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      2025届赣州市全南县中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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      2025届赣州市全南县中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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      这是一份2025届赣州市全南县中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共22页。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是( )
      A.y=(x-1)2+2B.y=(x+1)2+2C.y=(x-1)2-2D.y=(x+1)2-2
      2.已知点为某封闭图形边界上一定点,动点从点出发,沿其边界顺时针匀速运动一周.设点运动的时间为,线段的长为.表示与的函数关系的图象大致如右图所示,则该封闭图形可能是( )
      A.B.C.D.
      3.已知一次函数y=kx+3和y=k1x+5,假设k<0且k1>0,则这两个一次函数的图像的交点在( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      4.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,增加下列条件,不一定能得出BE∥DF的是( )
      A.AE=CFB.BE=DFC.∠EBF=∠FDED.∠BED=∠BFD
      5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB的中点,AC=3,csA=,将△DAC沿着CD折叠后,点A落在点E处,则BE的长为( )
      A.5B.4C.7D.5
      6.如图,直线a、b被c所截,若a∥b,∠1=45°,∠2=65°,则∠3的度数为( )
      A.110°B.115°C.120°D.130°
      7.把图中的五角星图案,绕着它的中心点O进行旋转,若旋转后与自身重合,则至少旋转( )
      A.36°B.45°C.72°D.90°
      8.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是( )
      A.B.C.D.
      9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,则AE的值是 ( )
      A.B.C.6D.4
      10.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点
      的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系
      如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=1.其中正确的是( )
      A.①②③B.仅有①②C.仅有①③D.仅有②③
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C,D均在格点上,AB与CD相交于点E.
      (1)AB的长等于_____;
      (2)点F是线段DE的中点,在线段BF上有一点P,满足,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明)_____.
      12.已知线段a=4,线段b=9,则a,b的比例中项是_____.
      13.如图,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象经过顶点C、D,若点C的横坐标为5,BE=3DE,则k的值为______.
      14.如图,在平面直角坐标系中,点P(﹣1,a)在直线y=2x+2与直线y=2x+4之间,则a的取值范围是_____.
      15.关于x的一元二次方程有实数根,则a的取值范围是 __________.
      16.不等式组的解是____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=1,AB=8,反比例函数y=在第一象限内的图象分别交OA,AB于点C和点D,且△BOD的面积S△BOD=1.求反比例函数解析式;求点C的坐标.
      18.(8分)先化简,再求值:,其中,a、b满足.
      19.(8分)在四张编号为A,B,C,D的卡片(除编号外,其余完全相同)的正面分别写上如图所示的正整数后,背面向上,洗匀放好.
      (1)我们知道,满足a2+b2=c2的三个正整数a,b,c成为勾股数,嘉嘉从中随机抽取一张,求抽到的卡片上的数是勾股数的概率P1;
      (2)琪琪从中随机抽取一张(不放回),再从剩下的卡片中随机抽取一张(卡片用A,B,C,D表示).请用列表或画树形图的方法求抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率P2,并指出她与嘉嘉抽到勾股数的可能性一样吗?
      20.(8分)在某小学“演讲大赛”选拔赛初赛中,甲、乙、丙三位评委对小选手的综合表现,分别给出“待定”(用字母W表示)或“通过”(用字母P表示)的结论.
      (1)请用树状图表示出三位评委给小选手琪琪的所有可能的结论;
      (2)对于小选手琪琪,只有甲、乙两位评委给出相同结论的概率是多少?
      (3)比赛规定,三位评委中至少有两位给出“通过”的结论,则小选手可入围进入复赛,问琪琪进入复赛的概率是多少?
      21.(8分)抛物线y=x2+bx+c经过点A、B、C,已知A(﹣1,0),C(0,﹣3).
      求抛物线的解析式;如图1,抛物线顶点为E,EF⊥x轴于F点,M(m,0)是x轴上一动点,N是线段EF上一点,若∠MNC=90°,请指出实数m的变化范围,并说明理由.如图2,将抛物线平移,使其顶点E与原点O重合,直线y=kx+2(k>0)与抛物线相交于点P、Q(点P在左边),过点P作x轴平行线交抛物线于点H,当k发生改变时,请说明直线QH过定点,并求定点坐标.
      22.(10分)某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如表,
      设其中甲种商品购进x件,该商场售完这200件商品的总利润为y元.
      (1)求y与x的函数关系式;
      (2)该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?
      (3)在(2)的基础上,实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元(50<a<70)出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案.
      23.(12分)在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“A-国学诵读”、“B-演讲”、“C-课本剧”、“D-书法”,要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意思,随机调查了部分学生,结果统计如下:
      (1)根据题中信息补全条形统计图.
