科学七年级下册（2024）人和动物的生殖与发育教案设计

这是一份科学七年级下册（2024）人和动物的生殖与发育教案设计，共3页。教案主要包含了核心概念，学习内容与要求，教材分析等内容，欢迎下载使用。

课程基本信息
学科
初中科学
年级
七年级
学期
春季
课题
人和动物的生殖与发育（第三课时）
教科书
书 名：初中科学（浙教版）
出版社：浙江教育出版社 出版日期：2024年12月
教学目标
【核心概念】 8.生命的延续与进化
【学习内容与要求】 8.2 不同种类动物具有不同的生殖方式和发育过程。⑥说出昆虫、两栖动物、鸟的生殖方式和发育过程。
1.科学观念：举例说出昆虫、两栖类动物的生殖和发育过程。
2.科学思维：分析、归纳昆虫、两栖类动物的生殖和发育过程的异同点。
3.探究实践：通过观察昆虫生活史和两栖类动物发育的图片,提高分析归纳、理解推断能力。
4.态度责任：举例说出昆虫和两栖类动物在人类生活、生产中的作用,关注动物与人类生活的关系。
教学内容
教学重点：
1. 通过观察和对比分析，能说出昆虫、两栖类的生殖方式与发育过程。
2. 建构昆虫、两栖类动物的变态发育模型。
教学难点：
1. 辨析昆虫、两栖类动物的变态发育模型。
2. 理解不同种类动物具有不同的生殖方式和发育过程，是长期适应与进化的结果。
教学过程
【教材分析】本课时内容是从学生喜爱动物的心理出发，结合常见动物如青蛙、家蚕、蝗虫等的生长过程，理解生命的生长时期中几个重要阶段。动物的生殖和发育有复杂的繁殖行为，可以提高后代的成活率，是对复杂环境的适应。树立动物生殖的多样性理念。
一、创设情境，明确问题
引入：昆虫——大自然中奇异的精灵，它们有上亿年值得炫耀的进化历史，是地球上最庞大、最多样化的动物类群之一，已知种类超过100万种，占所有已知动物物种的约80%。它们广泛分布于陆地、淡水和部分海洋环境中，适应能力极强，在生态系统中扮演着重要角色。欣赏昆虫热爱者叶夏安同学制作的昆虫标本的一小部分的图片，这么多美丽的形态各异的昆虫标本，同学们猜猜叶同学可能是在哪些地方可以找到它们的？（播放“昆虫之美”视频）昆虫分布广、数量多、形态多样，与人类关系密切！
同学们都知道，我国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家，蚕丝伴随着华夏文明走过了5000多年。在杭州的中国丝绸博物馆里有很多珍贵的藏品，（出示中国丝绸博物馆中的藏品——北朝的刺绣人物纹花卉纹袖头、辽代的绫锦缘刺绣皮囊）
同学们知晓这些珍贵的“丝”织物的“前世”与“今生”么，它们是哪种昆虫的产物？怎么演变得来的？需要经历哪些过程？
二、任务驱动，新课教学
任务1：探究昆虫的生殖与发育：
蚕丝是桑蚕在繁衍下一代的特定阶段出现的产物，不少同学在小学时都饲养过家蚕，那么桑蚕的一生都经历了哪些发育阶段？请同学们观看视频。
桑蚕的一生（视频，加速播放！）
归纳结论：桑蚕的一生经过卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)4个发育阶段。
其成虫和幼虫在形态结构和生活方式上有哪些差别？
发育阶段
昆虫
体色
形态
运动方式
生活习性
幼体
蚕
成体
蛾
桑蚕的幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，发育过程中出现了蛹期。还有哪些昆
虫的发育过程与桑蚕相似？蜜蜂、蚊子、蝴蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。
问题：有与家蚕发育过程不一样的昆虫吗？
播放视频：蝗虫的一生
图片展示：
归纳结论：蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。不经历蛹期，而且幼虫和成虫差别不明显。
蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期。
阅读资料、比较：比较蝗虫的成虫和幼虫的差异，完成填表。
思考与讨论：
蝗虫主要以多种植物的叶和茎为食。且会集群迁飞，使农作物遭到严重破坏。根据蝗虫的生殖和发育特点，消灭蝗虫的最佳时期应是其哪些生长阶段?
任务2：两栖类的生殖与发育：
引入问题：春暖花开的三、四月，在小区的池塘或沟渠边、稻田，夜晚能听到蛙声一片。（图片：长有一对鸣囊的雄蛙，它正在以鸣声招引雌蛙。）
视频、图片展示：
归纳结论：青蛙、蟾蜍属于两栖类动物，它们的生殖和发育主要在水中完成。雄蛙和雌蛙在水中抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子、卵细胞和精子在水中受精。受精后，很多受精卵粘连成卵块或卵带。
假如你看到水中漂浮着一团团胶状透明物，里面有许多深色的小点，那可能是青蛙产下的卵块。
阅读图1.2-10所示的青蛙生活史，完成下列任务。
1.根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙的名称填在图中相应的空框里。

2. 比较蝌蚪和成蛙的主要不同点，完成表1.2-1中。
从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。
思考与讨论：
两栖类动物是体外受精，但在繁殖季节里雌蛙和雄蛙有抱对行为。这一行为有什么意义?
参考：雌蛙和雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精于水中，提高了精子与卵细胞的结合的机会，提高了受精率。
三、小结巩固，板书结构化