2024-2025学年山东省济南甸柳第一中学八年级下学期期中考试物理试题

这是一份2024-2025学年山东省济南甸柳第一中学八年级下学期期中考试物理试题，共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．关于压强、压力，下列说法正确的是（ ）
A．压强就是物体所受的压力
B．压力的方向总与重力的方向一致
C．物体对接触面的压力就是物体所受的重力
D．压强在数值上等于单位面积上受到的压力大小
2．如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是（ ）
A．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的
B．外界大气压强肯定是76cm高水银柱所产生的压强
C．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强
D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷
3．下列四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．饮料管的一端剪成斜口B．书包背带做得较宽
C．图钉帽的面积做得较大D．在铁轨下面铺枕木
4．下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（ ）
A．刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况过
B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外
C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车
D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被“吸”在瓷砖上
5．球类比赛中的旋转球具有很大的威力，旋转球和不旋转球的飞行轨迹不同，是因为球周围空气流动情况不同，如图所示，是乒乓球运动员拉出的弧圆球在空中高速旋转这向左前进的示意图，此时相对于球来说，上方空气流速小于下方空气流速。下列关于乒乓球的说法中，正确的是（ ）
A．球在空中能继续前进，是受到了惯性力的作用
B．球在空中前进时，受到了平衡力的作用
C．球高速旋转前进时，比不旋转前进时下落得慢
D．球高速旋转前进时，比不旋转前进时下落得快
6．如图所示的实例中，与大气压无关的是（ ）
A．船闸
B．用吸管喝饮料
C．吸盘挂物钩吸在墙上
D．覆杯实验
7．很多消防水桶做成如图所示的上大下小的形状，是为了（ ）
A．减小水对桶底的压力
B．减小水对桶底的压强
C．增大桶对手的压力
D．增大桶对手的压强
8．物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图进行讨论，其中正确的（ ）
A．图甲加热的铁皮罐能用冷水浇后被压扁，是因为铁皮罐内气压的作用
B．图乙中不同深度穿抗压能力不同的潜水服，因为液体的压强与液体的高度有关
C．图丙中能顶起汽车的液压千斤顶，物理学原理是连通器原理
D．图丁中的家用煤气灶的灶头，利用了流体压强与流速的关系
9．如图所示，两个完全相同的容器里，分别盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中装的是酒精，乙容器中装的是水
B．图中A、B两点的压强相等
C．图中A点压强小于B点压强
D．两容器中液体对容器底部的压强p甲＞p乙
10．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．容器对桌面的压力：
B．容器对桌面的压强：
C．液体的密度：
D．液体对容器底部的压强：
二、多选题
11．如图四个场景中，下列分析正确的是（ ）

A．图甲，图钉帽做得宽大，是为了增大受力面积，减小压强
B．图乙，把气压计从山下移到山顶，细管内的水柱不变
C．图丙，空气流过飞机机翼，上方空气流速大压强小
D．图丁，盆景盘中的水位能保持一定高度，是利用了连通器的原理
12．如图所示是四个实验情景，关于每个实验的结果预测正确的是（ ）
A．甲中木块与小车一起向右匀速运动，当小车受阻力停止时，木块一定也跟着小车停止
B．乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大
C．丙中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降
D．丁中茶壶盖上的孔是为了让茶壶内外气压相等
13．在某地放有如图所示装置，以下说法不正确的是（ ）
A．此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强
B．将玻璃管倾斜，管内水银柱长度变长，说明大气压一定变大
C．往槽中加水银（不溢出），大气压支撑的水银柱高度变大
D．把装置放在密闭空间，抽出密闭空间空气的过程中，管内液面下降
14．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学做了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法，下列说法中正确的是（ ）
A．在探究压力作用效果的过程中，采用了控制变量法来进行实验
B．在整个探究过程中，是通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
C．比较甲乙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关
D．比较甲丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关
15．以下关于压强的说法正确的是（ ）
A．图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小
B．图乙中的洗手间的下水管是利用连通器的原理工作的
C．图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验
D．图丁中A点B点C点的压强大小关系为：pa＜pb＜pc
三、填空题
16．如图所示是三峡船闸的示意图，船闸中水位能够调节是因为闸室分别和上、下游构成了 ，从而使各部分的液面高度总是 ，方便船只安全通过船闸。
17．为探究液体的某些性质，小明设计了如图所示的玻璃装置。首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，a、b两管中水面高度ha hb，（选填“＞”“＜”或“＝”）；随后拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时a、b两管中水面高度ha' hb′（选填“＞”“＜”或“＝”），其原因是 。

