人教版（2024）八年级上册升华和凝华练习题

这是一份人教版（2024）八年级上册升华和凝华练习题，共8页。
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
【知识梳理】
1. 物质由______直接变为______的过程叫作升华,升华要____热。
2. 物质由______直接变为______的过程叫作凝华,凝华要____热。
3. 地球上的水在不停地循环:阳光晒暖了海洋,海水吸热______成水蒸气上升到空中;当水蒸气上升到高空遇冷便______成小水滴,大量的小水滴悬浮在高空中,就形成了______;小水滴相互聚集,就会凝结成大水滴下降成为______;如果在高空遇到更加寒冷的气流,小水滴就会______成小冰珠,最后有可能形成______降落到地面;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而______成小冰晶,这些小冰晶聚集起来,就变成_______飘落大地。
4. 地球上的淡水约占地球上总水量的______,能供人类利用的淡水只占地球上淡水资源的______,在生产和生活中还造成了水的______,进一步加剧了水资源的危机。
【随堂练习】
1. 冬季天气较冷,学校各班早上暂停拖地,这样做的目的是防止水发生______(填物态变化名称),避免同学们摔倒受伤;小林在家打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气______(填物态变化名称)形成的;晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户上会结上一层冰花,这层冰花出现在窗户玻璃的______(填“内”或“外”)侧。
2. 如图所示为水循环示意图,图中的①处发生的物态变化是______,同时伴随着______(填“吸”或“放”)热;②处发生的物态变化是______或______,同时伴随着______(填“吸”或“放”)热。
3.二十四节气“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是( )
A. “谷雨”节气,雨的形成是凝固现象
B. “白露”节气,露的形成是熔化现象
C. “霜降”节气,霜的形成是凝华现象
D. “小雪”节气,雪的形成是液化现象
4. 水是人类环境的重要组成部分,水可以在固态、液态、气态三种状态之间相互转化。如图所示,已知乙是水,则( )
A. 丙是冰
B. 甲是水蒸气
C. 由丙到甲的过程放热
D. 由丙到甲是熔化过程
【基础过关】
1. 民间谚语有“霜前冷,雪后寒”的说法。霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生______(填物态变化名称)而形成的;雪在熔化时需要______(填“吸收”或“放出”)热量,使得气温降低感觉寒冷。
2. 如图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是______;过程②中部分水蒸气______形成小冰晶、部分水蒸气______形成小水滴,同时伴随着______热,小冰晶和小水滴混在一起就形成了千姿百态的云。过程③中,温度较高时云中的小冰晶会______成小水滴,同时伴随着______热,与空中下落的水滴一起形成雨。
3. 北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴,当小水滴遇到寒冷的外部空气______(填物态变化名称)成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而______(填物态变化名称)成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地,这两种情形下雪的形成过程均要______(填“吸”或“放”)热。
4. 小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小,发生此现象的物态变化是( )
A. 熔化 B. 升华 C. 汽化 D. 液化
5. 初冬的早晨,山林变成了冰清玉洁的银色世界,树枝上出现了雾凇,如图所示。雾凇是空气中的水蒸气经过某种物态变化形成的,该物态变化是( )
A. 凝华 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化
6. 关于水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,下列选项中标注都正确的是( )
【能力进阶】
7. 小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生,她取下白炽灯擦干净灰尘,但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡黑一些。她通过上网查阅,发现这是灯丝的物态变化形成的,你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法,正确的是( )
A. 先升华,后凝华 B. 先升华,后凝固
C. 先汽化,后液化 D. 先熔化,后凝固
8. 如图是小菲制霜的两种方法。图甲,她把冰块放在装有适量食盐的易拉罐中;图乙,她将一块干冰放在金属勺子上。过一会就看到易拉罐外壁和勺子表面都出现了白霜。以下说法正确的是( )
A. 两种方法中,霜的形成都是凝固现象
B. 制霜的过程中,冰和干冰都吸收热量
C. 冰中加盐是为了升高冰的熔点
D. 勺子下方出现的“白气”是二氧化碳
9. “二十四节气”是上古农耕文明的产物,它在我国传统农耕社会中占有极其重要的位置,下列与节气有关的物态变化,说法正确的是( )
A. 立春,皑皑的白雪开始消融,是熔化现象,此过程需放热
B. 霜降,红红的枫叶蒙上白霜,是凝固现象,此过程需放热
C. 大寒,静静的池塘覆上薄冰,是凝固现象,此过程需放热
D. 白露,青青的小草挂上露珠,是汽化现象,此过程需吸热
10. 地球上,水的三种状态在不断地相互转化。下面是“水”的几条转化路线:① 水→冰→水蒸气;② 冰→水→水蒸气;③ 水蒸气→水→冰;④ 水蒸气→冰→水。“水”的这几条“旅行”路线中可行的是( )
A. 只有①② B. 只有①③
C. 只有②③ D. 四条路线均可
11. 如图所示,在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。在教室放置一段时间后,有关现象分析正确的是( )
A. 甲杯中冰水混合物不会发生蒸发现象
B. 甲杯壁外的小水珠生成需要吸热
C. 乙杯壁外的薄霜是空气中的水蒸气凝华而成
D. 乙杯口出现白雾是干冰汽化而成
12. 为了更好地开展春耕和缓解干旱,某市进行人工降雨以增大降雨量,如图所示。人工降雨的原理是将干冰撒在大气中,干冰迅速______并吸热,空气中的水蒸气有的液化成小水滴,有的______成小冰晶,冰晶在下落过程中______成水滴,形成降雨。(填物态变化名称)
13. 某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时,由于碘蒸气有毒,有刺激性气味,他们选择用碘锤进行实验,碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了如图的甲、乙两种方案。
(1) 两种方案都采用加热的方法,说明他们的猜想是碘在升华时是______热的。
(2) 将碘锤冷却一段时间后,发现碘锤中的碘蒸气不见了,碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
(3) 已知酒精灯的外焰温度约为500℃,碘的熔点温度约为114℃,同学们设计的方案中,方案______(填“甲”或“乙”)能更合理地说明碘的升华现象,理由是______________________________。
参考答案
【知识梳理】
1、固态；气态；吸；
2、气态；固态；放；
3、蒸发；液化；云；雨；凝固；冰雹；凝华；雪花；
4、3%；0.3%；污染；
【随堂练习】
1、凝固；凝华；内；
2、汽化；吸；液化；凝华；放；
3、C；
4、C；
【基础过关】
1、凝华；吸收；
2、汽化；凝华；液化；放；熔化；吸；
3、凝固；凝华；放；
4、B；
5、A；
6、C；
【能力进阶】
7、A；
8、B；
9、C；
10、D；
11、C；
12、升华；凝华；熔化；
13、吸；乙；热水的温度不会超过碘的熔点,可以防止碘发生熔化现象；