能够做到客观冷静地对待他人的评价B、能够从自己的社会关系中来认识自己C、把自我评价作为认识自己的一面镜子D、主动改正自己的缺点以做更好的自己A正确认识自己的途径02【答案】A【解答】题干中裴鑫依面对网络评价不自满，说明了她能够做到客观冷静地对待他人的评价，A说法正确；B错误，能够从自己的全面分析来认识自己，C错误，把他人评价作为认识自己的一面镜子；D不符合题意。故选：A。正确认识自己的途径02（2024秋·金塔县期中）歌德年轻的时候曾立志成为世界著名画家，为此，他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技，结果却差强人意。在40岁那年，他游历了意大利，亲眼见到那些真正大师的杰作之后，他终于明白：即使自己穷尽毕生的精力，恐怕也难在画界有所建树，在痛苦和彷徨了一段时间之后，歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学，最终成为一代文学巨匠。（1）歌德的经历带给我们什么启示？（2）歌德认识自己的途径和方式是什么？（3）除了上述方法以外，我们还可以运用什么方法来认识自我？正确认识自己的途径02【答案】（1）①正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。（2）歌德是通过与他人比较的方法来认识和评价自己的。（3）我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，通过他人评价来认识自己。【解答】（1）本题考查歌德的经历带给我们什么启示。结合教材知识，可从可以促进自我发展，促进与他人的交往等方面分析解答即可。（2）本题考查歌德认识自己的途径和方式是什么。材料中歌德认识自己的途径是自我评价，以此分析作答即可。（3）本题考查了我们还可以运用什么方法来认识自我。依据教材知识，我们还可以从通过从生理、心理、社会等方面来认识自己，通过他人评价来认识自己，据此作答即可。正确认识自己的途径02（2019秋·乌拉特前旗校级期中）生活中，我们可以通过自我评价的（ ）和（ ）的方法来认识自己。A、自我观察和分析；与他人比较B、自我观察和分析；勇于面对C、自我观察；自我分析D、自我观察；平静拒绝A自我全面分析的要求03【答案】见试题解答内容【解答】本题考查的是自我认识的方法和途径。依据据课本内容，自我认识的途径有：通过自我观察认识自己。通过与他人比较了解自己。通过集体了解自己。故A符合题意；BCD与题意不符。故选：A。自我全面分析的要求03【判断对错】（2018秋·呼和浩特期中）他人评价是认识自己的一面镜子，他人评价就是对我们最客观、完整、清晰的认识。( )×他人的评价的意义04【答案】见试题解答内容【解答】他人评价有助于我们正确认识自己，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。题干观点过于绝对。故答案为：×。他人的评价的意义04（2024秋·台前县期中）辨析：甲：走自己的路，让别人去说吧，自我评价最重要。乙：以人为鉴，可以明得失，他人意见才可靠。他人的评价的意义04【答案】甲乙的观点都不正确。因为：①自我评价是认识自己的一种途径。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调解和控制自己的行为；②他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；③我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。认识自己有多种途径，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。【解答】该题是一道辨析题。首先对甲乙的看法进行判断，二人的说法都是片面的，随后，进行分析，结合自我评价、他人评价、客观认识自己、综合多种方法、全面而客观认识自己等角度来回答。他人的评价的意义04【判断对错】（2024秋·肇东市校级期中）他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。( )√正确对待他人评价05【答案】见试题解答内容【解答】依据教材知识可知，他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，所以本题描述正确。故答案为：√。正确对待他人评价05（2024秋·襄汾县期中）如何认识自己？（1）“班主任老师说我作为班干部以身作则、自律性强，能够认真负责；妈妈说我，学习劲头不是太大；同学们说我，像个女汉子，雷厉风行……”“我”该如何对待这些评价呢？（2）有同学认为：“自己就是自己，认识不认识对自己来说都是无关紧要的”。请你用所学知识来反驳他。正确对待他人评价05【答案】（1）产生不同的评价是正常的。老师、同学、妈妈、邻居、奶奶、爸爸在评价时都站在自己的角度，而且他们对“我”有不同的期待，因此会有不同的结论。（2）对他人的评价进行反思是我们认识自己的一种重要途径。对待他人的评价，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。【解答】（1）本题考查的是角度不同，产生的评价不同。依据教材知识，从产生不同的评价是正常的等方面作答。（2）本题考查的是正确对待他人的评价。依据教材知识，从对他人的评价进行反思是我们认识自己的一种重要途径。对待他人的评价，我们要重视他人的态度与评价等方面作答。正确对待他人评价05（2024秋·昆明期中）小军在小学期间成绩一直名列前茅，各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中后，他发现自己有许多不足：搞不懂的知识点不敢去问老师；拖地没有小燕拖得仔细；不会主动与同学交流……这启示我们（ ）。A、多把尺子量自己，活在别人眼光里B、当局者迷，自我评价总是主观片面的C、每个人只能通过他人评价才能了解自己D、学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足D 在生活实践中认识自己06【答案】D【解答】小军在小学期间成绩一直名列前茅，各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中后，他发现自己有许多不足：搞不懂的知识点不敢去问老师；拖地没有小燕拖得仔细；不会主动与同学交流……这启示我们学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，D正确；A错误，不能完全相信别人的评价；B错误；“总是主观片面”，说法太绝对；C错误，“只能”说法太绝对。