18．如图，水平桌面上的台型容器中装一长方体冰块。冰块熔化成水后，容器底部受到的压力将 ，水平桌面受到的压强将 。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）

19．如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰逐渐熄灭。在这一过程中，杯内水面将 （选填“升高”“降低”或“不变”），这是由于水受到 的作用。

20．如图是“注射新型冠状病毒疫苗”的情景，注射器吸取药液时，是利用 把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是通过 的方法，增大使用时的压强，以便容易刺入人体。
四、作图题
21．如图所示，锲形物体A静止在斜面上（斜面固定不动），物体B放在A上。请你画出B对A的压力和A对斜面的压力。
22．均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力。
五、计算题
23．如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在水平桌面上。烧瓶重G1=1N，底面积S=30cm2；瓶内水重G2=5N，水深h=10cm。已知水的密度水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底的压力；
（2）烧瓶对桌面的压强。
24．质量为45kg的小雯骑着自行车上学，自行车的质量为15kg，行驶时轮胎和地面总接触面积为2×10-2m2（g=10N/kg)求：
（1）自行车所受重力大小；
（2）小雯在水平路面上骑车时，自行车对路面的压强；
（3）若轮胎能承受最大压强为1．2×105Pa，小雯骑车在水平路面上行驶时，自行车后座上最多能承载物重为多少牛?
六、实验题
25．利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。