      (2)所抽取的学生参加其中一项活动的众数是 .
      (3)学校现有800名学生,请根据图中信息,估算全校学生希望参加活动A有多少人?
      24.先化简代数式,再从﹣1,0,3中选择一个合适的a的值代入求值.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】
      试题分析:根据函数图象右移减、左移加,上移加、下移减,可得答案.
      解:将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是 y=(x﹣1)2+2,
      故选A.
      考点:二次函数图象与几何变换.
      2、A
      【解析】
      解:分析题中所给函数图像,
      段,随的增大而增大,长度与点的运动时间成正比.
      段,逐渐减小,到达最小值时又逐渐增大,排除、选项,
      段,逐渐减小直至为,排除选项.
      故选.
      本题考查了动点问题的函数图象,函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.
      3、B
      【解析】
      依题意在同一坐标系内画出图像即可判断.
      【详解】
      根据题意可作两函数图像,由图像知交点在第二象限,故选B.
      此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是根据题意作出相应的图像.
      4、B
      【解析】
      由四边形ABCD是平行四边形,可得AD//BC,AD=BC,然后由AE=CF,∠EBF=∠FDE,∠BED=∠BFD均可判定四边形BFDE是平行四边形,则可证得BE//DF,利用排除法即可求得答案.
      【详解】
      四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AD//BC,AD=BC,
      A、∵AE=CF,
      ∴DE=BF,
      ∴四边形BFDE是平行四边形,
      ∴BE//DF,故本选项能判定BE//DF;
      B、∵BE=DF,
      四边形BFDE是等腰梯形,
      本选项不一定能判定BE//DF;
      C、∵AD//BC,
      ∴∠BED+∠EBF=180°,∠EDF+∠BFD=180°,
      ∵∠EBF=∠FDE,
      ∴∠BED=∠BFD,
      四边形BFDE是平行四边形,
      ∴BE//DF,
      故本选项能判定BE//DF;
      D、∵AD//BC,
      ∴∠BED+∠EBF=180°,∠EDF+∠BFD=180°,
      ∵∠BED=∠BFD,
      ∴∠EBF=∠FDE,
      ∴四边形BFDE是平行四边形,
      ∴BE//DF,故本选项能判定BE//DF.
      故选B.
      本题考查了平行四边形的判定与性质,注意根据题意证得四边形BFDE是平行四边形是关键.
      5、C
      【解析】
      连接AE,根据余弦的定义求出AB,根据勾股定理求出BC,根据直角三角形的性质求出CD,根据面积公式出去AE,根据翻转变换的性质求出AF,根据勾股定理、三角形中位线定理计算即可.
      【详解】
      解:连接AE,
      ∵AC=3,cs∠CAB=,
      ∴AB=3AC=9,
      由勾股定理得,BC==6,
      ∠ACB=90°,点D为AB的中点,
      ∴CD=AB=,
      S△ABC=×3×6=9,
      ∵点D为AB的中点,
      ∴S△ACD=S△ABC=,
      由翻转变换的性质可知,S四边形ACED=9,AE⊥CD,
      则×CD×AE=9,
      解得,AE=4,
      ∴AF=2,
      由勾股定理得,DF==,
      ∵AF=FE,AD=DB,
      ∴BE=2DF=7,
      故选C.
      本题考查的是翻转变换的性质、直角三角形的性质,翻转变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
      6、A
      【解析】
      试题分析:首先根据三角形的外角性质得到∠1+∠2=∠4,然后根据平行线的性质得到∠3=∠4求解.
      解:根据三角形的外角性质,
      ∴∠1+∠2=∠4=110°,
      ∵a∥b,
      ∴∠3=∠4=110°,
      故选A.
      点评:本题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质,属于基础题,难度较小.
      7、C
      【解析】
      分析:五角星能被从中心发出的射线平分成相等的5部分,再由一个周角是360°即可求出最小的旋转角度.
      详解:五角星可以被中心发出的射线平分成5部分,那么最小的旋转角度为:360°÷5=72°.
      故选C.
      点睛:本题考查了旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.
      8、C
      【解析】
      【分析】分析题意,根据“每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,”可分别列出方程.
      【详解】
      设合伙人数为x人,物价为y钱,根据题意得
      故选C
      【点睛】本题考核知识点:列方程组解应用题.解题关键点:找出相等关系,列出方程.
      9、C
      【解析】
      由角平分线的定义得到∠CBE=∠ABE,再根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,则∠A=∠ABE,可得∠CBE=30°,根据含30度的直角三角形三边的关系得到BE=2EC,即AE=2EC,由AE+EC=AC=9,即可求出AC.
