2024-2025学年广东省汕尾市海丰县五年级（上）期中模拟语文试卷

这是一份2024-2025学年广东省汕尾市海丰县五年级（上）期中模拟语文试卷，共13页。试卷主要包含了根据拼音写词语，给下列加点字选择正确的读音，选词填空，按要求写子，根据提示默写，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
1．（10分）阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。
ㅤㅤ阅读可以qǐ dí 智慧，让人克服dǎn qiè ，克服lǎn duò ，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng ，用阅读lián jiē 你我，jīn jīn yǒu wèi 地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐng lüè 生活百态，读出shī qíng huà yì 的人生！
二、给下列加点字选择正确的读音。（共1小题，满分3分，每小题3分）
2．（3分）下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
三、补充四字词语再选择对应的词语填空（共1小题，满分10分，每小题10分）
3．（10分）补全词语，并根据语境从中选择恰当的词语填空。
（1）经过长途运输，这批货物仍然 地送到了目的地。
（2）在校园文艺汇演的舞台上，领唱的小美同学站在中央，伴舞的同学 般环绕着她，那一刻她就像一位明星。
（3）图书馆里的藏书 ，每一本书都承载着人类智慧的结晶。
（4）自从那场大火之后，那片土地就变得 ，荒凉无比。
四、选词填空。（共1小题，满分3分，每小题3分）
4．（3分）请选择合适的比喻填在下面的名言中。
（1）高尔基说：“书籍是人类进步的 。”
（2）书，被人们称为人类文明的“ ”。
（3）莎士比亚说：“书籍是全世界的 。”
五、按要求写子。（共1小题，满分10分，每小题10分）
5．（10分）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）
六、根据提示默写。（共1小题，满分10分，每小题10分）
6．（10分）诵读经典诗文，传承中华文化。请你根据积累填空。
（1）书中明理：像葛洪一样珍惜光阴“ ，不弃功于寸阴”；谨记任公对少年的寄语：“故今日之责任，不在他人， ”。
（2）书中赏景：金鸡山上明月朗照，泉水流动，使人想起王维的名句“ ， 。”
（3）书中言志：“死去元知万事空， ”是陆游对中原统一的期盼；“ ，不拘一格降人材”是龚自珍期待改革的抱负；“山一程，水一程， ，夜深千帐灯”是将士们奔赴战场的决心。
七、阅读理解。（共2小题，满分19分）
7．（10分）品味借物抒情，阅读课文《桂花雨》（节选），完成下列各题。
①故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
②（A）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
③摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。（B）这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
④桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
⑤我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
⑥于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
（1）节选部分的主要内容是：回忆了 ，抒发了 。
（2）读文中标注的A、B两个句子，A句中“浸”突出了： ，从中体会到： 情感；B句中“满头满身”突出了： 。从中体会到： 。
（3）要理解“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话，我们可以尝试这样梳理：
按顺序梳理体现全年不同时间的词语：桂花一开、 、摇落以后、全年。
梳理表明村子很多人感受桂花的词语：胡家老爷爷、 、前后左右十几家邻居。
梳理村子里人们感受桂花美好的活动：闻桂花、 、泡茶叶、做糕饼。
（4）链接下面的阅读资料，说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。
每当写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的这一份情。像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？
（5）作者在文章结尾写“我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”。这样写的好处是 。
8．（9分）阅读。
童年读书（节选）
莫言
ㅤㅤ①我童年时迷恋读书，二哥也是个书迷。