（1）实验的原理是 ；
（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是 ，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；
（3）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为19N；
（4）用刻度尺测出注射器 长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积；
（5）测则大气压的值为 Pa。如果结果准确，接下来做水的沸腾实验，操作正确，测得水的沸点 （低于，等于，高于）100℃；
（6）若注射器内空气未排尽，测得大气压值 （偏大，不变，偏小）。
26．如图所示是小华探究液体压强与哪些因素有关的实验装置，请根据图示回答下列问题：
（1）小华在使用压强计前，观察发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是 （选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；
A．将右侧支管中高出的水倒出B．取下软管重新安装
（2）通过观察 ，显示液体内部压强大小；若保持U形管探头所在的深度不变，仅将U形管管径变细，则 （选填“能”、“不能”）提高测量精度；
（3）比较 两图，可以得出液体的压强与液体密度有关；
（4）如图戊所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小华向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是 （选填“a”或“b”）侧；完成探究实验以后，小华设计了图己，向装置左右两侧倒入不同的液体，液面稳定后，橡皮膜变平如图己所示，左右两侧液体对容器底的压强p左 p右（选填“大于”“小于”或“等于”）。
（5）利用压强计证明庚图中液体对容器底部的压强与容器底面积大小无关。简单操作是 。
27．为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关，小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典，设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。
（1）实验中，小刚是根据 来比较压力的作用效果。下列研究事例中，也采用这种研究方法的是 ；
A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论 ；
（3）通过观察比较图 后得出；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是，图（e）中字典对桌面的压强是，则 ；（填“大于”、“等于”或“小于”）
（5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
A．用 直接测出物理课本的重力为G；
B．用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；
C．则物理课本平放水平桌面上时，产生的压强 。
《山东省济南甸柳第一中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题》参考答案
1．D
【详解】A．压强是物体单位面积上受到的压力，故A错误；
B．压力的方向总是垂直于物体的受力面，所以压力的方向并不一定是竖直向下与重力一致的，故B错误；
C．物体对接触面的压力施力物体是物体，受力物体是接触面；而物体所受的重力施力物体是地球，受力物体是物体，这是两个完全不同的力，故C错误；
D．物理学中用压强表示压力的作用效果。压强在数值上等于单位面积上受到的压力大小，故D正确。
故选D。
2．D
【详解】A．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故A正确，不符合题意；
B．若外界压强低于76cm高水银柱，则水银柱会越低，由竖直管可知外界大气压强肯定是76cm高水银柱，故B正确，不符合题意；
C．水银充满全管，水银对玻璃管上端有压强。大气压不变，倾斜后管内水银的压强不变，所以会有向上压强，故C正确，不符合题意；
D．上端碰出一小孔，试管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D错误，符合题意。
故选D。
3．A
【详解】A．饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
B．书包背带做得较宽，是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．图钉帽的面积做得较大，是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选A。
4．D
【详解】A．风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，把屋顶掀开，其原理是流体压强和流速的关系；
B．刮大风时，风沿着外墙吹过，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面，其原理是流体压强和流速的关系；
C．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，故乘客被“吸”向列车，其原理是流体压强和流速的关系；
D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上，利用的是大气压强．
5．D
【详解】A．打出去的乒乓球在空中继续前进是由于惯性，仍要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说受到了惯性力的作用，故A错误；
B．空中飞行的乒乓球受到重力和空气阻力的作用，乒乓球的运动状态会发生变化，所以乒乓球在空中前进时受非平衡力作用；故B错误；
CD．因为球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，所以球上方的压强大于球下方的压强，因此球因为高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快。故C错误、D正确。
故选D。
6．A
【详解】A．船闸是根据连通器的原理制成的，与大气压无关，故A符合题意；
B．用吸管喝饮料利用大气压把饮料压上了，与大气压有关，故B不符合题意；
C．吸盘挂物钩使用时把里面的空气挤出来，在大气压的作用下吸在墙上，与大气压有关，故C不符合题意；
D．覆杯实验是利用大气压把纸板和水支持住，与大气压有关，故D不符合题意。
故选A。
7．A
【详解】ACD．水桶做成上大下小的形状，这样水的压力没有全部作用在桶底，可减小水对桶底的压力，提起水桶时，桶对手的压力等于水桶的总重力，水桶做成上大下小的形状，并没有减少水的重力，所以不能减小桶对手的压力；桶与手的接触面积没有增大，故也不能减小桶对手的压强，故A符合题意，CD不符合题意；