      【详解】
      解:∵BE平分∠ABC,
      ∴∠CBE=∠ABE,
      ∵ED垂直平分AB于D,
      ∴EA=EB,
      ∴∠A=∠ABE,
      ∴∠CBE=30°,
      ∴BE=2EC,即AE=2EC,
      而AE+EC=AC=9,
      ∴AE=1.
      故选C.
      10、A
      【解析】
      解:∵乙出发时甲行了2秒,相距8m,∴甲的速度为8/2=4m/ s.
      ∵100秒时乙开始休息.∴乙的速度是500/100=5m/ s.
      ∵a秒后甲乙相遇,∴a=8/(5-4)=8秒.因此①正确.
      ∵100秒时乙到达终点,甲走了4×(100+2)=408 m,∴b=500-408=92 m. 因此②正确.
      ∵甲走到终点一共需耗时500/4=125 s,,∴c=125-2=1 s. 因此③正确.
      终上所述,①②③结论皆正确.故选A.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、 见图形
      【解析】
      分析:(Ⅰ)利用勾股定理计算即可;
      (Ⅱ)连接AC、BD.易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,取格点G、H,连接GH交DE于F,因为DG∥CH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.取格点I、J,连接IJ交BD于K,因为BI∥DJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3;
      详解:(Ⅰ)AB的长==;
      (Ⅱ)由题意:连接AC、BD.易知:AC∥BD,
      可得:EC:ED=AC:BD=3:1.
      取格点G、H,连接GH交DE于F.
      ∵DG∥CH,∴FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.
      取格点I、J,连接IJ交BD于K.
      ∵BI∥DJ,∴BK:DK=BI:DJ=5:2.
      连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3.

      故答案为(Ⅰ);
      (Ⅱ)由题意:连接AC、BD.
      易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,
      取格点G、H,连接GH交DE于F.
      因为DG∥CH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.
      取格点I、J,连接IJ交BD于K.
      因为BI∥DJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,
      连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3.
      点睛:本题考查了作图﹣应用与设计,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,所以中考常考题型.
      12、6
      【解析】
      根据已知线段a=4,b=9,设线段x是a,b的比例中项,列出等式,利用两内项之积等于两外项之积即可得出答案.
      【详解】
      解:∵a=4,b=9,设线段x是a,b的比例中项,
      ∴ ,
      ∴x2=ab=4×9=36,
      ∴x=6,x=﹣6(舍去).
      故答案为6
      本题主要考查比例线段问题,解题关键是利用两内项之积等于两外项之积解答.
      13、
      【解析】
      过点D作DF⊥BC于点F,由菱形的性质可得BC=CD,AD∥BC,可证四边形DEBF是矩形,可得DF=BE,DE=BF,在Rt△DFC中,由勾股定理可求DE=1,DF=3,由反比例函数的性质可求k的值.
      【详解】
      如图,过点D作DF⊥BC于点F,
      ∵四边形ABCD是菱形,
      ∴BC=CD,AD∥BC,
      ∵∠DEB=90°,AD∥BC,
      ∴∠EBC=90°,且∠DEB=90°,DF⊥BC,
      ∴四边形DEBF是矩形,
      ∴DF=BE,DE=BF,
      ∵点C的横坐标为5,BE=3DE,
      ∴BC=CD=5,DF=3DE,CF=5﹣DE,
      ∵CD2=DF2+CF2,
      ∴25=9DE2+(5﹣DE)2,
      ∴DE=1,
      ∴DF=BE=3,
      设点C(5,m),点D(1,m+3),
      ∵反比例函数y=图象过点C,D,
      ∴5m=1×(m+3),
      ∴m=,
      ∴点C(5,),
      ∴k=5×=,
      故答案为:
      本题考查了反比例函数图象点的坐标特征,菱形的性质,勾股定理,求出DE的长度是本题的关键.
      14、
      【解析】
      计算出当P在直线上时a的值,再计算出当P在直线上时a的值,即可得答案.
      【详解】
      解:当P在直线上时,,
      当P在直线上时,,
      则.
      故答案为
      此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,关键是掌握函数图象经过的点,必能使解析式左右相等.
      15、a≤1且a≠0
      【解析】
      ∵关于x的一元二次方程有实数根,
      ∴ ,解得:,
      ∴a的取值范围为:且 .
      点睛:解本题时,需注意两点:(1)这是一道关于“x”的一元二次方程,因此 ;
      (2)这道一元二次方程有实数根,因此 ;这个条件缺一不可,尤其是第一个条件解题时很容易忽略.