ㅤㅤ②二哥看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就 地靠近了。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我 地阅读才能勉强跟上趟儿。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把二哥 藏起来的书找到，得到后自然又是 地读，恨不得把书一口吞到肚子里去。
ㅤㅤ③有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。二哥回来，看到我的模样，吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，再回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，“呜呜”地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。
ㅤㅤ④有一次，我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸的牛棚里。正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，然后把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
（1）选择合适的词语，填在文中空白处的“ㅤㅤㅤ”上。（填序号）
A.一目十行
B.不由自主
C.不顾一切
D.费尽心机
（2）第②自然段中把“我”比作 和 ；生动形象地写出了 。
（3）童年的作者因迷恋看书经历了哪些事？分别用简洁的语言概括。
第②自然段：为了读《红灯记》，“我”与二哥“斗智斗勇”。
第③自然段：为了读《 》， 。
第④自然段：为了读《 》， 。
（4）莫言是我国当代著名作家，2012年获得了“诺贝尔文学奖”。你从他的阅读经历中探寻出他成功的奥秘是什么，请简要写下来。
八、习作。（共1小题，满分35分，每小题35分）
9．（35分）题目：我的 是
我的奶奶是“消防员”，因为她古道热肠，经常帮助别人解决邻里纠纷；我的爸爸是“森林之王”，因为他是护林员，视“树”如子；我的妈妈是“侦探”，因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……我们熟悉的人真是各有特点！请你选一两件能突出这一特点的事件展示一下他的风采吧！别忘记先把作文题目补充完整哟！400字左右。
2024-2025学年广东省汕尾市海丰县五年级（上）期中模拟语文试卷
参考答案与试题解析
一、根据拼音写词语。（共1小题，满分10分，每小题10分）
1．（10分）阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。
ㅤㅤ阅读可以qǐ dí 启迪 智慧，让人克服dǎn qiè 胆怯 ，克服lǎn duò 懒惰 ，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng 殿堂 ，用阅读lián jiē 连接 你我，jīn jīn yǒu wèi 津津有味 地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐng lüè 领略 生活百态，读出shī qíng huà yì 诗情画意 的人生！
【解答】故答案为：
启迪 胆怯 懒惰 殿堂 连接 津津有味 领略 诗情画意
二、给下列加点字选择正确的读音。（共1小题，满分3分，每小题3分）
2．（3分）下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
【解答】（1）B.有误，间：读“jiān”时意思有中间；一定的空间、时间或范围之内；顷刻；房间；量词。用于房屋。读“jiàn”时意思有缝隙；隔阂；隔开；挑拨使人不和；除去。故“间隔”的“间”读音错误，应读作“jiàn”。其它正确。
（2）C.有误，召：读“zhà”时，指召唤。读“shà”时，指周朝国名，在今陕西凤翔一带。故“召集”的“召”读音错误，应读作“zhà”。其它正确。
（3）B.有误，“脊背”的“脊”读音错误，应读作“jǐ”。其它正确。
（4）D.有误，“述说”的“述”读音错误，应读作“shù”。其它正确。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）B；
（4）D。
三、补充四字词语再选择对应的词语填空（共1小题，满分10分，每小题10分）
3．（10分）补全词语，并根据语境从中选择恰当的词语填空。
（1）经过长途运输，这批货物仍然 完好无缺 地送到了目的地。
（2）在校园文艺汇演的舞台上，领唱的小美同学站在中央，伴舞的同学 众星拱月 般环绕着她，那一刻她就像一位明星。
（3）图书馆里的藏书 不计其数 ，每一本书都承载着人类智慧的结晶。
（4）自从那场大火之后，那片土地就变得 寸草不生 ，荒凉无比。
【解答】不计其数：形容数量多，数也数不清。
寸草不生：容土地荒凉贫瘠。
完好无缺：形容完完整整，没有欠缺。
众星拱月：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻许多人共同簇拥一个人，或许多物体围绕一个中心。