B．上大下小的水桶和圆柱形的水桶相比，装有相同深度的水，根据p=ρgh可知，不能减小水对桶底的压强，故B不符合题意。
故选A。
8．D
【详解】A．加热的铁皮罐用冷水浇后，罐内气体温度降低，体积减小，气压降低，在外界大气压的作用下被压扁，故A错误；
B．不同深度穿抗压能力不同的潜水服，因为液体的深度越深，液体的压强越大，所以液体的压强与液体的深度有关，而非与 “液体的高度”有关，故B错误；
C．图丙中能顶起汽车的液压千斤顶，利用的是密闭容器内液体的压强能够大小不变的向四周传递，物理学原理是帕斯卡定律，故C错误；
D．家用煤气灶灶头的设计中，煤气从喷嘴喷出时流速快，根据 “流体流速越大，压强越小”，灶头周围大气压会将空气压入灶头，与煤气混合以保证充分燃烧，利用了流体压强与流速的关系，故D正确。
故选D。
9．C
【详解】A．由题意可知，水和酒精的质量相等，且两容器完全相同，因ρ水＞ρ酒精，根据可知V水＜V酒精，由图可知，甲中液体少为水，乙中液体多为酒精，故A错误；
BCD．由题意知，水和酒精的质量相等，由G=mg可得，水和酒精的重力相等，由图可知，容器为横截面积不变的容器，由
可知，两容器中液体对容器底部的压力都等于液体的重力，两容器的底面积相等，由可知，两容器中液体对容器底部的压强相等；因A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，所以，由p＝ρgh可知，A、B两点下方液体对容器底部的压强关系为pA下＞pB下
由p＝p上+p下
可知，A点压强小于B点压强，故C正确，BD错误。
故选C。
10．B
【详解】A．容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而容器和液体质量相等，所以三容器的总重力相等，所以容器对桌面的压力相等，即
故A错误；
B．因容器底面积相同，且，由可知，容器对桌面压强
故B正确；
C． 根据题图可知，甲、乙、丙液体的质量相等，丙液体的体积最大，其次是乙的体积，甲的体积最小，根据可知，甲的密度最大，丙的密度最小，即
故C错误；
D．因液体深度相同，且，由可知，液体对容器底部的压强
故D错误。
故选B。
11．AC
【详解】A．图钉帽做得宽大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；
B．把气压计从山下移到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入细管内，因此细管的水柱升高，故B错误；
C．由于机翼模型上凸下平，则在相等时间内，气流通过机翼上表面的路程大，上表面的流速大、压强小，而机翼下表面流速小、压强大，则机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，从而产生了向上的升力，故C正确；
D．瓶中水面高于盆内水面不会流出来，是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，不是利用连通器原理，故D错误。
故选AC。
12．BCD
【详解】A．木块与小车一起向右做匀速运动，当小车受阻力停止时，木块由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以木块向右运动，故A错误；
B．液体密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大，越深的位置其压强越大，乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管两边的液面高度差也越大，故B正确；
C．A管上面的玻璃管比较细，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强小于B管上方的压强，水被压向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故C正确；
D．壶盖上的小孔连通了内外的空气，使壶内外气压相等，从而使壶中的水能顺利倒出，故D正确。
故选BCD。
13．ABC
【详解】A．读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A错误，符合题意；
B．把玻璃管倾斜，管内水银柱长度变长，但玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度不变，大气压不变，故B错误，符合题意；
C．向水银槽中多添加一些水银，而大气压没有改变，则玻璃管内水银柱的高度将不变，故C错误，符合题意；
D．把装置放在密闭空间，抽出密闭空间空气过程中，室内气压减小，大气压支撑的水银柱高度降低，所以管内液面下降，故D正确，不符合题意。
故选ABC。
14．ABD
【详解】A．本实验为了探究压力的作用效果与哪些因素有关系，甲、乙控制受力面积一定，探究压力的作用效果与压力大小的关系；甲、丙控制压力大小一定，探究压力的作用效果与受力面积的关系，运用了控制变量法，故A正确；
B．在整个探究过程中，是通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的，应用了转换法，故B正确；
C．比较甲乙两图的现象说明压力的作用效果与压力大小有关，而不是重力，把物体放在斜面上时，物体对斜面的压力就小于其重力。故C错误；
D．甲、丙两图压力相同，受力面积不同，丙中受力面积较小，海绵的凹陷程度等大，可得：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显，比较甲丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关，故D正确。
故选ABD。
15．ABD
【详解】A．正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，故图中瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小。故A正确；
B．洗手间的下水管是上端开口下端连通的装置，属于连通器，故B正确；
C．“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，由于大气向各个方向都有压强，所以若瓶子侧放仍然可以顺利完成该实验，故C错误；
D．由图可知，A点的小于B点的深度，B点的深度小于C点的深度，根据p=ρgh可知，图中A点B点C点的压强大小关系为pa＜pb＜pc，故D正确。
故选ABD。
16． 连通器 相平的
【详解】[1][2]船闸中的水位可以调节是因为闸室分别与上、下游构成了上端开口、底部相通的连通器，从而具有同种液体在液体不流动时液面总是相平的特点，方便船只安全通过。
17． = ＞ b管下端细，此处流速大，压强小
【详解】[1]由图可见，a管和b管上端开口，底部连通，二者构成了连通器，并且都盛有水，因此稳定后两管水面等高，即
[2][3]拔掉右端的软木塞后，水会向外涌出，由于b管底部较细，水的流速较大，产生的压强小，所以b管水面比a管水面低。
18． 变小 不变
【详解】[1]当冰块熔化成水后，它的质量不变，重力不变；原来冰块对容器底的压力F1=G冰，受力面积；当冰块熔化成水后，设水的深度为h，容器的底面积为S容，如图

