安徽省安庆市怀宁县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期开学生物试卷（学生版）

这是一份安徽省安庆市怀宁县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期开学生物试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本大题共25小题，共50分。
1. 人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。这说明与人类亲缘关系最近的是（ ）
A. 长臂猿B. 猩猩C. 大猩猩D. 黑猩猩
2. 下列属于人类生殖细胞的是（ ）
①精子②卵细胞③胚胎细胞④卵巢⑤睾丸⑥孢子
A. ①②③B. ①②C. ④⑤D. ④⑤⑥
3. 男性和女性生殖系统中，能产生生殖细胞器官分别是（ ）
A. 睾丸、子宫B. 睾丸、卵巢
C. 附睾、子宫D. 附睾、卵巢
4. 心情愉快是青少年心理健康的核心。当遇到不顺心的事情时，以下行为不恰当的是（ ）
A. 向家长和朋友倾诉
B. 憋在心里闷闷不乐
C. 适度宣泄自己的烦恼
D. 做自己感兴趣的事情
5. “恰同学少年，风华正茂”，青春期是青少年发育的关键时期，以下叙述错误的是（ ）
A. 身高和体重迅速增长
B. 呼吸频率显著增加
C. 神经系统逐渐完善
D. 独立意识逐渐增强
6. 航天员在进行太空实验时需要消耗大量能量。营养物质不能为航天员提供能量的有机物是（ ）
A. 蛋白质B. 无机盐
C. 糖类D. 维生素
7. 人消化系统的结构中，消化和吸收的主要器官是（ ）
A. 食道B. 胃C. 大肠D. 小肠
8. 俗话说：“民以食为天，食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。下列不能销售的商品是（ ）
A. 保质期内的果汁B. 有检疫印章的鲜肉
C. 有生产许可证的面包D. 刚刚喷洒农药的蔬菜
9. 俗话说“民以食为天”，要想吃得健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（ ）
①食物多样，粗细搭配 ②经常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜 ③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 ④睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥不挑食，不偏食，按时进餐
A. ①③⑥B. ②④⑥C. ①⑥D. ①⑤⑥
10. 我们的消化系统和呼吸系统共有通道是（ ）
A. 口腔B. 咽C. 喉D. 食道
11. 学习呼吸系统结构特点之后，同学们认识到用鼻呼吸比用口呼吸更利于健康。以下所列原因中错误的是（ ）
A. 鼻腔内有丰富的毛细血管，将空气加温
B. 鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘
C. 鼻黏膜内的嗅细胞能产生嗅觉
D. 鼻黏膜分泌黏液，使空气变得湿润
12. 呼吸系统由多个器官组成，其中能与血液进行气体交换的是（ ）
A. 鼻B. 喉C. 气管D. 肺
13. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要是来自于（ ）
A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血红蛋白
14. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，寻找毛细血管的最佳方法是（ ）
A. 血流速度很慢的血管
B. 血流速度快的血管
C. 血管壁非常薄的血管
D. 红细胞单行通过的血管
15. 如图是心脏工作示意图，下列分析不正确是（ ）
A. 图甲中，心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室
B. 图乙中，房室瓣关闭，防止血液倒流入心房
C. 图丙中，心房和心室均舒张，血液经静脉流回心房
D. 一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程
16. 医生在抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别给患者输入（ ）
A. 鲜血和红细胞B. 血浆和白细胞
C. 血浆和红细胞D. 鲜血和白细胞
17. 健康人形成尿液的过程中，某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测，该物质可能是（ ）
A. 蛋白质B. 尿素C. 葡萄糖D. 无机盐
18. 下列与鼓膜穿孔导致的听力下降类型相同的是（ ）
A. 听小骨错位B. 耳蜗受损
C. 听神经受损D. 听觉中枢受损
19. 神经调节的基本方式是（ ）
A. 反射B. 运动C. 抑制D. 兴奋
20. 下列可以促进生殖器官发育，激发并维持第二性征的激素是（ ）
A. 胰岛素B. 性激素
C. 生长激素D. 甲状腺激素
21. 人体内激素含量少，作用大。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 人体内的所有腺体都能分泌激素B. 生长激素分泌不足表现为智力低下
C. 激素调节能对神经调节产生影响D. 激素调节不受神经调节的控制
22. 为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其 余环境条件均相同且适宜，发芽率统计结果见下表。下列说法正确的是（ ）
A. 本实验的变量是清水的多少
B. 多做几组重复实验可以消除误差
C. 只要不受酸雨影响，种子就可以萌发
D. 实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发
23. 下列哪一项不属于拟定保护生态环境的计划的内容（ ）