根据词语意思和语境，（1）选“完好无缺”，（2）选“众星拱月”，（3）选“不计其数”，（4）选“寸草不生”。
故答案为：
计 草 缺 月
（1）完好无缺；
（2）众星拱月；
（3）不计其数；
（4）寸草不生。
四、选词填空。（共1小题，满分3分，每小题3分）
4．（3分）请选择合适的比喻填在下面的名言中。
（1）高尔基说：“书籍是人类进步的 阶梯 。”
（2）书，被人们称为人类文明的“ 长生果 ”。
（3）莎士比亚说：“书籍是全世界的 营养品 。”
【解答】结合对名人名言的积累填空。
故答案为：
（1）阶梯；
（2）长生果；
（3）营养品。
五、按要求写子。（共1小题，满分10分，每小题10分）
5．（10分）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写） 这是声音。
【解答】考查了缩句，去掉枝叶，抓住主干，缩到最简，“的”前的修饰词去掉，即：这是声音。
故答案为：
这是声音。
六、根据提示默写。（共1小题，满分10分，每小题10分）
6．（10分）诵读经典诗文，传承中华文化。请你根据积累填空。
（1）书中明理：像葛洪一样珍惜光阴“ 不饱食以终日 ，不弃功于寸阴”；谨记任公对少年的寄语：“故今日之责任，不在他人， 而全在我少年 ”。
（2）书中赏景：金鸡山上明月朗照，泉水流动，使人想起王维的名句“ 明月松间照 ， 清泉石上流 。”
（3）书中言志：“死去元知万事空， 但悲不见九州同 ”是陆游对中原统一的期盼；“ 我劝天公重抖擞 ，不拘一格降人材”是龚自珍期待改革的抱负；“山一程，水一程， 身向榆关那畔行 ，夜深千帐灯”是将士们奔赴战场的决心。
【解答】（1）第一空出自葛洪《抱朴子》，强调珍惜时间，填“不饱食以终日”。第二空出自梁启超《少年中国说》，强调少年责任，填“而全在我少年”。
（2）第三、四空出自王维《山居秋暝》，描绘山林夜景，填“明月松间照，清泉石上流”。
（3）这三句诗分别表达了诗人的不同心志：陆游的《示儿》中“死去元知万事空，但悲不见九州同”表达了对中原统一的期盼；龚自珍的《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”体现了对改革的渴望；纳兰性德的《长相思•山一程》中“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”则展现了将士们奔赴战场的决心。
故答案为：
（1）不饱食以终日 而全在我少年；
（2）明月松间照 清泉石上流；
（3）但悲不见九州同 我劝天公重抖擞 身向榆关那畔行。
七、阅读理解。（共2小题，满分19分）
7．（10分）品味借物抒情，阅读课文《桂花雨》（节选），完成下列各题。
①故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
②（A）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
③摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。（B）这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
④桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
⑤我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
⑥于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
（1）节选部分的主要内容是：回忆了 故乡童年时代摇桂花的情景以及桂花的用途 ，抒发了 作者对故乡和童年生活的怀念之情 。
（2）读文中标注的A、B两个句子，A句中“浸”突出了： 桂花香气的浓郁，弥漫在周围的每一个角落 ，从中体会到： 作者对桂花深深喜爱的 情感；B句中“满头满身”突出了： 桂花飘落之多，人完全置身在桂花之中 。从中体会到： 摇桂花时的欢乐与兴奋之情 。
（3）要理解“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话，我们可以尝试这样梳理：
按顺序梳理体现全年不同时间的词语：桂花一开、 台风季节 、摇落以后、全年。
梳理表明村子很多人感受桂花的词语：胡家老爷爷、 毛家老婆婆 、前后左右十几家邻居。
梳理村子里人们感受桂花美好的活动：闻桂花、 摇桂花 、泡茶叶、做糕饼。
（4）链接下面的阅读资料，说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。
每当写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的这一份情。像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？
（5）作者在文章结尾写“我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”。这样写的好处是 与前文呼应，使文章更完整；情感上把对故乡童年生活的怀念之情推向高潮；主题上突出了文章对故乡童年生活的怀念这一主题 。
