江西省赣州市于都县2024-2025学年九年级上学期期中 物理试卷

这是一份江西省赣州市于都县2024-2025学年九年级上学期期中 物理试卷，共12页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.人类社会的进步离不开物理学家的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，常用他们的名字命名为物理量的单位。如：电流的单位是_________，欧姆是________的单位。
2.赏月、吃月饼是中秋佳节的传统活动。制做月饼时，烘焙月饼是通过_______的方式增加月饼的内能；吃月饼时能闻到月饼的香甜味，这是_______现象。
3.夏天，同样在烈日下暴晒的铁块和木块，用手触摸时明显感觉铁块更烫手，原因是因为两者的________不同；火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的________大。
4.如图1所示是某电动玩具鱼的电路原理图。同时闭合开关、时，灯泡和电动机_______联，玩具鱼游动且灯泡亮；不玩时只需要将开关_______（选填“”或“”）断开即可。
图1
5.甲、乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，静止时如图2所示，若甲带正电，则乙_______，你判断的依据是______________。
图2
6.小金同学探究“影响导体电阻大小的因素”，设计的电路如图3所示，当夹子A向右滑动时，灯泡亮度将___________（选填“变亮”“变暗”或“不变”）；实际实验时，夹子A从最左端滑到最右端，灯泡亮度变化不够明显，则应调换更_________（选填“粗”或“细”）的铅笔芯进行实验。
图3
7.如图4所示电路，甲、乙是电流表或电压表，闭合开关S，电阻、并联。请判断甲、乙分别是什么表，将电表的符号填在横线上：甲__________，乙_________。
图4
8.小婕同学将电流表接在并联电路中，其接线情况及示数如图5所示，若通过导线cd的电流是0.24A，则通过导线ab的电流可能是_________A或__________A。
图5
二、选择题（共14分，9~12题为单选题，每小题只有一个正确答案，每题2分；13、14题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9.列车上方的受电弓与架空电线接触（如图6所示），运行时由于高速摩擦，在接触点上会产生高温。因此，接触点的材料必须具有耐高温、不易氧化、易导电的性质。石墨是制作该接触点的首选材料。石墨不可以用来制成（ ）
图6
A.电极 B.耐火材料 C.电线外皮 D.铅笔芯
10.如图7所示，是我国传统的走马灯，利用空气受热后上升来推动轴及连带的纸剪人马转动。从原理上来看，它是现代燃气涡轮机的萌芽。图8所示的汽油机的四个冲程中，与走马灯的能量转化相同的是（ ）
图7
图8
11.如图9所示是加油站里常见的“除电器”，人提油枪加油前，可用手触摸金属球清除身体上的静电，下列说法正确的是（ ）
图9
A.人戴着橡胶手套触摸金属球也能“除电”
B.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的
C.“除电器”金属球和大地之间相连的可以是一根塑料管
D.若人体带有负电，“除电”时电流方向是从大地流向金属球
12.破壁机可以瞬间击破食物细胞壁，让食材营养释放更充分。某品牌破壁机（如图10所示）设置了安全开关和工作开关，当杯体放在主机上时自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合，电动机启动破壁，图11所示电路图符合上述要求的是（ ）
图10
A. B.
C. D.
图11
13.如图12所示，闭合开关、，电流表、灯泡、均正常工作。下列说法不正确的是（ ）
图12
A.开关只能控制灯泡，不能控制
B.闭合开关、，若将灯泡拧下，不亮
C.开关、闭合时，电流表测的是通过灯泡和的总电流
D.开关闭合，断开时，电源外部的电流流向为d→c→b→a
14.邱老师在课堂上演示了如图13所示实验。甲图中，闭合开关用酒精灯加热白炽灯上取下来的灯丝，发现电流表的示数逐渐变小了；乙图中酒精灯对着灯丝已断的废灯泡的玻璃芯热至红炽状态时，串联在电路中的灯泡发亮了。下列说法正确的是（ ）
图13
A.甲图中灯丝加热后电阻变小了
B.乙图中玻璃芯加热后由绝缘体变成了导体
C.甲实验说明导体的电阻与温度有关
D.乙实验说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限
三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分）
15.我国从餐饮废油（俗称地沟油）中成功提炼出了供飞机使用的生物航空煤油。为了测它的热值，名晶同学在水壶中装上质量为2kg、初温为30℃的水，燃烧生物航空煤油给水加热，如图14所示，完全燃烧0.04kg生物航空煤油后，测得水壶内水的末温为80℃，已知该加热装置的效率为25%，水的比热容为。求：
图14
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）此过程中生物航空煤油完全燃烧放出的热量；
（3）生物航空煤油的热值。
16.如图15所示，已知的阻值为，闭合开关S，电压表、的示数分别为3V和0.6V，
图15
求：（1）两端的电压；（2）两端的电压；（3）通过的电流；（4）的电阻值。
17.如图17所示的电路中，电源电压保持不变。电阻的阻值为，只闭合开关，电流表的示数为0.3A，再闭合开关，电流表的示数变化了0.1A。求：
图17
（1）电源电压；
（2）开关、均闭合时电流表的示数；
（3）开关均闭合时，通过的电流；
（4）电阻的阻值。
四、实验探究题（共28分，每空1分）
18.亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题：
甲 乙 丙
图18
（1）如图18甲所示，将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐水中制成一个简易电池，发现电压表指针向右偏转至图中所示位置，则电池两端的电压为________V，由接线可知_______片是电池的正极；
