初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第一节 能量的转化与守恒说课ppt课件

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1.列举能量转化和转移的实例.2.知道能量守恒定律.列举日常生活中能量守恒的实例.3.列举能量转化和转移具有方向性的常见实例.4.从能量转化和转移的角度认识效率.5.有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识.
1.人类对能量的认识能量的概念是人类在对物质运动规律进行长期探索中建立起来的.在认识自然的进程中，科学家慢慢知道了要用联系的观点去观察自然.例如，机械能的各种形式之间可以相互转化，电和磁可以相互转化，热和电也可以相互转化……
2.能量的转移与转化自然界中,能量不但可以从一个物体转移到其他物体,而且可以从一种形式转化为其他形式.
典例 1 [ 江门期末 ] 中华艺术“烙画”相传源于秦朝，即用火烧铁杆（ 现代发展为电烙铁 ）在物体上熨出烙痕作画.电烙铁通电升温的过程是能量的______过程，“画布”升温的过程是能量的______过程.（均选填“转化”或“转移”）
[解析] 电烙铁通电升温的过程中，是电流做功，将电能转化为内能，属于能量的转化过程；“画布”升温（热传递）的过程中，能量的形式不变，因此是能量的转移过程.
1.能量守恒观念的形成从18世纪末到19世纪中叶，不同领域的科学家从不同角度都提出过能量守恒的思想.人类对能量守恒的认识经历了一个由浅入深、由含糊到清晰的过程.
2.能量守恒定律的内容
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一.这个定律与细胞学说、生物进化论,被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现.大到天体运动，小到原子核变化，所有能量转化与转移的过程都遵循能量守恒定律.
3.用能量守恒定律分析相关问题
图21-5 小球在运动时能量守恒.
4.第一类永动机不可能制成（违背了能量守恒定律）第一类永动机：指不需要外界动力或燃料，却能不断地对外做功的机器.在机械运动过程中，摩擦是不可避免的，会导致能量损耗，根据能量守恒定律，如果不补充能量，运动最终会停止，因此第一类永动机不可能制成.
典例 2 [ 张家界期末 ] 如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去.铁锁在来回摆动过程中( )
A.机械能保持不变B.机械能不断减小C.内能转化为机械能D.不遵循能量守恒定律
[解析] 铁锁在来回摆动过程中不断克服空气阻力做功，机械能转化为内能，故机械能不断减小，但能量的总量保持不变，遵循能量守恒定律，故B正确.
1.情境探究：能量转移的方向性
如果有外界适当的干预，或满足一定的条件，内能可以从低温物体转移到高温物体，如冰箱工作时就需要消耗电能.
2.情境探究：能量转化的方向性
关于“自发过程”的解读（1）所谓“自发过程”，是指在自然条件下，不需要施加任何干预就能发生的过程.（2）自发过程的共同特征：具有方向性，其逆过程虽然并不违反能量守恒定律，但不能自发进行，即自发过程具有不可逆性.
3.第二类永动机不可能制成（违背了能量的转化具有方向性） 第二类永动机：指能从单一热源吸热并使之完全转化为有用功而不引起其他变化的机器.在能量转化或转移的过程中总会有一部分内能散失到周围环境中，这些内能不能自发地转化为其他形式的能量，很难或无法再利用，因此第二类永动机也不可能制成.
典例 3 [ 平顶山期末 ] 关于能量守恒定律，下列说法正确的是( )
A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B.能量守恒定律只适用于能量转化过程C.“摩擦生热”是创造了热，它不符合能量守恒定律D.根据能量守恒定律，宇宙中的能量总和不变
1.情境探究：能量转化过程中的去向
每次能量的利用，都会减少世界上可利用的、便于利用的能量的总量.这就是虽然能量守恒，但仍要节约能源的原因.
3.提高能量转化效率的方法（1）使燃料尽可能充分燃烧，如将煤研磨成粉、加大进风量等；（2）减少热传递过程中能量的损耗，如加大有效受热面积、避免热源与空气接触等；（3）减少做功过程中能量的损耗，如减小有害摩擦等；（4）采用先进技术设计和制造能量利用率更高的设备.
典例 4 [ 青岛期末 ] 下列从能量转化的角度说明的各个效率意义的说法中，正确的是( )