【解答】（1）考查内容的理解与概括。文章前半部分详细描述了故乡摇桂花的过程，包括母亲担心台风影响桂花收获，“我”缠着母亲摇桂花，一家人摇桂花的欢乐场景，以及摇落桂花后的用途，如泡茶、做糕饼等，所以回忆的内容是故乡童年时代摇桂花的情景以及桂花的用途。文章结尾作者想起故乡童年的“摇花乐”和桂花雨，结合母亲说杭州桂花不如家乡院子里桂花香等内容，能感受到作者对故乡和童年生活的怀念，所以抒发的是对故乡和童年生活的怀念之情。
（2）考查字词的理解与赏析、体会思想感情。A句中“浸”原指泡在液体里，这里用“浸”字，仿佛让我们看到桂花的香气像水一样，将前后左右十几家邻居都包裹其中，突出了桂花香气浓郁，无处不在，也能体会到作者对这种浓郁香气的喜爱。B句中“满头满身”直观地描绘出桂花纷纷落下，人被桂花覆盖的状态，说明桂花飘落数量之多，“我”喊出“真像下雨，好香的雨呀”，体现出摇桂花时“我”的欢乐与兴奋。
（3）考查内容的理解。从文章内容看，“桂花一开”之后，紧接着提到“故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了”，所以这个时间点是台风季节。文中提到“送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆”，所以这里应填毛家老婆婆。文中有“摇哇摇，桂花纷纷落下来”“摇桂花”的情节，所以感受桂花美好的活动有摇桂花。
（4）考查句子的理解。从情感角度看，家乡院子里的桂花承载着作者童年的回忆、亲人师友的关爱以及浓浓的乡情。就像文中提到作者忘不了家人师友，对他们有着深厚的情感，这些情感与家乡院子里的桂花紧密相连。而“这里的桂花”只是单纯的桂花，缺少了与作者情感紧密相连的那些元素。所以，即使这里的桂花本身香气浓郁，但从情感意义上来说，远远比不上家乡院子里的桂花。这句话表达了作者深深的思乡之情，以及对童年、对家乡人和事的深切怀念。
（5）考查写作手法。结构上：结尾写“摇花乐”和“桂花雨”，与前文对家乡桂花的描写相呼应，使文章结构更加完整。前文可能已经对摇桂花等情节有所描述，结尾再次提及，强化了主题。情感上：“摇花乐”和“桂花雨”是作者童年在故乡的美好回忆，通过再次想起，将作者对故乡童年生活的怀念之情推向高潮，让读者更能深刻感受到作者的思乡之情。主题上：突出了文章的主题，强调故乡童年生活在作者心中的重要地位，以及故乡的一切对作者的深远影响。
故答案为：
（1）故乡童年时代摇桂花的情景以及桂花的用途 作者对故乡和童年生活的怀念之情；
（2）桂花香气的浓郁，弥漫在周围的每一个角落 作者对桂花深深喜爱 桂花飘落之多，人完全置身在桂花之中 摇桂花时的欢乐与兴奋之情；
（3）台风季节；
毛家老婆婆；
摇桂花；
（4）家乡院子里的桂花承载着作者的童年回忆、亲人师友的关爱和乡情，这里的桂花虽香，却没有这些情感内涵，所以比不上家乡院子里的桂花，表达了作者对家乡深深的思念之情。
（5）与前文呼应，使文章更完整；情感上把对故乡童年生活的怀念之情推向高潮；主题上突出了文章对故乡童年生活的怀念这一主题。
8．（9分）阅读。
童年读书（节选）
莫言
ㅤㅤ①我童年时迷恋读书，二哥也是个书迷。
ㅤㅤ②二哥看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就 B 地靠近了。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我 A 地阅读才能勉强跟上趟儿。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把二哥 D 藏起来的书找到，得到后自然又是 C 地读，恨不得把书一口吞到肚子里去。
ㅤㅤ③有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。二哥回来，看到我的模样，吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，再回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，“呜呜”地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。
ㅤㅤ④有一次，我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸的牛棚里。正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，然后把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
（1）选择合适的词语，填在文中空白处的“ㅤㅤㅤ”上。（填序号）
A.一目十行
B.不由自主
C.不顾一切
D.费尽心机
（2）第②自然段中把“我”比作 被磁铁吸引的铁屑 和 喝水的鹅 ；生动形象地写出了 书对“我”的吸引力，体现了“我”对书的痴迷 。
（3）童年的作者因迷恋看书经历了哪些事？分别用简洁的语言概括。
第②自然段：为了读《红灯记》，“我”与二哥“斗智斗勇”。
第③自然段：为了读《 破晓记 》， 被马蜂蛰到眼睛肿成一条缝 。
第④自然段：为了读《 三家巷 》， 钻到堆满麦秸草的牛棚里，结果被二哥发现，抢走了书 。
（4）莫言是我国当代著名作家，2012年获得了“诺贝尔文学奖”。你从他的阅读经历中探寻出他成功的奥秘是什么，请简要写下来。