A. 调查森林面积减少的情况
B. 分析水土流失的原因
C. 调查大气污染、水污染的状况
D. 调查当地计划生育政策落实的情况
24. 图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态，图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲状态时，肋间肌和膈肌都舒张
B. 由甲到乙，对应曲线ab、cd段
C. c点时肺内气压大于外界大气压
D. b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动
25. 如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（ ）

A. 呼吸道由①②③④⑤构成B. 食物和气体的共同通道是②
C. 痰形成的主要部位是③D. 人体与外界进行气体交换的场所是⑥
二、简答题：本大题共3小题，共20分。
26. 某人因侧腹部疼痛就医，遵医嘱憋尿进行超声检查，发现肾脏中有结石。下图为人体泌尿系统组成及部分内部结构纵切示意图，①②③表示结构。
回答下列问题。
（1）健康人的血液由肾动脉流入肾脏后，通过肾小球和肾小囊的________作用形成原尿。原尿中大部分水、全部________和部分无机盐等被肾小管重新吸收，随血液通过肾静脉汇入________，流回心脏的右心房；剩下的物质形成尿液。
（2）当膀胱中的尿液储存到一定量时，位于膀胱壁内的________受到刺激后产生神经冲动，“装满尿液”的信息沿______传到脊髓中的排尿中枢，同时上传到大脑皮层，产生尿意；需要憋尿时，大脑下达“指令”，尿道括约肌收缩，控制排尿，这属于__________反射。
（3）经体外冲击波碎石治疗后，结石变小，随尿液经________（填图中序号）运输到膀胱中暂时储存，后经尿道排出仁外。为了防止肾结石复发，医生给该患者的建议是，多喝水、适当运动、不憋尿。
27. 阅读材料，依据图一至图三所示，结合生物学知识回答下列问题。
（1）我们每天摄入的食物中，最主要的供能物质在图一的________层含量最多，这类营养物质消化的最终产物是图三中的________。
（2）某人由于偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入________层食物较少引起的。
（3）无机盐对人体健康十分重要，若饮食中长期缺铁会患________，某地区儿童易得佝偻病，他们除了补充特定的无机盐，还需要补充适量的维生素________。
（4）图一的B、C层食物富含钙和蛋白质，是青少年发育不可缺少的，图三中的五种消化液对蛋白质有消化作用的是________(填数字)。
（5）图三中的消化液③是由图二中的[ ](填图二中的结构序号)分泌的，储存部位是________。
28. 观察人的心脏模型。由于猪或羊的心脏与人的心脏结构基本相同，因此，可以通过观察猪或羊的心脏，来了解人的心脏的结构。
①将一个猪或羊的新鲜心脏，按照如图1所示放在解剖盘中，先观察心脏的外形，再用手捏心房壁与心室壁，比较心房壁与心室壁的厚薄。
②对照如图2，观察已解剖好的心脏的内部结构。观察心脏的四个腔，注意两个心房与心室。
讨论：
（1）心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？______。
（2）从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同______。
（3）心脏四个腔之间的关系是怎样的？______。
（4）心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？______。
三、实验探究题：本大题共1小题，共10分。
29. 某海滨学校的一位生物教师在“学习强国”挑战答题一项时，看到这样的内容：“刚孵化出来的小比目鱼的眼睛生在两侧，在鱼体长到大约3cm长的时候，眼睛开始发生移位，一侧的眼睛向头的上方移动，渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析，这种外形的不对称，是其在变态发育过程中，甲状腺激素分泌的缘故。为此该教师给学生布置了一个课外探究题：探究比目鱼的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关?
某同学设计了一套实验方案：将三个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙、丙，每天记录比目鱼生长发育的情况（如表），请回答有关问题。
（1）本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，请你指出并加以完善：______。
（2）除实验变量之外，其余条件都要保持一致，这是为了控制______。
（3）该实验中，起对照作用是______缸。
（4）完善实验方案后，请你推测乙缸内的实验现象：______。
（5）在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，可使蝌蚪提前变成苍蝇大小的青蛙，结合这两个实验可以得出， 甲状腺激素能够______。
组别
处理
发芽率
甲
加入模拟酸雨
30%
乙
加入等量清水
90%
实验步骤
甲缸
乙缸
丙缸
①
分别加入5000mL清水
②
分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条
③
每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④
不加任何制剂
加入适量的甲状腺激素制剂
加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象
鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位
鱼体长到3cm时眼睛没发生移位