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      广西壮族自治区玉林市博白县2024-2025学年中考数学模试卷含解析

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      广西壮族自治区玉林市博白县2024-2025学年中考数学模试卷含解析

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      这是一份广西壮族自治区玉林市博白县2024-2025学年中考数学模试卷含解析,共14页。试卷主要包含了的值为等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.已知M=9x2-4x+3,N=5x2+4x-2,则M与N的大小关系是( )
      A.M>NB.M=NC.MN.
      故选A.
      本题的主要考查了比较代数式的大小,可以让两者相减再分析情况.
      2、D
      【解析】
      分别计算该组数据的平均数、中位数、众数及极差后即可得到正确的答案
      平均数为(12+5+9+5+14)÷5=9,故选项A正确;
      重新排列为5,5,9,12,14,∴中位数为9,故选项B正确;
      5出现了2次,最多,∴众数是5,故选项C正确;
      极差为:14﹣5=9,故选项D错误.
      故选D
      3、D
      【解析】
      根据一元二次方程根与系数的关系列出方程求解即可.
      【详解】
      设方程的两根分别为x1,x1,
      ∵x1+(k1-4)x+k-1=0的两实数根互为相反数,
      ∴x1+x1,=-(k1-4)=0,解得k=±1,
      当k=1,方程变为:x1+1=0,△=-4<0,方程没有实数根,所以k=1舍去;
      当k=-1,方程变为:x1-3=0,△=11>0,方程有两个不相等的实数根;
      ∴k=-1.
      故选D.
      本题考查的是根与系数的关系.x1,x1是一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x1=− ,x1x1= ,反过来也成立.
      4、B
      【解析】
      科学计数法是a×,且,n为原数的整数位数减一.
      【详解】
      解:35578= 3.5578×,
      故选B.
      本题主要考查的是利用科学计数法表示较大的数,属于基础题型.理解科学计数法的表示方法是解题的关键.
      5、B
      【解析】
      解:从上面看,上面一排有两个正方形,下面一排只有一个正方形,故选B.
      6、D
      【解析】
      根据中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)的意义,9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前5名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.
      【详解】
      由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.
      故本题选:D.
      本题考查了统计量的选择,熟练掌握众数,方差,平均数,中位数的概念是解题的关键.
      7、B
      【解析】
      根据二次根式有意义的条件即可求出的范围.
      【详解】
      由题意可知: ,
      解得:,
      故选:.
      考查二次根式的意义,解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件.
      8、B
      【解析】
      解:由题意得:x﹣2≥0,2﹣x≥0,解得:x=2,∴y=1,则yx=9,9的算术平方根是1.故选B.
      9、A
      【解析】
      【分析】根据绝对值的意义进行求解即可得.
      【详解】表示的是的绝对值,
      数轴上表示的点到原点的距离是,即的绝对值是,
      所以的值为 ,
      故选A.
      【点睛】本题考查了绝对值的意义,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键.
      10、D
      【解析】
      根据抛物线和直线的关系分析.
      【详解】
      由抛物线图像可知,所以反比例函数应在二、四象限,一次函数过原点,应在二、四象限.
      故选D
      考核知识点:反比例函数图象.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、
      【解析】
      利用圆锥的底面周长和母线长求得圆锥的侧面积,然后再利用圆锥的面积的计算方法求得侧面展开扇形的圆心角的度数即可
      【详解】
      ∵圆锥的底面圆的周长是,
      ∴圆锥的侧面扇形的弧长为 cm,

