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      4.2让家更美好课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册统编版

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      4.2让家更美好课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册统编版

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      温故知新家的意义(重要性)?游子吟 孟郊·唐慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。看到这幅图,你会想到哪首诗?你还知道哪些关于亲情的名句?古诗词中浓浓的亲情:亲情是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的惦念。亲情是“烽火连三月,家书抵万金”的守候。亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐。亲情是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。亲情4.2让家更美好自主学习1.(重点)怎样建设美好家庭?2.怎样做到相互关爱、彼此尊重?3.如何传承中华民族传统家庭美德?我与家人那些事回忆与家人相处的点点滴滴,哪些事感动着你,温暖着你,让你难以忘怀? ……用心体会亲情之爱温馨和睦磕磕绊绊内敛深沉自然随和每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能否认亲情的存在。有时我们可能因为他的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。(重点)怎样建设美好家庭? P30(1)建设美好的家庭,需要用心体会亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现,家人的爱蕴含在生活的点滴之中。有时我们可能因为他的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。探究与分享处于青春期的我们,需要独立地作决定和处理一些生活中的事情,与父母的关系也会发生变化。有的比较平和,有的比较激烈。(1)类似的“碰撞”,在你的生活中有吗?想起这些,你心里的感受是怎样的?阅读P31小强与妈妈的“碰撞” (2)如果你是小强,你会怎么做? 反思同学们的回答,看看哪些结果是自己所期望的。 讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。提示:(1)我会接受妈妈的建议,带上外套,需要时穿上。(2)妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告,亲子关系和谐。(3)和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;耐心解释,沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时,要耐心解释,让父母听得进去……在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感。(2)建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。①在接受关爱的同时,也要学会回报爱。②对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。④家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。如何做到?(重点)怎样建设美好家庭? P31收集我国传统文化中广为流传的“家规” “家训”。朱柏庐《朱子家训》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”王永彬《围炉夜话》:“百善孝为先”分析这些家规、家训的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大?(3)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。如何传承中华民族传统家庭美德?(重点)怎样建设美好家庭? P32 孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!"《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。" 孝亲敬老 孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。妈妈,我为什么要做家务?家务是自理,做饭是生存;做家务是培养照顾自己的管理能力做家务是一种爱的表达,能让这个家的氛围越来越和谐家务是家人共同承担的责任,不是某个人的专属。家务也是一种劳动,关乎你的个人成长与担当;一屋不扫,何以扫天下。家庭成员共同分担家务有什么意义? 有助于营造良好的家庭氛围, 有助于养成劳动习惯,不断提高自我管理能力, 有助于增强家庭责任意识,建设和谐家庭。(4)建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。如何承担责任?(重点)怎样建设美好家庭? P32需要学会相互关爱、彼此尊重。是家庭成员的共同责任需要传承中华民族传统家庭美德需要用心体会亲情之爱(重点)怎样建设美好家庭? P30-32怎样建设美好的家庭?①用心体会亲情之爱②学会相互关爱、彼此尊重③传承中华民族传统家庭美德④家庭成员的共同责任树欲静而风不止,子欲养而亲不待。尽孝在当下,爱不仅要说出来,更要做出来,请你结合自身家庭情况,做一件感谢父母的事。1、为传承和发扬中国传统文化,营造欢乐祥和的节日氛围,传承好家风好家训,黄冈市妇联在新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动,让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动( )①有助于弘扬中华传统美德和时代新风②有助于构建和谐的家庭关系③能彻底消除家庭分歧,化解矛盾冲突④能确保每个孩子做到孝亲敬长A.①② B.③④ C.②③ D.①④A2.小明最近很苦恼,他想申报学校的机器人社团,但父母希望他参加数学兴趣班,他不愿被父母干涉,但又特别希望获得父母的支持。针对他的苦恼,恰当的建议是(  )A.学习独立思考,挑战父母权威      B.坚持自己意愿,无视父母关心      C.体谅孝敬父母,服从长辈安排      D.积极有效沟通,争取父母理解D3.漫画启示我们,要处理好家庭关系,应该(     )A.享受家庭带来的甜蜜温暖      B.感恩家庭成员的默默付出      C.包容接纳家庭成员的缺点      D.共同创建美满幸福的家庭B4.《论语》中多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子认为,孝敬父母最重要的是(    )A.有好吃的先给父母吃B.敬重和爱戴父母    C.多帮助父母做家务      D.在经济上多支援父母B课后作业1.完成练习册2.背诵知识点 如何建设美好家庭?

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      让家更美好

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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