【解答】（1）考查选字词填空。一目十行：形容看书极快。不由自主：由不得自己；控制不了自己。不顾一切：不考虑事情的状况和后果。费尽心机：指用尽了心思。形容千方百计地谋算。结合语境第一空选择“不由自主”，第二空选择“一目十行”，第三空选择“费尽心机”，第四空选择“不顾一切”。
（2）考查修辞手法、句子理解与赏析。结合“二哥看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就费尽心机地靠近了”把“我”比作被磁铁吸引的铁屑和喝水的鹅，生动形象地写出了书对“我”的吸引力，体现了“我”对书的痴迷。
（3）考查内容理解与概括。由第③自然段“有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，‘嗡’的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了，肿成了一条缝”可知，“我”为了读《破晓记》，被马蜂蛰到眼睛肿成一条缝。由第④自然段“有一次，我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他”可知，为了读《三家巷》，“我”钻到堆满麦秸草的牛棚里，结果被二哥发现，抢走了书。
（4）考查开放探究。结合文章内容和自己的体会来写即可。示例：阅读文章可知，莫言童年十分痴迷读书，在那样的环境下依然想方设法读了很多书，而且读书时十分专心、投入，说明莫言的成功与他从小爱读书密切相关。从他的阅读经历中探寻出莫言成功的奥秘在于：他对阅读的极度热爱和痴迷。从童年时期开始，他就沉迷于书籍的世界，不断追求知识的滋养。这种对阅读的执着和热爱，让他积累了丰富的知识和深刻的思考，为他日后的文学创作打下了坚实的基础。同时，他善于从阅读中汲取灵感，将生活中的点滴感悟融入作品之中，使得他的作品充满了生命力和感染力。因此，莫言的成功离不开他对阅读的热爱和追求。
故答案为：
（1）BADC；
（2）被磁铁吸引的铁屑 喝水的鹅 书对“我”的吸引力，体现了“我”对书的痴迷；
（3）破晓记 被马蜂蛰到眼睛肿成一条缝；三家巷 钻到堆满麦秸草的牛棚里，结果被二哥发现，抢走了书；
（4）从他的阅读经历中探寻出莫言成功的奥秘在于：他对阅读的极度热爱和痴迷。从童年时期开始，他就沉迷于书籍的世界，不断追求知识的滋养。这种对阅读的执着和热爱，让他积累了丰富的知识和深刻的思考，为他日后的文学创作打下了坚实的基础。同时，他善于从阅读中汲取灵感，将生活中的点滴感悟融入作品之中，使得他的作品充满了生命力和感染力。因此，莫言的成功离不开他对阅读的热爱和追求。
八、习作。（共1小题，满分35分，每小题35分）
9．（35分）题目：我的 是
我的奶奶是“消防员”，因为她古道热肠，经常帮助别人解决邻里纠纷；我的爸爸是“森林之王”，因为他是护林员，视“树”如子；我的妈妈是“侦探”，因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……我们熟悉的人真是各有特点！请你选一两件能突出这一特点的事件展示一下他的风采吧！别忘记先把作文题目补充完整哟！400字左右。
【解答】范文：
我的爸爸是工作狂
叮铃铃闹钟响了，新的一天开始了。
妈妈做好了早餐，疲惫不堪的爸爸说：“让我多睡一会儿，昨天因为工作只睡了两小时。”说完爸爸又开始呼呼大睡了。
“你是我的小呀小苹果……”伴随着好听的音乐，爸爸的老板打来了电话，他起床去工作了。我的爸爸，他是一名货车司机，有时候为了赶货，要连夜开车，几乎常年在外奔波。
一天早上，我刚背好书包准备去上学，突然，一个人闯入了家中，只见他黑眼圈，像只大熊猫，皮肤黝黑，我疑惑地问妈妈：“这个人是谁啊？”“这是你的爸爸呀。”啊？爸爸怎么变成这个样子啦？紧接着，爸爸饭都没吃，脸也没洗，一股脑跑到床上，3、2、1，呼……巨大的鼾声像咆哮的狮子，爸爸这是多少天没睡觉呀。6小时、12小时、24小时，爸爸还在睡。
终于过了一天半的时候，爸爸醒了，他揉了揉睡眼惺忪的眼睛，挠了挠快要飞上天的头发，接着随便扒拉了几口饭，又奔向他的工作岗位了，留下的只有他那忙碌的背影。
望着爸爸的背影，我陷入了沉思。爸爸工作这么疯狂，其实是为了这个家，为了省钱，他只能吃点咸菜，煮点泡面凑活，每天不分昼夜地穿梭于公路上，睡觉时间很少，而且经常黑白颠倒。
我的爸爸，他就是个工作狂。
（1）A.恩惠（huì）
B.间隔（jiān）
C.得罪（dé）
D.侵略（qīn）

(2)A.叮嘱（zhǔ）
B.允诺（yǔn）
C.召集（zhā）
D.好歹（dǎi）

（3）A.毁灭（huǐ）
B.脊背（jí）
C.繁殖（zhí）
D.压抑（yì）

（4）A.忍心（rěn）
B.磨灭（mó）
C.狭窄（xiá）
D.述说（sù）

不 其数
寸 不生
完好无
众星拱
长生果
营养品
阶梯
（1）A.恩惠（huì）
B.间隔（jiān）
C.得罪（dé）
D.侵略（qīn）
B
（2）A.叮嘱（zhǔ）
B.允诺（yǔn）
C.召集（zhā）
D.好歹（dǎi）
C
（3）A.毁灭（huǐ）
B.脊背（jí）
C.繁殖（zhí）
D.压抑（yì）
B
（4）A.忍心（rěn）
B.磨灭（mó）
C.狭窄（xiá）
D.述说（sù）
D
不 计 其数
寸 草 不生
完好无 缺
众星拱 月
长生果
营养品
阶梯