故选：D。在生活实践中认识自己06（2024秋·平遥县期中）“尺有所短，寸有所长”启示我们，做更好的自己要_______________________。扬长避短 做更好的自己的原因07【答案】扬长避短【解答】题干描述“尺有所短，寸有所长”表明每个人都有自己的优缺点，我们要学会扬长避短，最大限度的展示自己的才华，做更好的自己。故答案为：扬长避短。做更好的自己的原因07（2024秋·涧西区期中）数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我是个勤快的女孩子；在妈妈看来，我很懒。我想，不同的人对“我”的评价各不相同，我要虚心接受每个人的评价，才能成为更好的自己。请你运用所学知识，结合材料，对“我”的想法进行辨别与分析。做更好的自己的原因07【答案】题干中“我”的想法错误。①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。②我们应该勇于面对他人的评价，虚心接受正确的评价。③对于不正确的评价，学会平静拒绝。④做更好的自己，需要接纳自己，学会欣赏自己；就要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自身潜能；为他人和社会带来福祉。【解答】本题考查对“我”的想法进行辨别与分析。结合题干材料内容，首先指出这种想法是错误。理由可从我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视等方面作答。做更好的自己的原因07（2024秋·泸县校级期中）身患脊肌萎缩症的徐瑞阳克服重重困难考上大学，她认为自己的身体和别人不一样，只有接受它，运用它，才能做更好的自己。( )√ 做更好的自己的途径08【答案】√【解答】做更好的自己需要接纳自己，包括自己的优点和不足，题干中徐瑞阳的观点是正确的。故答案为：√。做更好的自己的途径08（2024秋·巧家县期中）清人顾嗣协在《杂诗》中写道：“骏马能历险，力田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。”阅读材料后请回答，“金无足赤，人无完人”，我们应该如何做更好的自己。做更好的自己的途径08【答案】见试题解答内容【解答】我们要做更好的自己，结合教材知识，从扬长避短、改正缺点、激发潜能、为他人及社会带来福祉等方面作答即可。故答案为：①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来的福祉的过程中实现的。做更好的自己的途径08（2024秋·昆都仑区校级期中）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草。以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ）。A、主动改正缺点 B、放大自身优势C、学会接纳自我 D、发掘自己潜能C欣赏自我09【答案】C【解答】题干材料启示我们学会接纳自我、欣赏自我，故C正确；AD均排除，材料未体现此内容；B错误，发挥自身优势。故选：C。欣赏自我09【判断对错】（2024秋·梁溪区校级期中）我们要学会接纳自己的全部。既接纳优点也接纳不完美，既接纳性格也接纳身材相貌，既接纳现在也接纳过去。（ ）√接纳自我10【答案】√【解答】接纳自己，需要接纳自己的全部；既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己有利于自己的进步与发展，题干认识正确。故答案为：√。接纳自我10（2024秋·柳东新区期中）莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上说自己长得丑。小时候村里很多人当面嘲笑他，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。”少年莫言的梦想是成为一名作家。为了能够看到书，小莫言经常给有书的人家干活，以换取读书的权利。从连环画，到长篇小说，儿时的大量阅读让小莫言丰富了精神世界，为以后的创作奠定了坚实的基础。书读多了就开始在报纸上发表文章，最终莫言通过写作改变了自己的命运。请你结合莫言的成长经历谈谈，如何成为更好的自己？不断完善自我11【答案】①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解答】本题考查如何更好的自己。结合教材知识，可从扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能等方面作答。不断完善自我11（2024秋·嵩县期中）奥运冠军谷爱凌在演讲时说：“我一直就想让更多的中国青少年，尤其是女孩儿，去接触并爱上滑雪运动，通过运动找到自信，打破自己的界限，并变成更好的自己。通过滑雪，我变成了更好的自己，找到了属于我的平台，找到了方法让更多人去了解这个运动，这是我的目标。其他人也能通过运动，通过自己的热爱打破自己的界限。对此，有同学认为：名人都是完美的，没有缺点，所以才能不断打破界限，激发自身潜能；普通人都有很多缺点，所以无法激发自身潜能的。请结合材料，运用所学知识，对该同学的观点进行辨别与分析。不断发掘自己的潜能12【答案】①该同学的观点是错误的。金无足赤，人无完人。每个人都有不完美之处，都有优缺点，但都能激发潜能，做更好的自己。②每个人都是不完美的，我们要学会接纳自己。既接纳自己的优点也接纳自己的缺点，并通过不断改正发展自我。③每个人都有无限的潜能，我们需要不断激发自己的潜能。激发潜能、突破自我的方式有很多：珍视自己的兴趣爱好；专注自己喜欢的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务；等等。【解答】本题考查对该同学的观点进行辨析。结合题干材料内容，联系课本知识，首先要明确这位同学的观点是错误的。理由可从每个人都有不完美之处，都有优缺点，但都能激发潜能，做更好的自己等方面作答。不断发掘自己的潜能12