      16、
      【解析】
      分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
      【详解】

      解不等式①,得x>1,
      解不等式②,得x≤1,
      所以不等式组的解集是1<x≤1,
      故答案是:1<x≤1.
      考查了一元一次不等式解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)反比例函数解析式为y=;(2)C点坐标为(2,1)
      【解析】
      (1)由S△BOD=1可得BD的长,从而可得D的坐标,然后代入反比例函数解析式可求得k,从而得解析式为y=;
      (2)由已知可确定A点坐标,再由待定系数法求出直线AB的解析式为y=2x,然后解方程组即可得到C点坐标.
      【详解】
      (1)∵∠ABO=90°,OB=1,S△BOD=1,
      ∴OB×BD=1,解得BD=2,
      ∴D(1,2)
      将D(1,2)代入y=,
      得2=,
      ∴k=8,
      ∴反比例函数解析式为y=;
      (2)∵∠ABO=90°,OB=1,AB=8,
      ∴A点坐标为(1,8),
      设直线OA的解析式为y=kx,
      把A(1,8)代入得1k=8,解得k=2,
      ∴直线AB的解析式为y=2x,
      解方程组得或,
      ∴C点坐标为(2,1).
      18、
      【解析】
      先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再解方程组求得a、b的值,继而代入计算可得.
      【详解】
      原式=,
      =,
      =,
      解方程组得,
      所以原式=.
      本题主要考查分式的化简求值和解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.
      19、(1);(2)淇淇与嘉嘉抽到勾股数的可能性不一样.
      【解析】
      试题分析:
      (1)根据等可能事件的概率的定义,分别确定总的可能性和是勾股数的情况的个数;
      (2)用列表法列举出所有的情况和两张卡片上的数都是勾股数的情况即可.
      试题解析:
      (1)嘉嘉随机抽取一张卡片共出现4种等可能结果,其中抽到的卡片上的数是勾股数的结果有3种,所以嘉嘉抽取一张卡片上的数是勾股数的概率P1=;
      (2)列表法:
      由列表可知,两次抽取卡片的所有可能出现的结果有12种,其中抽到的两张卡片上的数都是勾股数的有6种,
      ∴P2=,
      ∵P1=,P2=,P1≠P2
      ∴淇淇与嘉嘉抽到勾股数的可能性不一样.
      20、(1)见解析;(2);(3).
      【解析】
      (1)根据列树状图的步骤和题意分析所有等可能的出现结果,即可画出图形;
      (2)根据(1)求出甲、乙两位评委给出相同结论的情况数,再根据概率公式即可求出答案;
      (3)根据(1)即可求出琪琪进入复赛的概率.
      【详解】
      (1)画树状图如下:
      (2)∵共有8种等可能结果,只有甲、乙两位评委给出相同结论的有2种可能,
      ∴只有甲、乙两位评委给出相同结论的概率P=;
      (3)∵共有8种等可能结果,三位评委中至少有两位给出“通过”结论的有4种可能,
      ∴乐乐进入复赛的概率P=.
      此题考查了列树状图,掌握列树状图的步骤,找出三位评委给出相同结论的情况数是本题的关键,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P=.
      21、(1)y=x2﹣2x﹣3;(2);(3)当k发生改变时,直线QH过定点,定点坐标为(0,﹣2)
      【解析】
      (1)把点A(﹣1,0),C(0,﹣3)代入抛物线表达式求得b,c,即可得出抛物线的解析式;
      (2)作CH⊥EF于H,设N的坐标为(1,n),证明Rt△NCH∽△MNF,可得m=n2+3n+1,因为﹣4≤n≤0,即可得出m的取值范围;
      (3)设点P(x1,y1),Q(x2,y2),则点H(﹣x1,y1),设直线HQ表达式为y=ax+t,用待定系数法和韦达定理可求得a=x2﹣x1,t=﹣2,即可得出直线QH过定点(0,﹣2).
      【详解】
      解:(1)∵抛物线y=x2+bx+c经过点A、C,
      把点A(﹣1,0),C(0,﹣3)代入,得:,
      解得,
      ∴抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣3;
      (2)如图,作CH⊥EF于H,
      ∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
      ∴抛物线的顶点坐标E(1,﹣4),
      设N的坐标为(1,n),﹣4≤n≤0
      ∵∠MNC=90°,
      ∴∠CNH+∠MNF=90°,
      又∵∠CNH+∠NCH=90°,
      ∴∠NCH=∠MNF,
      又∵∠NHC=∠MFN=90°,
      ∴Rt△NCH∽△MNF,
      ∴,即
      解得:m=n2+3n+1=,
      ∴当时,m最小值为;
      当n=﹣4时,m有最大值,m的最大值=16﹣12+1=1.
