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      安徽省庐江县部分学校 2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题(学生版)

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      安徽省庐江县部分学校 2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题(学生版)

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      这是一份安徽省庐江县部分学校 2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题(学生版),共6页。试卷主要包含了道德与法治试卷满分100分, 社会化伴随我们的一生等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.道德与法治试卷满分100分。道德与法治、历史考试时间共120分钟。
      2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”,上答题无效。
      3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
      一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
      1. 小志周六一天的经历告诉我们( )
      A. 社会生活只能提供物质支持B. 成长环境影响每个人的成才
      C. 可以通过多种方式了解社会D. 只要融入社会就能实现梦想
      2. 在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择;人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用;人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。这表明( )
      A. 我们对社会的认识深刻B. 人人都能实现人生价值
      C. 没有人就没有社会生活D. 社会生活是丰富多彩的
      3. 对图片解读正确的是( )
      ①社会生活不断变化发展 ②人们不在追求绿色出行
      ③得益于科学技术的进步 ④人们思想观念不断更新
      A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
      4. 小安所在的班级围绕“社会生活具有公共性”这一主题展开讨论,下列说法能够支撑这一观点的是( )
      ①社会秩序由大家共同维护 ②社会发展由大家共同推动
      ③社会财富由大家均等分配 ④社会公共利益由大家共同享有
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      5. 2025年7月11日,在美国拉斯维加斯举行的世界乒乓球职业大联盟(WTT)美国乒乓球大满贯混双决赛中,分别来自海南和江苏的中国组合林诗栋/蒯曼3比0战胜韩国组合,获得冠军。从社会关系建立的基础可以判断这一组合是( )
      A 业缘关系B. 地缘关系C. 血缘关系D. 协同关系
      6. 在演讲比赛中,洋洋声情并茂地说:“环卫工人扫净街巷,教师点亮知识之光,科研人员攻克技术难关……每个岗位的坚守,如涓流汇海,托举社会前行。社会发展并非空中楼阁,正是无数普通人的努力撑起了进步的阶梯。“洋洋的这段演讲( )
      A. 我们的社会生活交往范围不断扩大
      B. 我们的社会生活空间不断扩大
      C. 社会的变化给每个人带来了影响
      D. 社会的发展离不开每个人的努力
      7. “父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。”这段话的核心观点可以归纳为( )
      A. 依靠外界的帮助我们就能够成功
      B. 在社会生活中我们学习行为规范
      C. 我们的成长是不断社会化的过程
      D. 个人在社会生活中都能健康成长
      8. 开设烹饪社团、种植社团等,学生们化身“做菜小能手”“种植大师”……某区各学校纷纷开展别具特色的劳动教育,这有助于学生( )
      ①拓宽知识视野,更好融入社会 ②增强劳动意识,掌握劳动技能
      ③锻炼实践能力,适应未来发展 ④丰富课程体系,提升育人质量
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      9. 社会化伴随我们的一生。今天能为我们的成长提供更好条件的是( )
      ①知识更新不断加快 ②社会分工日益精细
      ③新技术新事物层出不穷 ④认识自己更加全面客观
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      10. 班级筹备元旦晚会时,擅长策划的小辉、精通绘画的小丽、嗓音清亮的小雯分工协作,小辉定流程、小丽画背景、小雯排节目,三人反复磨合细节,最终呈现出一场精彩演出。这体现出养成亲社会行为的过程中他们( )
      A. 学会谦让B. 懂得分享C. 善于合作D. 帮助他人
      11. 通过互联网,人们足不出户,就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务、转账、汇款、理财等银行业务,享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等高品质文化盛宴。从中可以看出( )
