初中生物北师大版（2024）七年级上册生物学是探索生命的科学图文ppt课件

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生物学是探索生命的科学第2节第1章　认识生物和生物学（北师大版）七年级上重点01生物学是人们在不断探索生命世界的神奇与奥秘的过程中发展起来的，生物学的研究和发展离不开生物学家的科学活动。生物学是研究生物的科学，是自然科学中一门以实验为基础的基础学科。目标021.描述生物的多样性，区别生物与非生物并说出生物的特征，初步体会生物的多样性和统一性。2.初步了解生物学家进行的科学活动及生物学发展的简要历程，认识生物学是研究生命的科学。3.说出生物学研究的基本方法及实验探究的一般步骤，初步建立探究实践意识，发展科学探究能力。导入03生物学的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的。你知道生物学家是怎样工作的吗?内容一04你心目中的生物学家是什么样子的?同学们不妨交流一下。生物学家进行各种科学活动交流05谈谈你心目中的生物学家1.根据自己的理解，想一想什么是科学活动，把你认为属于科学活动的内容写下来。2.举例说出生物学家进行科学活动的环境和方法。3.你心目中的生物学家具有哪些特质?4.全班对上述问题继续进行交流。内容一04自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。通过科学工作者长期不懈的科学活动，生物学得到了不断的发展。内容二06生物学经历了长期的发展历程人类很早就与生物有了密切关系。远古时代的先民获取食物非常重要的方式，就是采集植物和渔猎动物。哪些动植物可以食用?它们长什么样?它们生活在什么地方?如何种植可食用的植物?如何饲养渔猎来的动物?内容二06生物学经历了长期的发展历程要解决这些问题，就会涉及有关生物的形态、分类和行为的基本知识。虽然当时没有文字，但是人类为了生存，将这些关于动植物的基本知识一代一代地流传和积累下来。内容二06生物学经历了长期的发展历程生物学是一门迅速发展的自然科学。19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学(biology)”这个科学名词。他认为，生物学不但要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互关系和生命发生、发展的规律。J.B.de Lamarck1744—1829内容二06生物学经历了长期的发展历程从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”。下面是生物学发展过程中的几个重要事件。内容二06生物学经历了长期的发展历程林奈与生物分类早期的生物学大多以简单的观察为研究方法，来描述生物个体的形态结构。观察的手段主要是利用人的眼、耳等感觉器官。内容二06生物学经历了长期的发展历程瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法。他根据生物的形态、习性等特点，将当时已发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。林奈的研究使得分类学成为一门科学，分类学的发展也进入一个新的阶段，林奈被称为“分类学之父”。C.Linnaeus，1707—1778分类学自林奈创立至今200多年来，取得了迅速的发展。分类学家将地球上所有的生物分为植物、动物等多个界，每个界中又分出若干个门……如此按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。每种生物在这种排列中都有自己的分类地位。表格表示了人和小麦的分类地位。内容二06生物学经历了长期的发展历程内容二06生物学经历了长期的发展历程内容二06生物学经历了长期的发展历程达尔文与生物进化论随着人类文明的不断进步，人们更想认识自然界中万物之间的关系，以及人类的过去、现在和将来。在英国科学家达尔文创立生物进化论之前，许多人认为世上万物都是神创造的。达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了进化学说。他还认为人类是由早期的猿类演化而来的，人类的远祖可能生活在非洲。内容二06生物学经历了长期的发展历程C.R.Darwin1809—1882达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人。内容二06生物学经历了长期的发展历程哈维与血液循环的发现林奈创立生物分类学和达尔文建立进化学说，主要运用的是观察、描述等方法。内容二06生物学经历了长期的发展历程英国人哈维是生物学研究中较早运用实验方法的科学家。哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动的方向。实验证明人的心脏在半小时内所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间内返回心脏。内容二06生物学经历了长期的发展历程W.Harvey1578—1657实验是运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段，可以获取精确的数据，其结果往往是定量的。自19世纪后期以来，实验法在生物学研究中越来越受到重视。正是实验方法的运用，才使得生物学进入了实证科学的行列。内容二06生物学经历了长期的发展历程DNA分子双螺旋结构的发现与分子生物学20世纪50年代，美国科学家沃森(J.D.Watson，1928—)和英国科学家克里克(H.Fr.Crick，1916—2004)等人研究生物的遗传物质DNA，发现了DNA分子的双螺旋结构。内容二06生物学经历了长期的发展历程DNA双螺旋结构的发现是20世纪遗传学、生物化学、物理学交叉融合的结晶，被公认为20世纪三大科学发现之一，标志着生物学的发展进入了一个新的阶段——分子生物学阶段。内容二06生物学经历了长期的发展历程交流07讨论生物学的研究内容和方法1.生物学的研究内容是什么?2.人们进行生物学研究有哪些主要方法?3.当今世界各国为什么都在加强生物学的研究?内容三08生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。内容三08生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学生物学是实验科学，一切生物学知识都来源于人们对大自然的观察与实验。在科学工作者不断探究与实践的基础上，生物学也得到了不断发展。内容三08生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学林奈对生物的描述和分类是生物学研究的基础，达尔文提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解，生理学的创始人哈维将实验法应用于生物学研究，沃森和克里克发现DNA分子的双螺旋结构使当今的生物学研究进入分子生物学时代。内容三08生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学随着分子生物学和分子遗传学的深入发展，人们对生命的探究逐渐接近于对生命本质的研究；而对人类生存环境的思考和研究，使生态学日益受到人们的重视，生物学在宏观方面也得到了长足的发展。思考与练习09请用线将科学家与相应的研究成果连接起来。林奈DNA分子双螺旋结构达尔文生物分类系统哈维物种起源与生物进化的理论沃森和克里克血液循环