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      新人教部编版初中语文九上第一单元任务二《学习鉴赏》核心素养课件(第三课时)

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      新人教部编版初中语文九上第一单元任务二《学习鉴赏》核心素养课件(第三课时)

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      这是一份新人教部编版初中语文九上第一单元任务二《学习鉴赏》核心素养课件(第三课时),共22页。
      人教部编版九年级语文上册学习鉴赏     诗歌,是一切艺术中最崇高、最完美的一种。今天,我们要进一步走进这完美的语言世界。 导 入  请用以下句式来聊一聊你所中意的诗句。诗人不说“______”而说“______ ”,(赏析表达效果)。 畅所欲言析语言示例1:示例2:示例3:示例4:示例5:示例6:示例7:示例8:示例9:示例10:  请结合你对诗歌的鉴赏,并发挥想象,用以下句式来评一评你喜欢的诗歌。《______》是一首______的诗,如同______,______。诗情画意评诗歌示例1:示例2:示例3:示例4:示例5:总结 只要有一颗诗心,每一处风景都会有美丽的诗情,每一次阅读都会有难忘的诗行。1.诗歌与图画齐飞选择一首诗歌,以它为依据,用你喜欢的方式画一幅画吧可以适当融入自己的想象力和创意。2.诗歌共音乐一色。选择一首诗歌,找一首你认为合适的纯音乐为它伴奏吧。综合实践品诗歌(课后作业)五、结束语胡适在他的诗歌《梦与诗》中写道:都是平常经验,都是平常影象, 偶然涌到梦中来, 变幻出多少新奇花样! 多阅读,多观察,多思考,相信同学们也能在平常中感受和创造诗意。

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      初中语文人教部编版(2024)九年级上册(2024)电子课本 新教材

      语文 · 九年级上册(2024)

      版本: 人教部编版(2024)

      出版社: 人民教育出版社

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