      ①网络促进了民主政治的不断进步 ②网络可以解决生活中的所有问题
      ③智慧社会让我们的生活更加便捷 ④网络深刻改变着我们的生活方式
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      12. 小王一直对烹饪感兴趣,他加入一个美食交流群。通过这个群,小王不仅厨艺大增,还结识了许多生活理念相近的朋友,甚至和几位同城群友线下相聚,一起逛食材市场、切磋厨艺,将线上友谊延伸到现实生活中。小王的经历告诉我们( )
      ①网络促进人际交往 ②友谊获得精神满足
      ③网络极大改变社会 ④学会明辨善恶是非
      A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
      13. 2025年一季度,我国数字产业实现业务收入8.5万亿元,同比增长9.4%,增速较上年同期提升4.4个百分点。今年前5个月,数字经济核心产业同比增长10%,全国企业采购数字技术金额同比增长9.7%,数字与实体融合有序推进。这表明( )
      A. 网络为文化传播搭建平台B. 网络提升经济发展水平
      C. 网络让人们生活更加精彩D. 网络成为新发明的源泉
      14. 漫画中青少年的行为给自身带来的危害有( )
      ①扰乱社会秩序 ②影响身体健康 ③滋生心理问题 ④学习受到冲击
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      15. 张某是小王的老同学,因之前与小王有过纠纷矛盾,为报复小王,张某从网上下载非法软件,对小王的手机实施短信“轰炸”。某县公安局依法对张某进行行政处罚。这警示青少年要( )
      ①恪守道德,遵守法律 ②严格执法,公正司法
      ③理性参与,健康上网 ④依法管网,依法治网
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      二、非选择题(本题5小题,共55分)
      16. 阅读材料,完成下列要求。
      请运用所学知识,对上述观点进行评析
      17. 阅读材料,完成下列要求。
      材料一
      材料二 在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……
      (1)运用“我们都是社会的一员”的相关知识,说明两则材料体现的道理。
      (2)请你从材料二中任选两个身份,谈谈如何分别担当好这两个身份。
      18. 阅读材料,完成下列要求。
      李某剑为发泄不满情绪,在某社交平台编造并发布虚构的历史事件,侮辱英雄烈士,引发网民强烈愤慨。公安机关依法对李某剑处以行政处罚。李某南为业务引流,在某社交平台发布涉X市保障房政策的谣言信息,误导大量网民关注和讨论,扰乱保障房正常申请秩序。公安机关依法对李某南处以行政处罚。赵某民为博眼球、吸粉引流,使用AI软件捏造不实火情发布于某社交平台,引发大量网民关注和讨论。公安机关依法对赵某民处以行政处罚。
      (1)材料中编造和传播网络谣言信息的行为有何危害?
      (2)请你分享三个辨别网络谣言的“小妙招”。
      19. 阅读材料,完成下列要求。
      材料一 “以前听说申请公租房手续很麻烦,没想到现在变了。我在手机上申请,简单提交了身份证、申请表、授权书这几样材料,只用了一天时间就批下来了。”亳州市民赵凯旋对记者说。赵凯旋享受到的便利来自2024年全省启动的高效办成申请公租房“一件事”改革。全省16个市已全面上线新服务模式,打造“一窗受理、一网通办”服务。
      (1)运用“网络改变世界”的相关知识,说明材料一体现的网络知识。
      材料二 在当下数字时代,网络信息如汹涌潮水般铺天盖地。据统计,现代人每天通过手机、电视、电脑等设备接收的平均信息量约为74GB,这远超中世纪普通人一生阅读量的总和。打开手机,短视频平台、社交软件、资讯 App等不断推送五花八门的内容,让人应接不暇。
      (2)面对汹涌潮水般的网络信息,我们应该如何保持理性?
      材料三 传播网络正能量,一些人积极行动:学生小李,学会甄别信息来源,从知名教育网站、权威学术数据库获取学习研究资料。小张在短视频平台开设账号,专门分享校园四季美景、同学间互助友爱瞬间以及为贫困地区儿童捐赠物资的公益活动记录。某城市计划修建新的地铁线路,市民赵先生关注到政府官网的意见征集板块后,积极参与其中。
      (3)运用“营造清朗空间”的知识说明材料三中这些人的举动是如何传播网络正能量的。
      20. 阅读材料,完成下列要求。
      建议载客出租车可使用三环主路公交车专用道、建议统一设计北京中轴线文化景点讲解标识牌、建议进一步完善手机应用程序中“长辈模式”的研究……北京中小学生积极为家乡提建议。
      2025年7月13日傍晚,“气球姐姐”彭霞在合肥市大蜀山国家森林公园北门广场举行了一场别开生面的爱心气球义卖活动。来自合肥六中和亳州路小学的共60名学生及众多家长主动报名参与,对120个充满童趣与创意的造型气球进行公益售卖。
      (1)上述行为对同学们而言有何个人意义和社会价值?
      (2)结合上述事例探究养成亲社会行为的路径。
      早上6时30分,和爷爷到公园晨练;上午8时20分,和妈妈到菜市场买菜;
      下午3时15分,和同学一起到敬老院教老人用手机;
      晚上8时10分,和爸爸看完电影后交流看法。

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