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      河南省商丘市2024-2025学年九年级下学期第二次联考数学二模试题试卷(含答案解析)

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      河南省商丘市2024-2025学年九年级下学期第二次联考数学二模试题试卷(含答案解析)

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      这是一份河南省商丘市2024-2025学年九年级下学期第二次联考数学二模试题试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 2的绝对值是( )
      2. 天地正清明,最美四月天.2024年清明假期,河南省文化和旅游市场热度延续、高潮迭起.三天假期,河南省接待国内游客1906.9万人次,旅游总收入112.5亿元.与2023年同期相比,接待人次增长9.9%,旅游总收入增长20.6%.数据“112.5亿”用科学记数法表示为( )
      3. 我国古代数学家刘徽用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵 横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的左视图是( )
      4. 下列运算正确的是( )
      5. 关于x的方程有两个不相等的实数根,m的值可以是( )
      6. 如图,点A是中优弧的中点,,C为劣弧上一点,则的度数是( )
      7. 中国古代“四大发明”有造纸术、指南针、火药和活字印刷术.小明购买了以“四大发明”为主题的四张纪念卡片,他将卡片背面朝上放在桌面上(纪念卡片背面完全相同),小亮从中随机抽取两张,则他抽到的两张纪念卡片恰好是“造纸术”和“指南针”的概率是( )
      8. 如图①,汉代的《淮南万毕术》中记载的“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻矣”,是古人利用光的反射定律改变光路的方法.为了探清一口深井的底部情况,如图②,在井口放置一面平面镜可改变光路,当太阳光线与地面所成夹角时,已知,要使太阳光线经反射后刚好垂直于地面射入深井底部,则需要调整平面镜与地面的夹角( )
      9. 如图,平面直角坐标系中有两条抛物线,它们的顶点 P,Q 都在x轴上,平行于x轴的直线与两条抛物线相交于A,B,C,D四点,若,,,则的长度为( )
      10. 如图1,在中,动点从点出发沿折线匀速运动至点后停止,设点的运动路程为,线段的长度为,的高,图2是与的函数关系的大致图象,其中点为曲线的最低点,则点的坐标为( )
      二、填空题
      11. 写出一个大小在和之间的整数是_________.
      12. 某校为了解九年级1000名学生一分钟跳绳的情况,随机抽取50名学生进行一分钟跳绳测试,获得了他们跳绳的数据(单位:个),数据整理如下:
      根据以上数据,估计九年级1000名学生中跳绳的个数不低于175个的人数为 ___________人.
      13. 不等式组的解集_________
      14. 如图,在中,,点O在边上,,以点O为圆心,长为半径作半圆,恰好与相切于点D,交于点E,则阴影部分的面积为_______
      15. 在中,将边绕点A旋转,点C的对应点是点D,连接.当是等腰直角三角形时,的长为_________.
      三、解答题
      16. (1)计算:;
      (2)化简:.
      17. 某校所在城市中学段跳远成绩达到就很可能夺冠,该市跳远记录为.该校要从甲、乙两名运动员中挑出一人参加全市中学生跳远比赛.李老师记录了二人在最近的10次选拔赛中的成绩(单位:cm),并进行整理、描述和分析.
      a.甲、乙二人最近10次选拔赛成绩:
      甲:585,596,610,598,612,597,604,600,613,601;
      乙:613,618,580,574,618,593,585,590,598,624.
      b.甲、乙两人最近10次选拔赛成绩的统计表:
      根据以上信息,回答下列问题:
      (1)分析这两名运动员的成绩各有什么特点?
      (2)你认为李老师会让谁去参加比赛?请说明理由.
      18. 如图,直线和相交,交点分别为.

