山东省青岛莱西市2023-2024学年八年级下学期期中考试 (1)物理试卷

这是一份山东省青岛莱西市2023-2024学年八年级下学期期中考试 (1)物理试卷，共14页。试卷主要包含了多项选择题，填空与作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．如图所示，是一款常见的智能手机，下列对手机重力的估测接近实际的是（ ）
A．0.2NB．2NC．20ND．200N
2．小明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（ ）
A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同
3．2023年10月26日11时14分，我国成功发射神舟十七号载人飞船，航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（ ）
A．举哑铃B．引体向上
C．在跑步机上跑步D．用弹簧拉力器健身
4．1684年帕斯卡做了著名的裂桶实验。如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只湛了几杯水，木桶就裂开了，主要原因是（ ）
A．木桶内水的密度增加了B．木桶内水的体积增加了
C．木桶内水的深度增加了D．木桶内水的重力增加了
5．如图所示，以下关于自行车的结构或使用说法正确的是（ ）
A．车座做得宽大是为了增大压强B．刹车时捏紧刹车把手是为了减小摩擦
C．轮胎和脚踏板的花纹是为了增大摩擦D．骑自行车到路口时要减速是为了减小惯性
6．如图所示，复兴号高铁车厢里的座椅靠背充满人文关怀，下列描述正确的是（ ）
A．靠背贴合人体曲线，可减小靠背对乘客的压强B．靠背贴合人体曲线，可增大靠背对乘客的压力
C．高铁启动时，靠背的作用是防止乘客前倾D．高铁进站时，靠背的作用是防止乘客后仰
7．如图所示，向两支完全相同的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上。请比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ）
A．甲小B．乙小
C．一样大D．无法确定
8．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．液体的密度：
B．液体对容器底部的压强：
C．容器对桌面的压力：
D．容器对桌面的压强：
9．图中的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，下列说法正确的是（ ）
甲：六桨客船乙：河池山锡丙：竹笆沉底丁：没水采珠
A．甲图“六浆客船”中，船受到的浮力大于船的总重力
B．乙图“河池山锡”中，水由高处流下是因为受到惯性作用
C．丙图“竹笆沉底”中，船上装载的竹笆越多时，船受到的水的浮力越大
D．丁图“没水采珠”中，水面下的采珠人下潜得越深时受到水的压力越小
10．小明帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面上如图甲所示，而土豆沉在盆底如图乙所示，他利用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（ ）
A．茄子受到的浮力小于它受到的重力B．茄子的密度大于土豆的密度
C．放入土豆前后水对盆底的压强不变D．土豆排开水的重力小于自身的重力
二、多项选择题（本题满分15分，共5小题。每小题给出的四个选项中均有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得2分，错选或不选得0分）
11．下列说法中错误的是（ ）
A．物体受平衡力的作用时可能静止
B．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用
C．相互接触的两个物体，一定产生力的作用
D．一小孩用力推地面上的箱子却没有推动，是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
12．某实验小组利用如图所示的装置测量一个石块受到的浮力，已知他们所有的操作过程都是正确的，甲、乙、丙、丁四幅图中测力计的示数分别为、、和，石块受到的浮力大小为F。则以下关系中正确的是（ ）
A．石块受到的浮力
B．石块排开水受到的重力
C．丙图中溢水杯对桌面的压力大于乙图中溢水杯对桌面的压力
D．丙图中水对溢水杯底部的压强等于乙图中水对溢水杯底部的压强
13．如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比，对地面的压强之比，则（ ）
A．它们的高度之比B．它们的高度之比
C．它们的质量之比D．它们的质量之比
14．如图所示是我国的战略096型核潜艇（核动力潜水艇），它是坚不可摧的“水下盾牌”，是真正意义上的大国重器。关于核潜艇，下列说法正确的是（ ）
A．上浮过程中，受到的浮力逐渐变大B．浸没水中后继续下潜，所受浮力不变
C．下潜过程中，水对潜艇底部的压强不变D．核潜艇靠改变自身的重力来实现上浮和下沉
15．如图所示的密度计，AB部分是粗细均匀的玻璃管。其上标有刻度，A、B两点分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是；BC部分是一个玻璃泡，质量为0.03kg，AB部分长L为0.1m，D为AB的中点，B处以下的体积为V．下列说法正确的是（ ）
A．密度计漂浮在不同液体中受到的浮力均相等B．密度计的刻度越往上刻度值越大
C．D处刻度线的刻度值为1.20D．AB部分横截面积为1
三、填空与作图题（本题满分17分，共5题）
16．他日卧龙终得雨，今朝放鹤且冲天！2024年2月，我国具有完全自主知识产权的新一代大型客机C919参加第九届新加坡国际航空航天与防务展，首次在海外试飞。
（1）如图乙所示，飞机的机翼做成上凸下平的形状，飞机飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，下方空气的压强 （填“大于”、“等于”或“小于”）上方空气的压强，从而使机翼获得了向上的升力。
（2）在C919客机加速上升的过程中，机舱外的大气压 （填“变大”“变小”或“不变”），机舱内先进的“呼吸系统”，使飞机在气压只有Pa左右的万米高空时，机舱内气压达到Pa，机体1面积上承受内、外气压的压力差约为 N。
17．如图甲所示为某兴趣活动小组用玻璃瓶和吸管自制的气压计，将此气压计从教学楼的底层移至楼顶，吸管中水柱的高度将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；乙图装置水银柱高度为750mm，则实验地气压可能比标准大气压 （选填“高”或“低”），若将管子倾斜（如图丙所示），则管内水银柱高度将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
18．商场里我们经常能看到如图甲、乙所示的两类电梯。小明站在匀速运行的电梯上，与电梯一同上行，请在甲图中画出小明受力的示意图；乙图中的小明受到的摩擦力方向为沿电梯斜面向 （选填“上”或“下”）。
19．生活中处处有物理，利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：
（1）小明将矿泉水如图甲A、B两种方式放置，用手推A的上部，瓶会倾倒，而推A的下部，瓶会滑动，这表明力的作用效果跟力的 有关；分别沿箭头方向吹A和B，发现B很容易被吹动，这说明在相同条件下， ；
（2）如图乙所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生 ；
（3）小明用20N的力竖直握住一瓶重为6N的矿泉水静止不动，如图丙所示，则矿泉水瓶受到的摩擦力为 N，他喝掉一半后竖直握着不动，瓶子受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