      解得:
      故答案为.
      此题考查弧长的计算,解题关键在于求得圆锥的侧面积
      12、x+1
      【解析】
      先通分,进行分式的加减法,再将分子进行因式分解,然后约分即可求出结果.
      【详解】
      解:
      =
      .
      故答案是:x+1.
      本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.
      13、
      【解析】
      分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
      先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.
      14、.
      【解析】
      试题分析:画树状图为:
      共有4种等可能的结果数,其中两枚硬币全部正面向上的结果数为1,所以两枚硬币全部正面向上的概率=.故答案为.
      考点:列表法与树状图法.
      15、﹣1
      【解析】
      根据根与系数的关系得出b2-4ac=(-2)2-4×1×(n-1)=-4n+8<0,求出n>2,再去绝对值符号,即可得出答案.
      【详解】
      解:∵关于x的方程x2−2x+n=1没有实数根,
      ∴b2-4ac=(-2)2-4×1×(n-1)=-4n+8<0,
      ∴n>2,
      ∴|2−n |-│1-n│=n-2-n+1=-1.
      故答案为-1.
      本题考查了根的判别式,解题的关键是根据根与系数的关系求出n的取值范围再去绝对值求解即可.
      16、12
      【解析】
      根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP先变小后变大,从而可求出线段长度解答.
      【详解】
      根据题意观察图象可得BC=5,点P在AC上运动时,BPAC时,BP有最小值,观察图象可得,BP的最小值为4,即BPAC时BP=4,又勾股定理求得CP=3,因点P从点C运动到点A,根据函数的对称性可得CP=AP=3,所以的面积是=12.
      本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出线段的长度,本题属于中等题型.
      17、x=0.1
      【解析】
      分析:方程两边都乘以最简公分母,化为整式方程,然后解方程,再进行检验.
      详解:方程两边都乘以2(x2﹣1)得,
      8x+2﹣1x﹣1=2x2﹣2,
      解得x1=1,x2=0.1,
      检验:当x=0.1时,x﹣1=0.1﹣1=﹣0.1≠0,
      当x=1时,x﹣1=0,
      所以x=0.1是方程的解,
      故原分式方程的解是x=0.1.
      故答案为:x=0.1
      点睛:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、古塔AB的高为(10+2)米.
      【解析】
      试题分析:延长EF交AB于点G.利用AB表示出EG,AC.让EG-AC=1即可求得AB长.
      试题解析:如图,延长EF交AB于点G.
      设AB=x米,则BG=AB﹣2=(x﹣2)米.
      则EG=(AB﹣2)÷tan∠BEG=(x﹣2),CA=AB÷tan∠ACB=x.
      则CD=EG﹣AC=(x﹣2)﹣x=1.
      解可得:x=10+2.
      答:古塔AB的高为(10+2)米.
      19、(1)不可能事件;(2).
      【解析】
      试题分析:(1)根据随机事件的概念即可得“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是不可能事件;(2)根据题意画出树状图,再由概率公式求解即可.
      试题解析:(1)小李同学在该天早餐得到两个油饼”是不可能事件;
      (2)树状图法
      即小张同学得到猪肉包和油饼的概率为.
      考点:列表法与树状图法.
      20、(1)-1;(2);(3)x>1或﹣4<x<0.
      【解析】
      (1)把A点坐标分别代入反比例函数与一次函数解析式,求出k和b的值,把B点坐标代入反比例函数解析式求出n的值即可;(2)设直线y=x+3与y轴的交点为C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根据A、B两点坐标及C点坐标,利用三角形面积公式即可得答案;(3)利用函数图像,根据A、B两点坐标即可得答案.
      【详解】
      (1)把A点(1,4)分别代入反比例函数y=,一次函数y=x+b,
      得k=1×4,1+b=4,
      解得k=4,b=3,
      ∵点B(﹣4,n)也在反比例函数y=的图象上,
      ∴n==﹣1;
      (2)如图,设直线y=x+3与y轴的交点为C,
      ∵当x=0时,y=3,
      ∴C(0,3),
      ∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×3×4=7.5,
      (3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),
      ∴根据图象可知:当x>1或﹣4<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.
      本题主要考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=中k的几何意义,这里体现了数形结合的思想.
      21、(1)第一次购进40吨,第二次购进160吨;(2)为获得最大利润,精加工数量应为150吨,最大利润是1.
      【解析】
      (1)设第一批购进蒜薹a吨,第二批购进蒜薹b吨.构建方程组即可解决问题.
      (2)设精加工x吨,利润为w元,则粗加工(100-x)吨.利润w=800x+400(200﹣x)=400x+80000,再由x≤3(100-x),解得x≤150,即可解决问题.
      【详解】
      (1)设第一次购进a吨,第二次购进b吨,

      解得 ,
      答:第一次购进40吨,第二次购进160吨;
      (2)设精加工x吨,利润为w元,
      w=800x+400(200﹣x)=400x+80000,
      ∵x≤3(200﹣x),
      解得,x≤150,
      ∴当x=150时,w取得最大值,此时w=1,
      答:为获得最大利润,精加工数量应为150吨,最大利润是1.
      本题考查了二元一次方程组的应用与一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握二元一次方程组的应用与一次函数的应用.
      22、(1)25;(2)8°48′;(3)56.
      【解析】
      试题分析:(1)由C等级频数为15除以C等级所占的百分比60%,即可求得m的值;(2)首先求得B等级的频数,继而求得B等级所在扇形的圆心角的大小;(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与其中至少有一家是A等级的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
      试题解析:(1)∵C等级频数为15,占60%,
      ∴m=15÷60%=25;
      (2)∵B等级频数为:25﹣2﹣15﹣6=2,
      ∴B等级所在扇形的圆心角的大小为:225×360°=28.8°=28°48′;
      (3)评估成绩不少于80分的连锁店中,有两家等级为A,有两家等级为B,画树状图得:
      ∵共有12种等可能的结果,其中至少有一家是A等级的有10种情况,
      ∴其中至少有一家是A等级的概率为:1012=56.
      考点:频数(率)分布表;扇形统计图;列表法与树状图法.
      23、(1)证明过程见解析;(2)1.
      【解析】
      试题分析:(1)连接OD,由CD是⊙O切线,得到∠ODC=90°,根据AB为⊙O的直径,得到∠ADB=90°,等量代换得到∠BDC=∠ADO,根据等腰直角三角形的性质得到∠ADO=∠A,即可得到结论;(2)根据垂直的定义得到∠E=∠ADB=90°,根据平行线的性质得到∠DCE=∠BDC,根据相似三角形的性质得到,解方程即可得到结论.
      试题解析:(1)连接OD, ∵CD是⊙O切线, ∴∠ODC=90°, 即∠ODB+∠BDC=90°,
      ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, 即∠ODB+∠ADO=90°, ∴∠BDC=∠ADO,
      ∵OA=OD, ∴∠ADO=∠A, ∴∠BDC=∠A;
      (2)∵CE⊥AE, ∴∠E=∠ADB=90°, ∴DB∥EC, ∴∠DCE=∠BDC, ∵∠BDC=∠A, ∴∠A=∠DCE,
      ∵∠E=∠E, ∴△AEC∽△CED, ∴, ∴EC2=DE•AE, ∴11=2(2+AD), ∴AD=1.
      考点:(1)切线的性质;(2)相似三角形的判定与性质.
      24、 (1)证明见解析;(2)或.
      【解析】
      (1)求出△的值,再判断出其符号即可;
      (2)先求出x的值,再由方程的两个实数根都是整数,且m是正整数求出m的值即可.
      【详解】
      (1)依题意,得



      ∵,
      ∴方程总有两个实数根.
      (2)∵,
      ∴,.
      ∵方程的两个实数根都是整数,且是正整数,
      ∴或.
      ∴或.
      本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac的关系是解答此题的关键.
      评估成绩n(分)
      评定等级
      频数
      90≤n≤100
      A
      2
      80≤n<90
      B
      70≤n<80
      C
      15
      n<70
      D
      6

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