      (1)请用无刻度的直尺和圆规过点作直线l的垂线(保留作图痕迹,不写作法).
      (2)点是外一点,分别连接交于点,连接.(1)中所作垂线和交于点,若,且,求的度数.
      19. 如图1,塑像在底座上,点D是人眼所在的位置.当点B高于人的水平视线时,由远及近看塑像,会在某处感觉看到的塑像最大,此时视角最大.数学家研究发现:当经过A,B两点的圆与水平视线相切时(如图2),在切点P处感觉看到的塑像最大,此时为最大视角.
      (1)请仅就图2的情形证明.
      (2)经测量,最大视角为,在点P处看塑像顶部点A的仰角为,点P到塑像的水平距离为.求塑像的高(结果精确到.参考数据:).
      20. 如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与直线交于点.
      (1)求k,m的值;
      (2)已知点P为直线在第一象限上的一个动点,且点P的横坐标为a,过点P作x轴的垂线,交函数的图象于点Q,当时,求a的值;
      (3)观察图象,直接写出当时,a的取值范围.
      21. 2024年植树节来临之际,某学校计划采购一批树苗,参加“保护黄河,远离雾霾” 植树节活动. 已知每棵甲种树苗比每棵乙种树苗贵10元,用400元购买甲种树苗的棵数恰好与用300元购买乙种树苗的棵数相同.
      (1)求甲、乙两种树苗每棵的价格分别是多少元?
      (2)学校决定购买甲、乙两种树苗共100棵,实际购买时,甲种树苗的售价打九折,乙种树苗的售价不变.学校用于购买两种树苗的总费用不超过3200元,最多可购买多少棵甲种树苗?
      22. “急行跳远”是田径运动项目之一.运动员起跳后的腾空路线可以看作是抛物线的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,从起跳到落入沙坑的过程中,运动员的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系
      某运动员进行了两次训练.
      (1)第一次训练时,该运动员的水平距离x与竖直高度y的几组数据如下:
      根据上述数据,直接写出该运动员竖直高度的最大值,并求出满足的函数关系;
      (2)第二次训练时,该运动员的竖直高度y与水平距离x近似满足函数关系记该运动员第一次训练落入沙坑点的水平距离为,第二次训练落入沙坑点的水平距离为,请比较,的大小.
      23. 综合与实践课上,老师让同学们用“木工尺”探究三等分任意角 的方法.如图1为“木工尺”示意图,它是由两条宽度相同且互相垂直的直尺组成的,其中.下面是同学们的探究过程,请仔细阅读,并完成相应的任务,
      【操作实践】
      如图2,小明画的平行线,使得与的距离等于尺宽,在上取点E,使等于尺宽,调整“木工尺”的位置,使得经过点O,点D落在上,点E落在上, 则 三等分
      小明过点 D 作,垂足为点 F,
      由题意得:,
      ∴( ).
      ∵ ,
      ∴垂直平分,
      ∴,
      ∴平分( ),
      ∴.
      ∴.
      ∴三等分.
      任务:(1)请在括号内填写推理的依据.
      【类比迁移】
      爱动脑筋的小华受到上述方法的启发,想到了通过折叠矩形纸片三等分一个已知角的方法,他的前两个操作步骤如下 (如图 3):
      步骤 1:在矩形纸片 上折出任意角,将矩形对折, 折痕记为, 再将矩形对折, 折痕记为, 展开矩形;
      步骤 2:将矩形 沿着 折叠, 使得点 B 的对应点落在 上, 点 M 的对应点 落在上.
      任务:(2)连接, 试证明是的一条三等分线.
      【拓展应用】(3)在上述小华折叠的条件下,若 ,且 三点共线,请直接写出的长.
      河南省商丘市2024-2025学年九年级下学期第二次联考数学试题试卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、方程与不等式、图形的性质、统计与概率、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      A.2
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.1
      C.
      D.2
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.7
      B.8
      C.9
      D.10
      A.
      B.
      C.
      D.
      跳绳的个数/个
      人数/人
      2
      5
      13
      24
      6
      平均数
      中位数
      方差
      达到的次数
      达到的次数
      甲运动员成绩
      601.6
      600.5
      65.84
      9
      3
      乙运动员成绩
      599.3
      595.5
      284.21
      5
      4
      水平距离
      0
      2

      3

      4
      竖直高度
      0





      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      5
      解答题
      8
      难度
      题数
      容易
      4
      较易
      10
      适中
      7
      较难
      1
      困难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      求一个数的绝对值
      2
      0.85
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      3
      0.94
      判断简单组合体的三视图
      4
      0.85
      积的乘方运算;运用完全平方公式进行运算;合并同类项;同底数幂的除法运算
      5
      0.85
      根据一元二次方程根的情况求参数
      6
      0.65
      等边对等角;已知圆内接四边形求角度;同弧或等弧所对的圆周角相等
      7
      0.94
      列表法或树状图法求概率
      8
      0.85
      垂线的定义理解;利用邻补角互补求角度
      9
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质
      10
      0.85
      动点问题的函数图象;用勾股定理解三角形
      二、填空题
      11
      0.85
      无理数的大小估算
      12
      0.94
      由样本所占百分比估计总体的数量
      13
      0.85
      求不等式组的解集
      14
      0.65
      等腰三角形的性质和判定;切线的性质定理;求扇形面积
      15
      0.4
      根据正方形的性质与判定证明;根据旋转的性质求解;用勾股定理解三角形
      三、解答题
      16
      0.85
      实数的混合运算;分式加减乘除混合运算;负整数指数幂
      17
      0.85
      利用平均数做决策;运用方差做决策
      18
      0.85
      作垂线(尺规作图);圆周角定理;相似三角形的判定与性质综合
      19
      0.65
      圆周角定理;仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
      20
      0.65
      一次函数与反比例函数的交点问题;公式法解一元二次方程;求反比例函数解析式
      21
      0.65
      用一元一次不等式解决实际问题;分式方程的经济问题
      22
      0.65
      待定系数法求二次函数解析式;投球问题(实际问题与二次函数)
      23
      0.15
      矩形与折叠问题;特殊三角形的三角函数;角平分线的判定定理
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,2,4,11,16
      2
      图形的变化
      3,15,18,19,23
      3
      方程与不等式
      5,13,20,21
      4
      图形的性质
      6,8,10,14,15,18,19,23
      5
      统计与概率
      7,12,17
      6
      函数
      9,10,20,22

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