人教版（2024）八年级上册（2024）诚实守信课文配套课件ppt

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1.成人的言行，个人的言行。
3.成旁一人在讲话，人人在说话。
4.口头通知，不用书信。
5.君子一言，快马一鞭。
掌握践行诚信的具体要求
结合你的生活说一说什么是诚信。
就是言行一致、表里如一、信守承诺。
你知道哪些关于诚信的成语或者小故事呢？
季布“一诺千金”使他免遭祸殃
诚信是中华民族的传统美德。
诚信是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
诚信是我国民法的一项基本原则。
诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
想一想：在你身边有哪些不讲诚信的行为呢？
诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
对社会：诚信促进社会文明
社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾 ，净化社会风气，促进社会和谐。
诚信是一个人安身立命之本。
诚信是企业的无形资产。
在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。
课堂上，同学们围绕诚信展开了讨论。
你如何看待上述同学的观点？请你参与讨论，并发表自己的看法。
我赞同“讲诚信，就要说老实话、办老实事、做老实人”的观点。做诚信的人，要真诚待人，积极履行承诺。我们要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果未能兑现承诺，也要坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。我不赞同“讲诚信容易让老实人吃亏”的观点。在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。我赞同“说一些善意的谎言并不违背诚信原则” 的观点。做诚信的人，要讲究策略，注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应该做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
真诚待人，积极履行承诺。
要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情
作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到
如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解
讲究策略，注重方式方法。
社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择
遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者
党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不敢失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路畅通、失信者寸步难行。
阅读材料，谈谈我们应该如何守护好自己的信用记录。
遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
遵纪守法，珍惜诚信记录。
当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限
身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚
国家：推进个人诚信体系建设，完善个人守信激励和失信惩戒机制。
学校：全面加强校园诚信教育，建立健全学生诚信档案；举办相关主题宣传活动，引导学生践行诚信；等等。
当社会：加强宣传教育，弘扬诚信文化，提高全社会信用水平；树立诚信榜样，营造诚信的社会氛围；等等
企业：以诚信为本，依法诚信经营。
公民（中学生）：珍惜个人的诚信记录；真诚待人，信守承诺；积极参加各种诚信宣传活动；等等。
真诚待人，积极履行承诺
讲究策略，注重方式方法
遵纪守法，珍惜诚信记录
对个人：人以诚信对社会：促进社会文明对企业：是企业的无形资产
1.（北京密云区期末改编）在2025年“3·15”晚会上，一个个真实的调查案例令人咋舌：卫生巾、纸尿裤等残次料被翻新“二次销售”，虾仁被违规超量添加保水剂，某五金市场公然售卖非标电线电缆……被曝光的企业应该懂得（  　　）①每个人都是有尊严的个体②诚信是企业的无形资产③诚信是中华民族的传统美德④不讲诚信是违法行为,是犯罪A.①② B.①④  C.②③ D.②④
2.（重庆合川区期末）某同学在网络上预约博物馆门票时注意到如下一条规则： 爽约规则：观众在一个自然年内连续爽约（预约了参观门票，在预约时段未参观，且未按时退票）3次以上（含3次）触发黑名单规则及防“黄牛”机制，平台将自动将其添加至黑名单，并在纳入黑名单之日起90天内（含90天）无法预约门票。
博物馆爽约规则（ ） ①需要观众自觉遵守，讲求诚信②能倒逼观众树立诚信意识，践行诚信③是博物馆制定的霸王条款，不必太过在意④对不诚信的行为作出处罚，维护良好的参观秩序A.①②③ B.①②④  C.①③④ D.②③④
3.（深圳期末）深圳正在积极探索推出个人信用“鹏城分”，构建多样化个人信用服务场景。未来，市民在医疗、消费等领域将享有信用免押、先享后付等服务。这启示中学生要 （ 　 ） A.珍惜诚信记录，守护好自己的信用 B.运用诚信智慧，解决一切成长困惑 C.坚持诚信做事，制定社会管理规则 D.弘扬诚信文化，完善失信惩戒机制
4.【观热点新闻　评社会现象】阅读材料，回答问题。 近些年，直播行业发展迅速，直播购物的竞争方式五花八门，“电商捧哏”走进大众视野。他们是电商直播间里带动用户激情下单的“气氛组”，营造出直播间“人流涌动”的氛围，并搭帮吆喝卖货，重要作用就是“逼单”。一些“电商捧哏”在给主播搭腔的同时，还操作多台手机，给消费者制造一种很多人在抢购、“手慢无”的紧张感，有的还会在评论区疯狂刷弹幕。在“电商捧哏”的“配合”下，直播间显示的库存量、销量等数字往往并不真实。
法律链接 《中华人民共和国民法典》第七条规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 《中华人民共和国消费者权益保护法》第八条规定：消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。
（1）根据对以上材料的理解，你如何看待“电商捧哏”的行为？
“电商捧哏”的行为是不诚信的行为，欺骗了消费者，甚至侵犯了消费者的合法权益。
（2）【新考法·劝导】请你运用所学知识对“电商捧哏”进行劝导。
①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身，诚信是企业的无形资产，我们进行商业行为时应该践行诚信。
（3）根据以上材料及问题，归纳创建诚信网购环境的途径。
①国家：不断完善守信激励和失信惩戒机制。②经营者：培育诚信理念，坚持诚信经营。③个人：增强诚信意识，真诚待人，遵纪守法，珍惜诚信记录。