沪教版（2024）九年级上册（2024）空气的组成教学演示课件ppt

这是一份沪教版（2024）九年级上册（2024）空气的组成教学演示课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了空气的组成，空气成分，空气成分的发现，氮气和稀有气体，氮气的性质和用途，稀有气体，物质的分类等内容，欢迎下载使用。
1.能从组成上对物质进行分类，识别纯净物和混合物。初步形成物质的分类观。（化学观念）2.了解氮气、稀有气体的主要性质和用途。（化学观念）
（1）空气的主要成分是氮气和氧气。（2）各成分的含量是体积分数而不是质量分数。体积分数可理解为每100体积的空气中含氮气78体积、氧气21体积等。（3）通常情况下，空气中各成分的含量保持相对稳定，但不是一成不变的。在不同地区或同一地区的不同时间，空气中各成分的含量也可能略有不同。
无处不在是空气，体积分数要牢记，莫与质量混一起，氮七八、氧二一，零点九四是稀气，二氧化碳也存在，还有“他气”和杂质。
1774 年，法国化学家拉瓦锡用金属燃烧实验证明燃烧是金属与空气中的“上等纯空气”作用的结果，并发现了金属燃烧后余下的“空气”不支持燃烧和呼吸，第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的。后来，许多科学家研究发现，空气中还含有氦气（He）、氖气（Ne）、氩气（Ar）、氪气（Kr）、氙气（Xe）等稀有气体。
二、物质的分类——混合物、纯净物
空气是由多种物质组成的混合物，而氮气、氧气都是由一种物质组成的纯净物，两者的区别和联系如下表所示：
（1）判断一种物质是纯净物还是混合物，关键是看这种物质由几种物质组成，不能被物质的名称误导。①如五氧化二磷是一种物质的名称，属于纯净物，其中的“氧”和“磷”不是指单一物质，而是指组成这种物质的基本成分，也就是“元素”（以后具体学习）。②“洁净、混合”等字词不能作为判断的根本依据，如冰水混合物属于纯净物，洁净的空气属于混合物。③状态不能作为区分混合物和纯净物的标准。（2）物质的简单分类（3）纯净物是相对而言的，自然界不存在绝对纯净的物质，我们所说的纯净物是指含杂质很少的高纯度物质。
（1）物理性质：①氮气是一种无色、无气味的气体；②难溶于水，常温、常压下 1体积水中约能溶解0.02体积的氮气；③在极低温条件下加压能液化成无色液体。
（2）化学性质：稳定，一般不燃烧也不支持燃烧。
（3）用途：①化工行业，氮气是生产氮肥的重要原料；②用作保护气，如焊接金属时作保护气，用作食物的保护气等；③医疗上液氮用于医疗手术；④用作灯泡填充气，防止钨丝氧化，延长灯泡的使用寿命。
（1）定义稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡气体的总称（属于混合物）。（2）性质物理性质：没有颜色，没有气味，稀有气体在通电时能发出不同颜色的光。化学性质：很不活泼。（3）用途氦气用来填充电子管、气球、气体温度计和潜水服，也可用作焊接金属的保护气；氖气常被用作霓虹灯的填充气，放电时能发出橘红色的光；氩气可用作电弧焊接的保护气等。
氖气可用作霓虹灯的填充气
纯净物：由一种物质组成
混合物：由两种或两种以上的物质混合而成
1.空气中含量最多的气体是（　　）A.稀有气体　　　 B.氮气　　　C.二氧化碳　　　 D.氧气
2.下列物质属于纯净物的是（　　）A.海水　　　　　 B.食醋　　　　　C.干冰（固态二氧化碳）　　　　　D.碘酒
3.对物质进行分类是重要的研究方法，下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　）A.牛奶　蒸馏水B.碘酒　食醋C.冰水混合物　氧气D.胆矾　空气
4.空气是一种宝贵的自然资源，各成分都具有广泛的用途。下列不属于氮气的用途的是（　　）A.人工增雨　 B.冷冻麻醉　 C.食品防腐 　 D.制造氮肥