人教部编版（2024）桃花源记课时练习

这是一份人教部编版（2024）桃花源记课时练习，共7页。试卷主要包含了基础知识综合，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
1．下列加点字的注音字形有误的一项是（ ）
A．间隔（jiàn） 便舍船（shě） 阡陌（qiān） 垂髫（tiá）
B．便要还家（yā） 衣着（zhuó） 语云（yù） 怡然（yí）
C．俨然（yán） 平矿（kuàng） 夹岸（jiā） 缤纷（bīn）
D．桑竹之属（shǔ） 豁然（huò） 诣太守（yì） 遂迷（suì）
2．【把握节奏】给下列句子划分朗读节奏。
（1）武 陵 人 捕 鱼 为 业
（2）自 云 先 世 避 秦 时 乱， 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境
3．特殊句式及翻译。
（1）省略句
①林尽水源，便得一山。[省略介词，应为“林尽（于）水源”]
翻译：
②此人一一为具言所闻。[省略宾语，应为“此人一一为（桃花源中人）具言所闻”]
翻译：
（2）倒装句
问所从来。（“所从”是介宾短语“从所”的倒装）
翻译：
（3）判断句
南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断）
翻译：
4．《桃花源记》名言名句填空。
（1）置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中，我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句：“ ， 。”
（2）《桃花源记》一文中，与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相同的句子是： ，
。
（3）社会主义新农村建设取得了丰硕成果，现在许多地方都如《桃花源记》中所写的一样土地平旷且“ ， ”，全国各地到处都是淳朴美丽的乡村风景。
（4）《桃花源记》中，综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是： ，
。
（5）读《桃花源记》中的“ ， ”，感受到了人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。
二、文言文阅读
阅读下面文言文，回答问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
5．解释下面句子中加着重号的词。
（1）有良田、美池、桑竹之属 属：
（2）便要还家 要：
6．在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。
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7．把下列句子翻译成现代汉语。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
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一、综合性学习
1．班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。
(1)有小组要研究有关他的典故，以下典故与陶渊明有关的是（ ）
A．六尺巷B．不食嗟来之食
C．不为五斗米折腰D．负荆请罪
(2)小昕拍下了桃湖公园桃花盛开的美景，请你用比喻句，为其配上恰当的文字。
桃湖公园桃花开，
明镜一样，是碧清的湖水；
绿毡一样，是柔嫩的草地；
2．下面是根据《桃花源记》改编的课本剧，请按要求完成下列小题。
渔夫：你们怎么会生活在这个世外桃源呢？（看一下外面的人）
老人：（摇摇头）我也不清楚，听上一辈人说①
渔夫：后来就一直在这里生活？
老人：是啊，都好长时间了
渔夫：难道你们就没有想过要离开吗？
妇人：②（拿着酒菜出来）离开？（笑了笑）我们在这里生活的好好的为什么要离开（看着围在门前的其他人）
渔夫：唉，③不离开也好呀！
(1)请在①补全台词。________________________________________________________________
(2)②处的人物举动体现出桃花源中人什么样的特点？
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③处渔人应该用什么语气说出这句话？为什么？
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二、文言文阅读
（一）阅读《桃花源记》（节选），完成下面小题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
3．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）
A．便舍船，从口入库 太丘舍去 屋舍俨然
B．不足为外人道也 得道者多助 津津乐道
C．率妻子邑人来此绝境 哀转久绝 绝处逢生
D．皆出酒食 火伴皆惊忙 人人皆知
4．作者在选文中运用了景物描写，有什么用意？
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5．“理想国度”是人人都向往的。《桃花源记》和下面的链接材料的作者都对自己心目中的“理想国度”进行了想象，请分析“理想国度”的共同之处。
【链接材料】小国寡民①，使有什伯之器②而不用，使民重死而不远徙③。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈④之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
（节选自老子《道德经》）
【注释】①小国寡民：小，使……变小；寡，使……变少。②什伯之器：各种各样的器具。什伯，意为极多，多种多样。③徙：迁徙，远走。④陈：陈列。
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（二）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
6．解释下面加点词。
（1）欲穷其林( ) （2）鸡犬相闻( )
7．下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ）
A．本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折的故事。
B．陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。
C．本文以渔人“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。
D．“不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊，不喜张扬的品质。
8．本文中故事情节波澜起伏，多次运用伏笔，请找出一例并分析其作用。
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（一）小深活动组在学习《桃花源记》时，设计了对比性阅读，请你与他一起完成下列阅读任务。
【甲】
《桃花源记》全文
【乙】
民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著①，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨②；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。
（节选自晁错《论贵粟疏》）
【注释】①地著：定居一地。②旨：味美。
在研读材料时，小深产生了疑问，请你和他一起解决下面的问题。
1．下列加点字意义与用法相同的一项是（ ）
A．此中人语云/如有所语B．不地著则离乡轻家/尔安敢轻吾射
C．不顾廉耻/元方入门不顾D．不足为外人道也/贫生于不足
2．将下列句子翻译为现代汉语。
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（2）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。
3．你能帮小深断句吗？（标三处）
夫 寒 之 于 衣 不 待 轻 暖 饥 之 于 食 不 待 甘 旨
4．【甲】【乙】两文都写到百姓离家逃难，各自的原因是什么？（用原文语句回答）结合两文简要谈谈怎样才能让百姓安居乐业。
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（二）阅读下面的文言文，完成各小题。
【甲】《桃花源记》全文
【乙】世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？
旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醯①，而溪中多枸杞根如龙蛇饮其水故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。
（选自苏轼《和桃源诗序》）
【注释】①醯（xī）：醋。
5．解释下列句中加点的词语。
（1）妻子邑人 妻子： （2）便扶向路 扶：
（3）多过其实 多： （4）近岁道稍通 岁：
6．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A．欲穷其林/其真无马邪B．屋舍俨然/康肃忿然曰
C．岂有仙而杀者乎/宜乎众矣D．使武陵太守得至焉/二石兽并沉焉
7．请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。（限断三处）
而 溪中 多 枸 杞 根 如 龙 蛇 饮 其 水 故 寿
8．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。____________________________________
（2）常意天地间若此者甚众，不独桃源。______________________________________
9．渔人进入桃花源后，感受到了世外桃源的美好，请概括体现在哪些方面。
10．【甲】文中“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景，【乙】文中作者认为桃源中人能长寿的原因是什么？请简要概括。
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11．两篇选文都交代了再寻桃源之事，这样写各有什么用意？
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