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      黑龙江省大庆市大庆中学2025~2026学年高二上学期开学考试数学试卷

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      黑龙江省大庆市大庆中学2025~2026学年高二上学期开学考试数学试卷

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      这是一份黑龙江省大庆市大庆中学2025~2026学年高二上学期开学考试数学试卷,共5页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上, 已知向量,,若,则, 已知复数,则下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
      2.请将答案正确填写在答题卡上
      一、单选题
      1. 已知全集,集合,,则( )
      A. B. C. D.
      2. 在复平面内,复数对应的点为,则( )
      A. 2B. 1C. D.
      3. 已知向量,,若,则( )
      A. B. C. 3D. 5
      4. 某人连续射击两次,事件“两次都没有命中目标”对立事件是( )
      A. 至少有一次命中目标B. 至多有一次命中目标
      C. 恰好两次都命中目标D. 恰好有一次命中目标
      5. 已知,是与向量方向相同的单位向量,向量在向量上的投影向量为,则与的夹角为( )
      A. B.
      C. D.
      6. 若非零向量,满足,则与的夹角为
      A. B. C. D.
      7. 某数学建模活动小组在开展主题为“空中不可到达两点的测距问题”的探究活动中,抽象并构建了如图所示的几何模型,该模型中MA、NB均与水平面ABC垂直.并已测得可直接到达的两点间距离,在C处观测M的仰角为观测N的仰角为60°,且,则M与N之间的距离为( )
      A. B.
      C. D.
      8. 如图,在长方体中,底面是边长为2的正方形,侧棱,点分别为的中点,则异面直线和所成角的正弦值为( )
      A. B. C. D.
      二、多选题
      9. 已知m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列说法正确的是( )
      A. 若,则B. 若,则
      C. 若,则D. 若,则
      10. 已知复数,则下列说法正确的是( )
      A. z的虚部为1B. z的共轭复数为
      C. D. z在复平面内对应的点位于第二象限
      11. 甲袋中有2个黑球,2个白球,乙袋中有2个黑球,1个白球,这些小球除颜色外完全相同.从甲、乙两袋中各任取1个球,则下列结论正确的是( )
      A. 2个球都是黑球的概率为B. 2个球都是白球的概率为
      C. 1个黑球1个白球的概率为D. 2个球中最多有1个黑球的概率为
      三、填空题
      12. 某次体检,7位同学的身高(单位:米)分别为1.72,1.78,1.75,1.41,1.80,1.69,1.77,则这组数据的第75百分位数是______(米)
      13. 如图所示,在正方体中,是中点,若,则点到平面的距离为___________.
      14. 在立方体中放入9个球,一个与立方体6个面都相切,其余8个相等的球都与这个球及立方体的三个面相切,已知8个相等的球的半径都为,则立方体的体积为__________.
      四、解答题
      15. 某景点某天接待了1250名游客,老年625人,中青年500人,少年125人,景点为了提升服务质量,采用分层抽样从当天游客中抽取100人,以评分方式进行满意度回访.将统计结果按照分成5组,制成如下频率分布直方图:

      (1)求抽取样本老年、中青年、少年的人数;
      (2)求频率分布直方图中a的值;
      (3)估计当天游客满意度分值的分位数.
      16. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,且_________.
      在①,②这两个条件中任选一个,补充在上面横线中,并解答下列问题.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分
      (1)求;
      (2)若,求.
      17. 已知棱长均相等的正三棱柱,M,N分别为棱,中点.
      (1)证明:平面;
      (2)证明:平面.
      18. 为了鼓励社会力量参与科技创新拔尖人才贯通式培育工作,提高青少年对人工智能的整体认知和应用水平,某地区面向该区青少年举办了“算法设计”科普公益大赛.
      (1)若A,B,C三个赛区进入决赛的分别有1人、2人、3人,现需从这6人中随机选择2人组成一队进行模拟测试,求这两人来自同一个赛区的概率;
      (2)某个算法编程题,若甲同学能解决的概率为0.8,乙同学能解决的概率为0.9,且甲、乙能否解决问题相互独立,求甲、乙两名同学中恰好有一位同学能解决该题的概率;
      (3)对甲、乙两位同学进行两轮测试,若每轮测试中甲、乙同学各解决一道题,每一轮中每一道题甲、乙能解决的概率分别为0.8和0.9,且在每轮测试中甲、乙能否解决问题互不影响,每一轮的结果也互相不影响,求两轮测试中甲、乙共能解决三道题的概率.
      19. 在中,为角对应的边,S为的面积,且满足如下条件:.
      (1)求角A;
      (2)若,求面积最大值;
      (3)为锐角三角形,且,若恒成立,求实数的取值范围.

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