20．一辆汽车关闭发动机后冲上一个斜坡，此时汽车受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。如图，用方块代替汽车，不计空气阻力，请画出它的受力示意图。
四、实验探究题（本题满分34分，共4题）
21．小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行了如下探究：依次让小车分别从三个斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离（如图甲）。
（1）实验时每次均让小车从斜面上的 （填“同一”或“不同”）高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有 ；
（2）实验中通过改变 来改变小车受到的阻力大小。图甲中，最合理操作顺序应为
（填序号）；
（3）本实验中的“阻力”主要是指 （填序号）；
A．小车在斜面上时受到的阻力
B．小车在水平面上时受到的阻力
C．小车在斜面上和水平面上时受到的阻力
（4）根据实验现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越 （“快”或“慢”），运动的距离越远；进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将在水平面上做 ，说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（5）拓展：如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿（填“a”、“b”、“c”或“d”） 路线继续运动。
22．如下图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。
（1）实验中，甲乙两位同学通过调整 来改变力的大小；
（2）实验中判断小车是否受力平衡依据是小车保持静止状态或 状态；
（3）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个等重的砝码时，木块处于静止状态。甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是
，这时木块在水平方向受到的力 （选填“平衡”、“不平衡”），你认为 （选填“甲”或“乙”）的装置更科学；
（4）实验中，乙同学保持与大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车 （选填“能”或“不能”）保持静止不动，设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要 ；
（5）丙同学选择小纸片的目的是 （填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小卡片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要 。
23．如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）如图甲，压强计探头上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”）一些的较好。使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”） ；
（2）比较 两图，可以得到结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大；
（3）比较 两图，可以得到结论：液体密度相同时，深度越大，压强越大；
（4）在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）若选用管子粗细不同的两个U形管压强计（里面都装水），测量同一深度同一液体的压强时，两个U形管压强计两端的高度差 （选填“相同”或“不相同”）；
（6）若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），原因是 ；
（7）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。
24．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小雨同学进行了以下操作，如图所示。
（1）由甲图可知，物体的重力为 N；
（2）由甲图和 图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为 N；
（3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越 。
（4）在上述实验的基础上，小雨若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯 （选填“质量”或“密度”）不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，若此时弹簧测力计的示数为2.4N，则该液体的密度是 。
（5）如图戊所示，图线 （选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。
五、计算题（本题满分14分，共2题）
25．中国人民解放军海军山东舰（简称“山东舰”）是中国首艘自主建造的国产常规动力航母，山东舰航母长约315m，可以搭载36架“歼－15”舰载机，满载排开水的体积为，最大吃水深度为10.5m（指最底部到水面的竖直距离）。“歼－15”舰载机的质量为15t。求：（海水密度取）
（1）山东舰满载时所受的浮力；
（2）山东舰满载时底部200面积的舰体表面受到的海水压力；
（3）当一架“歼－15”舰载机飞离甲板后，山东舰排开海水的体积变化量。
26．如图所示，底面积为100的圆柱形容器内盛有一定量的水，将一重力为6N的木块A放入水中，再将另一重力为2N的合金块B放在木块A的上方，此时木块A恰好有的体积浸入水中。求：
（1）此时木块A受到的浮力大小；
（2）木块A的密度；
（3）若取走合金块B，水对容器底部压强的变化量。
【参考答案】
一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
二、不定项选择题（本题满分15分，共5小题。每小题给出的四个选项中，均有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得2分，错选或不选得0分）
第Ⅱ卷（共65分）
三、填空与作图题（本题满分17分，共5题，每空1分，每图2分）
16．
（1）大于
（2）变小
17．升高低不变
18．上
19．
（1）作用点滚动摩擦远小于滑动摩擦
（2）形变
（3）6变小
20．非平衡力
四、实验探究题（本题满分34分，共4题，每空1分，每图2分）
21．
（1）同一相同的速度
（2）接触面的粗糙程度③②①
（3）B
（4）慢匀速直线运动不需要
（5）b
22．
（1）砝码的质量
（2）匀速直线运动
（3）木块受到摩擦力平衡乙
（4）不能作用在同一直线上
（5）不考虑作用在同一物体上
23．
（1）薄不漏气
（2）丙、丁
（3）乙、丙
（4）不变
（5）相同
（6）不可靠没有控制探头所处的深度相同
（7）错误
24．
（1）4
（2）丁2
（3）大
（4）密度
（5）b
五、计算题（本题满分14分，共2题，25题6分，26题8分）
25．解：
（1）
（2）
（3）
26．解：
（1）
（2）
（3）
其它解法只要正确，也可得分。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
C
C
A
B
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
答案
BCD
ABD
AC
BD
ACD