因为水的质量不变，则重力等于冰的重力，大小不变，水对容器底部的压力

其中Sh为容器底部正上方水柱的体积，小于容器中水的体积，比较可知，即冰块熔化成水后，对容器底的压力变小。
[2]冰熔化后质量不变，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积不变，由可知水平桌面受到的压强将不变。
19． 升高 大气压
【详解】[1][2]蜡烛在杯内燃烧时，消耗杯中的氧气，使杯中的气压减小，小于外界大气压，盘中的水在外界大气压的作用下，被压入杯中，杯中水的高度升高。
20． 大气压 减小受力面积
【详解】[1]用注射器吸取药液时，先将活塞推到底，排尽针筒内空气，使针管内的压强变小，用手向后拉动活塞，外面的药液在大气压作用下，通过针头进入针管里。
[2]注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，以便容易刺入人体。
21．
【详解】由图可知，A的上表面是水平的，B对A的压力等于B的重力，压力作用在A的上表面上；A对斜面的压力垂直于斜面斜向下，如图所示：
22．
【详解】找出重心，画一个竖直向下的线段，标上箭头就是重力的示意图；压力的作用点在斜面的表面上，方向是和斜面垂直的。如图所示：
23．(1)3N；(2)2000Pa。
【分析】(1)知道烧瓶内水的深度，根据求出烧瓶底受到水的压强，再根据即可求出水对烧瓶底的压力；
(2)烧瓶对桌面的压力等于水和烧瓶的总重力，根据即可求出烧瓶对桌面的压强。
【详解】(1)烧瓶底受到水的压强：
，
水对烧瓶底的压力：
；
(2)烧瓶对桌面的压力：
，
烧瓶对桌面的压强：
。
答：(1)水对烧瓶底的压力是3N；
(2)烧瓶对桌面的压强是2000Pa。
24．（1）150N；（2）3×104Pa；（3）1800N．
【详解】（1）．由G=mg知道，自行车所受重力是：
G车=m车g=15kg×10N/kg=150N；
（2）．该同学和车的总重力是：
G=（m人+m车）g=（45kg+15kg)×10N/kg=600N；
该同学骑车时，自行车对地面的压强是：
=3×104Pa；
（3）．由p=知道，行驶过程中的最大重力等于对地面的压力，即：
G最大=F最大=pS=1．2×105Pa×2×10-2m2=2400N，
则该自行车最多还能承载的重力是：
G=G最大-G人-G车=2400N-600N=1800N．
答：（1）．自行车所受重力大小是150N；
（2）．小要在水平路面上骑车时，自行车对路面的压强是3×104Pa；
（3）．若轮胎能承受最大压强为1．2×105Pa，小雯骑车在水平路面上行驶时，自行车后座上最多能承载物重是1800N．
25． 排空注射器内的空气 刚好滑动 有刻度的 9.5×104 低于 偏小
【详解】（1）[1]实验中通过测量针筒受到的大气压力与针筒的横截面积，由求出大气压强大小，实验的原理是。
（2）[2]把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是尽量排空针筒内的空气，使针筒内为真空状态。
（3）[3]如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞刚好滑动时，记下弹簧测力计的示数为19N，此时弹簧测力计的拉力等于大气压力。
（4）[4]用刻度尺测出注射器有刻度的长度为5cm，这样就可以利用针筒的容积除以针筒由刻度的长度，算出活塞横截面积。
（5）[5]针筒的横截面积为
大气压的值为
[6]一个标准大气压的值为1.0×105pa，一个标准气压下水的沸点为100℃，气压越低，沸点越低，如果结果准确，接下来做水的沸腾实验，操作正确，测得水的沸点低于100℃。
（6）[7]若注射器内空气未排尽，活塞两边都有受到气体压强，测得大气压力偏小，测得的大气压值将偏小。
26． B U形管两端液面的高度差 不能 丙、丁 b 大于 见详解
【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，说明仪器有问题，故要取下软管重新安装。
（2）[2]实验中利用转换法，通过观察U形管两端液面的高度差来判断液体压强的大小变化。
[3]U形管两端液面的高度差产生的液体压强反应探头处液体压强大小，液体压强与横截面积无关，则仅将U形管管径变细，U形管两端液面的高度差不变，不能提高测量精度。
（3）[4]要探究液体压强与密度的关系，要保证深度相同，液体密度不同，故选丙、丁两图。
（4）[5]在图戊中，从左侧管口沿水平方向用力吹气时，左管上端的空气流速快、压强小，右管上端空气流速小、压强大，由于大气压强的作用，液体从右侧压入左侧一部分，所以左a侧液面将升高，U形管内液面较低的是b侧。
[6]向装置左右两侧倒入不同的液体，液面稳定后，橡皮膜变平，说明橡皮膜处液体压强相等，到橡皮膜处，左侧液体深度小，右侧液体深度大，根据可知，左侧液体密度大于右侧液体密度，从橡皮膜处到容器底部，液体增加的深度相同，由于左侧液体密度大于右侧液体密度，根据可知，左侧液体压强增加量大于右侧，则p左大于p右。
[7]使A、B两容器内装相同深度的水，再利用压强计测得容器底部受到水的压强，如果测得压强相同，则说明液体对容器底部的压强与容器底面积大小无关。
27． 海绵的形变程度 A 当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 （b）、（d） 等于 弹簧测力计
【详解】（1）[1]压力的作用效果越明显，海绵的形变程度越大，小刚是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果的，采用了转换法。
[2] A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小，采用了转换法，故A符合题意；
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律，采用了理想实验法，故B不符合题意；
C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同，采用了控制变量法，故C不符合题意。
故选A。
（2）[3]图（b）、（c）中，海绵的受力面积相同，（c）图中海绵受到的压力较大，海绵的形变程度较大，即压力的作用效果较明显，所以通过实验图（b）、（c），可以得出结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）[4]图（b）、（d）中，海绵受到的压力相同，（d）中海绵受力面积较小，海绵的形变程度较大，压力作用效果较明显，所以通过观察比较图（b）、（d）后得出；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（4）[5]图（b）和图（e）中，字典对海绵和桌面的压力相同，海绵和桌面的受力面积也相同，所以字典对海绵和桌面的压强相等。
（5）[6]物理课本的重力可以用弹簧测力计直接测出，将课本挂在弹簧测力计下，当课本静止时，弹簧测力计的示数就等于课本的重力。
[7]物理课本平放水平桌面上时，产生的压强
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
D
D
A
A
D
C
B
题号
11
12
13
14
15





答案
AC
BCD
ABC
ABD
ABD