人教版一年级数学上册第五单元创新情境提优卷（含答案）

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人教版一年级数学上册第五单元创新情境提优卷《20以内的进位加法》 (时间：40分钟 满分:100分)运动能带来更好的心情、更佳的记忆、更强的专注力，趁着时光正好，让我们运动起来吧！一、填一 填 。(每空1分,共22分)球类运动不仅具有对抗性、拼斗性、集体性，而且还富有健身性、娱乐性、艺术性、趣味性和观赏性。1.学校为小朋友们购买了一些球，圈一圈，算一算。(6分) 2.[开放题]在定点投篮比赛中，乐乐、天天、贝贝、可可分别投中了5个、7个、8个、9个，请任意选择两个小朋友，求出他们投中的总个数。(8分)( )+( )=( )(个) ( )+( )=( )(个)( )+( )=( )(个) ( )+( )=( )(个)3.照样子在□里填数。 4.明明和东东在踢足球时，他们的运动服上的号码是两个相邻的数，并且和是 17，其中较小的数是( )。 5.妈妈买回8个羽毛球和9个乒乓球，爸爸买回7 个羽毛球。现在一共有( )个羽毛球。 6.交换数字是( )和( )的球，两人球上的数 分别相加的和相等。二、选 一 选 。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)生命在于运动，健康在于锻炼。你也试着养成锻炼的习惯吧！1.跷跷板左边可以放的算式是( )。①5+9 ②7+9 ③7+8 2.乐乐用“凑十法”计算自己两次踢毽子的总个数，先算7+3=10，再算10+5=15。他两次踢的个数可能是( )。①7、5 ②7、8 ③7、10 3.阳阳练习颠球，第一次颠了8个，第二次颠得比第一次多，他这两次至少颠了 ( )个。①15 ②16 ③174.右图不能解决下面的问题( )。①原来有4个足球，又买来7 个足球，现在有多少个足球②原来有11个足球，借走了7 个足球，还剩多少个足球③借走了 7个足球，还剩4个足球，原来有多少个足球5.8+△=□,8+◯=☆,☆>□,那么( )。①△=○ ②△>○ ③△( )+7 9+( )=115+( )=8+( ) 10-( )