人教版（2024）九年级上册（2024）物质的变化和性质第一课时课堂检测

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）物质的变化和性质第一课时课堂检测，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
下列生活中的变化，属于化学变化的是（ ）
A. 玻璃破碎 B. 西瓜榨汁 C. 粮食酿酒 D. 冰雪消融
2.下列关于物质性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A. 石墨是黑色固体 B. 蔗糖易溶于水
C. 氢气的密度比空气小 D. 一氧化碳能有毒性
3.下列变化中，只发生物理变化的是（ ）
A. 蜡烛燃烧 B. 矿石粉碎 C. 铁钉生锈 D. 食物腐烂
4.物质的用途与其性质密切相关。下列用途主要利用物质物理性质的是（ ）
A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用氧气急救病人
C. 用石墨制作电极 D. 用焦炭冶炼金属
5.下列对化学变化的判断，错误的是（ ）
A. 有新物质生成的变化一定是化学变化
B. 化学变化中常伴随能量变化
C. 化学变化中一定有物理变化伴随
D. 发光、放热的变化一定是化学变化
6.下列诗句描述的变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 千里冰封，万里雪飘 B. 夜来风雨声，花落知多少
C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
7.加热某固体时，观察到有气体产生。下列关于该变化的说法，正确的是（ ）
A. 若气体为水蒸气，则属于物理变化
B. 若气体为二氧化碳，则属于化学变化
C. 一定是化学变化
D. 一定是物理变化
8.下列有关物质变化和性质的说法，正确的是（ ）
A. 物理性质不需要通过任何变化就能表现出来
B. 化学性质只有在化学变化中才能表现出来
C. 物理变化和化学变化的本质区别是是否有能量变化
D. 物质的性质决定物质的用途，物质的用途只由化学性质决定
二、填空题
化学是研究物质的______、______、以及______的科学。第一课时中，我们重点学习了物质的______和。
2.酒精是实验室常用的燃料，结合所学知识回答：
（1）打开酒精灯灯帽，能闻到酒精的气味，这体现了酒精的______（填 “物理性质” 或 “化学性质”）；
（2）用灯帽盖灭酒精灯，灭火过程中酒精没有发生化学变化，原因是______；
（3）酒精燃烧时，能转化为______能和______能，该过程属于（填 “物理变化” 或 “化学变化”）。
三、简答题
请从 “物质的变化” 角度，分析区分水的蒸发和水的电解这两个过程，并说明判断依据。


举例说明 “物质的性质决定用途”，要求分别列举利用物质物理性质和化学性质的实例各一个，并简要解释。


四、实验探究题
某化学兴趣小组对 “物质的变化” 进行探究，实验过程如下：
实验 1：取少量胆矾（蓝色晶体）放在研钵内，用研杵研磨，观察到胆矾由块状变为粉末状，颜色仍为蓝色。
实验 2：取少量研磨后的胆矾粉末放入试管中，加入适量水，振荡，观察到胆矾粉末全部溶解，形成蓝色溶液。
实验 3：向实验 2 所得的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成。
请根据实验现象，回答下列问题：
（1）实验 1 和实验 2 中，胆矾发生的变化属于______（填 “物理变化” 或 “化学变化”），判断依据是______；
（2）实验 3 中，胆矾溶液与氢氧化钠溶液发生的变化属于______（填 “物理变化” 或 “化学变化”），判断依据是______；
（3）对比三个实验，你能得出的结论是______；
（4）在实验过程中，小组同学需要关注的内容有______（写出两点即可）。
答案
一、选择题
C 2. D 3. B 4. C 5. D 6. C 7. A 8. B
二、填空题
组成；结构；性质；变化规律；变化；性质
2.（1）物理性质 （2）没有新物质生成 （3）化学；热；光；化学变化
三、简答题
水的蒸发属于物理变化，因为该过程中只是水由液态变为气态，没有新物质生成；水的电解属于化学变化，因为电解水生成了氢气和氧气两种新物质，判断依据是是否有新物质生成。
利用物理性质的实例：用铝制作易拉罐，因为铝具有良好的延展性（物理性质），延展性不需要通过化学变化就能表现出来；利用化学性质的实例：用盐酸除铁锈，因为盐酸能与铁锈（主要成分是氧化铁）发生化学反应（化学性质），该性质需要在化学变化中表现出来。
四、实验探究题
（1）物理变化；没有新物质生成 （2）化学变化；有蓝色沉淀（新物质）生成 （3）物质在发生物理变化时，没有新物质生成；发生化学变化时，有新物质生成（合理即可） （4）物质的颜色变化、物质的状态变化（合理即可）