小学数学新青岛版三年级上册第五单元整理与复习——综合练习教学课件（含答案）（2025秋新版）

青岛版数学三年级（上）整理与复习——综合练习富饶的大海——多位数乘一位数知识结构多位数乘一位数口算大作战2×4 =820×4 =200×4 =2000×4 =800000080000008404000000040专题练习20×4 = 20×3 = 40×2 = 100×4 = 100×3 = 300×2 = 直接写得数。806080400300600[教材P64综合练习 第1题]69×8= 428×4= 5521712笔算训练营1.相同数位对齐，从个位乘起；2.用一位数依次去乘多位数的每一个数，乘到哪一位积就写在那一位下面。3.哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。两、三位数乘一位数的笔算：专题练习1. 直接写得数。[教材P64综合练习 第1题]221×4 = 123×3 = 342×2 = 8843696842. 计算。[教材P65综合练习 第7题]88×7323×458×2497×3616116= 616= 116= 1292= 1491513. 明明一家 6 口到青岛崂山风景区观光，单程乘坐仰口索道一共需要多少元？[教材P65综合练习 第8题]35×6 =210（元）答：一共需要 210 元。4. 买 15 瓶矿泉水一共需要多少元？[教材P65综合练习 第10题]15×2 =30（元）答：一共需要 30 元。5. 如果每少看 1 小时电视可减少 96 克二氧化碳排放，那么少看 4 小时电视，可减少多少克二氧化碳的排放？[教材P66综合练习 第12题]96×4 =384（克）答：少看 4 小时电视，可减少 384 克二氧化碳的排放。244859500的魔法阵 408×6= 850×7=1.相同数位对齐，从个位乘起；2.用一位数依次去乘多位数的每一个数；3.与中间的0相乘，如果没有进位上来的数，要在那一位写0占位；如果有进位上来的数，必须加上。与 0 有关的笔算：专题练习[教材P64综合练习 第3题]1. 某“零碳村”有 220 户安装了光伏发电板，每户每年可发电 3 万度。全村每年可发电多少万度？220×3 =660(万度)答：全村每年可发电 660 万度。[教材P64综合练习 第4题]2. 一个地下停车场有 3 层，平均每层有 108 个停车位，一共有多少个停车位？108×3 =324(个)答：一共有 324 个停车位。[教材P65综合练习 第6题]3. 算一算，填一填。250×3750120×448060×63604. 计算。2 4305×160405×6800= 800= 243033[教材P65综合练习 第7题]5.98×5490150×4600228×3684109×8872[教材P65综合练习 第9题]185×611106. 先说说每组的两个算式哪个得数大，再计算。260×7 = 420×3 = 5×708 =206×7 = 402×3 = 5×780 =1260182012061442 900答：每人 1 件T恤衫够。每套校服296元，买3套，带900元够吗？估算望远镜把 296 看作 300300 × 3 = 900（元）296 ＜ 300296×3 ＜ 900答：带 900 元够。估算的策略要注意，结合题目具体情境选择估大还是估小。1. 运石榴。[教材P64综合练习 第2题]专题练习把 97 看作 100100×6 = 600（箱）答：大约能运 600 箱。2.[教材P64综合练习 第5题]把 103 看作 100100×8 = 800（吨）103×8＞ 800答：8 节车厢能装下 800 吨货物。3. 每人一瓶矿泉水，有 160 人，买 8 箱够吗？[教材P65综合练习 第10题]把 24 看作 2020×8 = 160（瓶）24×8＞160答：买 8 箱水够。4. 实验小学共有 147 名学生上人工智能课，每节课上课人数不超过 40 人。每天上午有 4 节课，能否将人工智能课全部安排在同一天的上午？[教材P66综合练习 第13题]40×4 = 160（人）160 > 147答：能将人工智能课全部安排在同一天的上午。5. 清明节假期，参观天福山起义纪念馆的学生络绎不绝。第一天有 4 批学生来纪念馆参观，每批 98 人。第二天来参观的学生有 410 人。哪天来参观的学生多？[教材P66综合练习 第15题]把 98 看作 100100×4 = 400（人）400 < 410往大了估也比第二天的学生少，实际第一天的学生肯定比第二天的学生少。答：第二天来参观的学生多。6. 学校安排三、四年级学生参加插花培训。三年级有 8 个班，每班 39 人参加；四年级有 330 人参加。哪个年级参加插花培训的人数少一些？[教材P66综合练习 第16题]把 39 看作 4040×8 = 320（人）320 < 330往大了估也比四年级的人数少，实际三年级的人数肯定比四年级的人数少。答：三年级参加插花培训的人数少一些。下面是小明整理的本单元的“知识结构图”，请你也整理一下。多位数乘一位数口算乘法笔算乘法用估算解决问题都是分别算出几个十和几个一，再相加。如果把人数往大估，钱数都够，实际一定够。课堂小结①这一单元我们学习了哪些内容？②你认为哪些内容比较难，容易出错？③你还有什么疑问？