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新人教版部编初中历史九上第一单元-复习课件
展开第一单元 古代亚非文明古埃及古巴比伦古印度中国看图找出四大文明古国的地理位置【梳理知识】古代埃及位置主要事件文明成果非洲东北角,尼罗河流域公元前3500开始出现奴隶制小国公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一经历古王国、中王国、新王国三个时代新王国时代法老图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国公元前525年波斯帝国吞并古埃及,后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领埃及。文明中断太阳历、金字塔、象形文字法老是全国最高的统治者,集军、政、财、神太阳历:是古埃及天文学的突出成就之一;是人类历史上第一部太阳历象形文字:大约5000年前,古埃及发明了象形文字,是世界上最早的文字之一金字塔:金字塔是古埃及奴隶制国王陵寝,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。胡夫金字塔最大的金字塔哈佛拉金字塔前的狮身人面像古代两河流域位置西亚的幼发拉底河与底格里斯河流域主要事件文明成果公元前3500年产生一些小国公元前24世纪,两河流域实现初步统一公元前18世纪,汉莫拉比建立统一、强大的奴隶制国家汉谟拉比法典地位内容意义世界上第一部较为完整的成文法典1、三个严格的社会等级有公民权的自由民;无公民权的自由民;奴隶2、关于租赁、雇佣交换、借贷商品经济比较活跃。人类宝贵的文化遗产,人类社会的法制传统源远流长楔形文字《汉谟拉比法典》石碑上半部古代印度位置主要事件文明成果今南亚次大陆,印度河流域公元前23世纪——前18世纪文明一度繁荣公元前1500年左右雅利安人建立起许多小国家孔雀王朝统治时期是古印度文明的鼎盛时期(华氏城)森严的种姓制度、佛教种姓制度形成:在雅利安人入侵后形成内容:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级 实质:一种严格的奴隶制等级制度(目的是维护奴隶主贵族的特权)影响:激化了当时的社会矛盾,严重阻碍了古代印度社会的发展佛教创立:公元前6世纪 乔达摩·悉达多(“释迦牟尼”)教义:众生平等、忍耐顺从传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播,公元前1世纪经中亚传到中国森严的种姓制度释迦摩尼1、【 2018年甘肃省中考】西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是()①种姓制度②《汉谟拉比法典》③基督教④楔形文字A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④一、选择题C2.某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如图。下列最适合作为该著作标题的是()A.《种姓的国度》 B.《尼罗河之光》C《失落的古巴比伦 D.《中华文明起源》B3.下列选项中与两河流域无关的是()A.象形文字 B.楔形文字C.《汉谟拉比法典》D.古巴比伦王国4.关于四大文明古国,下列说法错误的是()①金字塔是古巴比伦王国国王的陵墓②《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部 较为完整的成文法典③婆罗门等级掌管古代印度的军政大权④中国古代文明产生于黄河、长江流域AA5.下列对古代印度等级制度的叙述不正确的是()A.等级之间界限森严B.低级种姓不允许从事高级种姓的职业C.不同种姓之间的男女不能通婚D.种姓制度对印度社会的发展起到促进作用D6.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,它是()A. “本国王把持军政大权,位列第一阶层, 国家唯我独尊”B. “别看我只是一个武士,但我和国王同属 刹帝利”C. “我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈 居第三阶层”D. “我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑 娘,但我们不能步入婚姻殿堂”A大河流域孕育了古代亚非文明。读下列材料,回答问题。【大河的馈赠】二、非选择题【答案】(1)A:古埃及,文明代表是金字塔。B:古巴比伦,文明代表是《汉谟拉比法典》。C:古印度,文明代表是种姓制度。D:中国,文明代表是甲骨文。影响:创立于印度的佛教,向外传播,对世界各国的文化产生了深远的影响。(2)亚非四大文明古国都发源于大江大河流域。(1)分别指出图中A、B、C、D所反映的古国及其文明代表。除此外,举一例说明C国文化对世界的影响。(2)上述亚非文明古国发源地有何相同特征?11.阅读下列材料,回答问题。材料一 约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。材料二 在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。——齐涛主编《世界通史教程》材料三 由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一中的“国王”在古埃及被称作什么?金字塔与“国王”有什么关系?(2)材料二中的“法典”出自古代世界哪一王国?材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的(实质)又是什么?法老。金字塔是法老的陵墓,是其权力(身份)的象征 古巴比伦王国。在全国发扬正义与公道。实质是维护奴隶主阶级的利益,巩固自己的统治 (3)材料三的现象出现在古代哪一国家?材料中“前三个种姓”依次指哪三个?“第四种姓”又是什么?如何评价这一制度?(4)上述材料中三个文明的发源有什么特点?为什么?古印度。婆罗门、刹帝利、吠舍。首陀罗。评价:种姓制度严重阻碍了印度社会的发展。 都发源于大河流域。因为大河流域气候湿润、光照充足、地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展等。
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