（2）如图18乙所示滑动变阻器，其原理是通过改变接入电路中的电阻丝的________来改变电阻；若将C和________（选填“A”或“B”）接线柱接入电路中，滑片右移时，电路中的电流将变小；
（3）物理课上，邱老师用如图18丙所示的“多功能演示教学电表”进行实验，从图中接线情况可知，此时电表应_______联在电路中，它的分度值是__________，其示数为_______。
19.如图19甲所示是晓爽同学做“比较不同物质吸热情况”实验的装置，使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置加热。
甲 乙
图19
（1）除了上图中的实验器材，实验时还需要的测量工具有：天平和_______；
（2）晓爽在设计该实验时，主要用到的物理方法有：转换法和_______法；
（3）实验过程中，对液体加热的时间越长，则表明液体吸收的热量越_______；晓爽记录的实验数据如上表所示，分析数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，_______（选填“A”或“B”）升高的温度较高；
（4）在此实验中，如果要使A和B的最后温度相同，就要给_______加热更长的时间，也就是说它的吸热能力更_______；（选填“强”或“弱”）
（5）冬天，晓爽想自制一个暖手袋，若从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择________（选填“A”或“B”）为介质保暖时间会更长。
20.兴辉和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（和），两只相同的电压表和（量程均为0~3V和0~15V），导线若干。
甲 乙 丙
图20
（1）他们按图20甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于_________状态；
（2）为测量两端电压，请在图20乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整；
（3）具有创新精神的兴辉决定改进实验。他按照图20丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表和的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表________（选填“”或“”）的量程选大了，此时电压表和的示数分别为________V和___________V；
（4）解决问题后，兴辉同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以________；
A.保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C
B.保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B
（5）为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是_________。
A.将灯泡和互换位置进行多次测量B.换用不同规格的灯泡进行多次测量
21.志明和同学们在“探究电流与电压的关系”的实验中，实验电路如图21甲所示，电源电压恒为3V，定值电阻R的阻值为。
甲 乙
图21
（1）连接电路时，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P调至_________（选填“A”或“B”）端；
（2）在连接滑动变阻器时，同组的晓庆同学没有将导线一端的鳄鱼夹夹在B金属接线柱上，只是夹在了接线柱外面的塑料旋钮上，闭合开关，发现电压表_________示数，电流表_________示数；（均选填“有”或“无”）
（3）排除故障后，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，为_________A；
（4）将多次实验测得的数据记录在表格中，分析数据可得：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_________；
（5）以下实验中，与此实验中进行多次测量的目的相同的是_________；
A.用刻度尺测量课本的长度 B.探究并联电路电流规律
（6）完成此实验后，同学们还想探究“电流与电阻的关系”，又添加了、、、的电阻，实验中保持定值电阻两端电压为1.5V不变。将电阻换成电阻后，为保持电压表的示数仍为1.5V，应将滑动变阻器滑片P向_________（选填“A”或“B”）端移动。
【参考答案】
一、填空题（共16分，每空1分）
1.【答案】安培 电阻 2.【答案】热传递 扩散
3.【答案】比热容 热值 4.【答案】并
5.【答案】带正电 同种电荷相互排斥 6.【答案】变亮 细
7.【答案】 8.【答案】0.06 0.54（顺序可调换）
二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9.-12.【答案】CCDA 13.【答案】AB 14.【答案】BCD
三、计算题（本大题共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分）
15.【答案】（1）（2分） （2）（2分） （3）（3分）
16.【答案】（1）0.6V（1分） （2）2.4V（2分） （3）0.24A（2分） （4）（2分）
17.【答案】（1）3V（2分） （2）0.4A（2分） （3）0.1A（2分） （4）（2分）
四、实验与探究题（本大题共4小题，每空1分）
18.【答案】（1）0.6 铜 （2）长度 A （3）串 0.02A 0.20A
19.【答案】（1）秒表 （2）控制变量 （3）多 B （4）A 强 （5）A
20.【答案】（1）断开
（2）见右图所示
（3） 0.6 3 （4）B （5）B
21.【答案】（1）A （2）无 无 （3）0.20 （4）正比 （5）B （6）A加热时间/min
0
1
2
3
4
5
A液体的温度/℃
10
14
18
22
26
30
B液体的温度/℃
10
18
26
34
42
50
实验序号
1
2
3
4
5
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
I/A
0.1
0.3
0.4
0.5