      ∴m的取值范围是.
      (3)设点P(x1,y1),Q(x2,y2),
      ∵过点P作x轴平行线交抛物线于点H,
      ∴H(﹣x1,y1),
      ∵y=kx+2,y=x2,
      消去y得,x2﹣kx﹣2=0,
      x1+x2=k,x1x2=﹣2,
      设直线HQ表达式为y=ax+t,
      将点Q(x2,y2),H(﹣x1,y1)代入,得,
      ∴y2﹣y1=a(x1+x2),即k(x2﹣x1)=ka,
      ∴a=x2﹣x1,
      ∵=( x2﹣x1)x2+t,
      ∴t=﹣2,
      ∴直线HQ表达式为y=( x2﹣x1)x﹣2,
      ∴当k发生改变时,直线QH过定点,定点坐标为(0,﹣2).
      本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了配方法求二次函数的最值、待定系数法求一次函数的解析式、(2)问通过相似三角形建立m与n的函数关系式是解题的关键.
      22、(1)y=﹣60x+28000;(2)若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;(3)商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大
      【解析】分析:(1)根据总利润=(甲的售价-甲的进价)×购进甲的数量+(乙的售价-乙的进价)×购进乙的数量代入列关系式,并化简即可;(2)根据总成本≤18000列不等式即可求出x的取值,再根据函数的增减性确定其最值问题;(3)把50<a<70分三种情况讨论:一次项x的系数大于0、等于0、小于0,根据函数的增减性得出结论.
      详解:
      (1)根据题意得:y=(160﹣80)x+(240﹣100)(200﹣x),
      =﹣60x+28000,
      则y与x的函数关系式为:y=﹣60x+28000;
      (2)80x+100(200﹣x)≤18000,
      解得:x≥100,
      ∴至少要购进100件甲商品,
      y=﹣60x+28000,
      ∵﹣60<0,
      ∴y随x的增大而减小,
      ∴当x=100时,y有最大值,
      y大=﹣60×100+28000=22000,
      ∴若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;
      (3)y=(160﹣80+a)x+(240﹣100)(200﹣x) (100≤x≤120),
      y=(a﹣60)x+28000,
      ①当50<a<60时,a﹣60<0,y随x的增大而减小,
      ∴当x=100时,y有最大利润,
      即商场应购进甲商品100件,乙商品100件,获利最大,
      ②当a=60时,a﹣60=0,y=28000,
      即商场应购进甲商品的数量满足100≤x≤120的整数件时,获利最大,
      ③当60<a<70时,a﹣60>0,y随x的增大而增大,
      ∴当x=120时,y有最大利润,
      即商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大.
      点睛:本题是一次函数和一元一次不等式的综合应用,属于销售利润问题,在此类题中,要明确售价、进价、利润的关系式:单件利润=售价-进价,总利润=单个利润×数量;认真读题,弄清题中的每一个条件;对于最值问题,可利用一次函数的增减性来解决:形如y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
      23、(1)见解析(2)A-国学诵读(3)360人
      【解析】
      (1)根据统计图中C的人数和所占百分比可求出被调查的总人数,进而求出活动B和D人数,故可补全条形统计图;(2)由条形统计图知众数为“A-国学诵读”(3)先求出参加活动A的占比,再乘以全校人数即可.
      【详解】
      (1)由题意可得,被调查的总人数为12÷20%=60,希望参加活动B的人数为60×15%=9,希望参加活动D的人数为60-27-9-12=12,故补全条形统计图如下:
      (2)由条形统计图知众数为“A-国学诵读”;
      (3)由题意得全校学生希望参加活动A的人数为800×=360(人)
      此题主要考查统计图的应用,解题的关键是根据题意求出调查的总人数再进行求解.
      24、,1
      【解析】
      先通分得到,再根据平方差公式和完全平方公式得到,化简后代入a=3,计算即可得到答案.
      【详解】
      原式===,
      当a=3时(a≠﹣1,0),原式=1.
      本题考查代数式的化简、平方差公式和完全平方公式,解题的关键是掌握代数式的化简、平方差公式和完全平方公式.
      商品名称


      进价(元/件)
      80
      100
      售价(元/件)
      160
      240
      A
      B
      C
      D
      A
      (A,B)
      (A,C)
      (A,D)
      B
      (B,A)
      (B,C)
      (B,D)
      C
      (C,A)
      (C,B)
      (C,D)
      D
      (D,A)
      (D,B)
      (D,C)

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