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      人教版(2024)八年级地理上册课件 第二章 第二节 第三课时 影响因素复杂

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      初中地理人教版(2024)八年级上册(2024)第二节 气候集体备课课件ppt

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      这是一份初中地理人教版(2024)八年级上册(2024)第二节 气候集体备课课件ppt,共19页。
      第二章 中国的自然环境第二节 气候第3课时  影响因素复杂 学习目标运用相关地图和资料,简要分析影响我国气候的主要因素。新课导入一、“海陆因素—季风” 冬季,风从陆地吹向海洋,冬季风从较高纬度地区南下,影响程度自北向南逐渐减弱。冬季风加剧了我国北方的严寒,加大了南北温差。影响因素复杂 夏季,风从海洋吹向陆地。温暖湿润的夏季风挟带着太平洋和印度洋的水汽,给我国东部带来丰沛的降水,使我国亚热带地区成为“回归线荒漠带上的绿洲”。对比冬季风和夏季风的风向、源地、性质、影响。西伯利亚和蒙古太平洋、印度洋西北季风、东北季风寒冷干燥温暖湿润降温降水东南季风、西南季风思考:我国降水时间分配不均的原因及影响。VS时间分配不均集中在夏秋季节夏季风从印度洋和太平洋吹来,温暖湿润。冬季风从蒙古—西伯利亚吹来,寒冷干燥。年际变化大夏季风强,来得早退得晚——洪灾。夏季风弱,来得晚退得早——旱灾。中国的季风区与非季风区季风区非季风区与400毫米年降水量线基本吻合季风气候最典型特征是:雨热同期温带季风气候热带季风气候亚热带季风气候因为长江以南地区位于亚洲东部,东临太平洋,夏季风带来丰沛的降水,山清水秀阿拉伯半岛沙漠广布长江以南地区山清水秀回归线附近,大陆西岸降水少,沙漠广布活动(1):有人把我国长江以南地区称为“回归沙漠带上的绿洲”。阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近,但景观差异很大,想想这是什么原因?季风气候对中国的影响 季风气候对我国的经济发展有着极大的影响。夏季普遍高温,雨热同期,水热条件配合得当,使农作物和林木在旺盛的生长期内,能够得到充足的热量和水分。季风气候对中国的影响夏季降水多,易发生洪涝,而其他季节降水少,易造成干旱;在冬、夏季风强弱反常时,会导致降水波动大和热量条件的不稳定,从而带来旱涝灾害和夏季低温、冬春季寒潮,常使工农业生产乃至人们的生活遭受损害。 我国南北跨纬度广,自南向北,得到的太阳光越来越少,气温越来越低。二、“纬度因素—气温”中国1月平均气温的分布在我国东部季风气候区内部,受纬度位置影响,自北向南,接收的太阳光热逐步增加,气温越来越高,依次形成了温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。活动:根据漠河和海口两地气候特点的差异,说一说它们各自发展旅游活动的优势漠河气候寒冷,可以发展滑雪、冰雕艺术展等冬季冰雪旅游项目。海口气候炎热,水分条件充足,适合开发越冬旅游、海上乐园等项目。迎风坡背风坡水汽 气温和降水量受地形影响,随着海拔升高而变化。我国山地的气候和植被呈现明显的垂直差异。我国青藏高原和高海拔山地,冬寒漫长,夏凉短促,形成了高原山地气候。三、“地形因素—气温和降水” 归纳:影响我国气候的主要因素 拓展: 我国地理学家竺可桢,是我国物候学研究的创始者,组建了我国现代物候观测网,利用物候指导农业生产。1963年出版《物候学》一书,向公众普及物候知识。课堂总结影响因素复杂纬度因素—气温海陆因素—季风地形因素—高原山地气候热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候温带大陆性气候

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      第二节 气候

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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