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      2025-2026学年小学一年级语文上学期第一次月考(第1-2单元)(统编版·新教材)(含答案)

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      2025-2026学年小学一年级语文上学期第一次月考(第1-2单元)(统编版·新教材)(含答案)

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      这是一份2025-2026学年小学一年级语文上学期第一次月考(第1-2单元)(统编版·新教材)(含答案),文件包含第一次月考第一二单元参考解析docx、第一次月考第一二单元考试版A4docx、第一次月考第一二单元考试版A4pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
      第一次月考
      考查范围:第一、二单元
      注意事项:
      1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
      2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
      3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
      4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
      金秋九月,我们成为了光荣的一年级小学生,也迎来了充满敬意的教师节。老师就像园丁,用爱心和耐心陪伴我们成长;就像灯塔,指引我们走进知识的海洋。学校开展“感恩老师,快乐启航”主题活动,让我们在有趣的任务中认识汉字、学习拼音,感受学习的快乐。
      一、积累与运用。(65分)
      情境一:“拼音汉字小乐园”。就像老师教我们认识世界从认物开始,我们学习语文也要从认识字母、汉字起步。这里有好多有趣的任务:给字母宝宝安新家、给生字找朋友、给音节补完整……完成这些,我们就能迈出学习语文的第一步啦!
      1.看图写生字。(4分)
      2.根据图片在四线三格中正确、规范地书写字母宝宝。(4分)


      3.安排就餐座位,读一读,把声调相同的读音连一连。(4分)
      4.把下面的卡片分分类。(4分)
      a b m f u l ü
      5.照样子,写一写。(5分)


      6.根据图片,把下面的音节补充完整。注意加上声调。(5分)

      ___à___ǐ ___á h___ t___ ___ì

      m___ l___ ___à ___ǐ
      7.我会读一读,连一连。(9分)
      行如 弓 云对 树 棋,鸡,你 a
      卧如 钟 雪对 雨 妈,画,大 i
      坐如 风 花对 风 土,五,足 u
      8.老师要求同学们根据指令做动作。请你根据图片,选出正确的动作,画“√”。(6分)
      9.读一读,连一连。(8分)
      一二 照今古 一片两片 无数片
      金木 三四五 五片六片 都不见
      天地 水火土 九片十片 三四片
      日月 分上下 飞入芦花 七八片
      10.大风车转起来了,快来写一写吧。(12分)



      11.看下列图片,用拼音补全句子。(4分)
      (1)桌子上有个。
      (2)一只小白在萝卜。
      二、阅读理解。(20分)
      情境二:“诗文里的美好”。老师常常教我们读古诗、念儿歌,那些优美的语句里藏着可爱的画面和暖暖的情感。让我们一起背诵《咏鹅》,排一排诗句的顺序,找找哪幅图能画出诗里的情景;再读一读儿歌《爸爸妈妈和我》,找找里面的拼音小秘密,感受古诗的魅力与家庭的温暖,就像感受老师的关爱一样。
      (一)背诵《咏鹅》,完成练习。(8分)
      1.按古诗的顺序,把句子重新排列。(把序号填在诗句下面的括号里)(4分)
      2.下面哪幅图能表现古诗的内容?在图下方的( )里“√”。(4分)
      ( ) ( ) ( ) ( )
      (二)课外阅读。(12分)
      小语在图书室读了一则有趣的故事,她想跟大家分享,并交流一下读书收获。你也来读一读吧。
      爸爸妈妈和我
      爸爸是海,妈妈是帆,
      我是快乐的小船。
      爸爸是山,妈妈是树,
      我是自由的小鸟。
      1.是海和山,是帆和树。(填拼音)(2分)
      2.用“◯”圈出声母是“b、m、f”的字。(重复的只圈一个)(3分)
      3.“我”是什么?连一连。(2分)
      4.在这样的家庭中,“我”很( )和( )。(2分)
      ①快乐 ②伤心 ③自由
      5.读了儿歌《爸爸妈妈和我》,能感受到( )。(3分)
      ①“我”爱爸爸妈妈 ②爸爸妈妈都听“我”的
      三、看图写话。(15分)
      情境三:“看图说画写词语”。老师常说“眼见为实”,看着图片里的事物,我们能说出好多词语呢!把看到的写下来(不会的字用拼音代替),再讲讲图里的故事,这可是锻炼我们表达的好机会,快来试试吧!
      先仔细观察图,再根据图中事物写词语,然后把从图片中观察到的内容写清楚。请正确使用标点,不会写的字可以用拼音代替。赶快动笔写一写吧!
      pū( )
      dú( )
      pī( )
      fú( )
      tú( )
      tí( )
      pō( )
      lā( )
      pá( )
      mō( )
      ná( )
      bá( )
      鹅,鹅,鹅,
      ( )
      白毛浮绿水,( )
      曲项向天歌。( )
      红掌拨清波。( )

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