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      (2024人教版)八年级物理上册3.4 升华和凝华 核心素养教案

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      物理八年级上册(2024)升华和凝华教学设计

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      这是一份物理八年级上册(2024)升华和凝华教学设计,共4页。教案主要包含了新课讲授,师生互动,总结反思,超越自我,板书设计,整合提升,大海扬帆,尝试远航,作业等内容,欢迎下载使用。
      教学目标:
      1.物理观念:
      (1)了解升华和凝华
      (2)进一步认识自然界和日常中水的多种状态变化。
      (3)能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单的物理现象。
      2.科学思维:
      尝试对环境问题和水资源问题发表自己的见解。
      3.科学探究:
      感知发生升华和凝华的条件
      4.科学态度与责任:
      (1)关注水资源危机,养成节水意识和保护水资源意识。
      (2)树立可持继发展的意识。
      教学重点:升华和凝华
      教学难点:建立“水循环”的大图景,并把它与各种物态变化联系起来。
      教学课时:1课时
      教学用具:多媒体、碘、试管、酒精灯
      教学互动设计:
      创设情景,导入新课
      中国第38次南极考察由“雪龙”船和“雪龙2”船共同执行考察任务,“雪龙2”船于2022年4月20日返回上海国内基地码头,行程3.1万余海里,“雪龙”船于2022年4月26日返回上海国内基地码头,行程3.3万余海里。
      中国第38次南极考察队于2021年11月5日出发,历时174天,顺利完成南极长城站、中山站物资补给和人员轮换任务,开展了站基多学科和近岸海洋业务化观测,对南大洋生态系统进行了调查,积极开展考察物资补给国际合作,取得了多项科研成果。
      2019年1月16日,中国第35次南极科考队昆仑队队员来到海拔4093米的南极冰盖最高点冰穹A,换上了一面崭新的国旗。在南极内陆距海岸线最远的这个冰穹上,在中国科考队员用油桶搭起的国旗座架上,五星红旗迎风飘扬。
      南极存在四大极,分别的南极极点、南极最冰点、南极磁场最强点和南极内陆最高点。分别由美国夺得南极极点,法国南极磁点,俄罗斯南极冰点,我国登陆南极冰穹A,中国夺得南极冰盖最高点。
      南极常年在零下25摄氏度以下,最低温能达到零下90摄氏度。南极地区是冰的世界,冰的厚度平均为2000m,年平均气温是-56℃,是地球上最冷的地方。有趣的是这里降水量很小,和撒哈拉沙漠差不多,但这里的空气比北京还要湿润。
      二、新课讲授,师生互动
      冰块吸热后熔化成水,再继续吸热就变成水蒸气,这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢?反过来,气态能不能直接变成固态呢?
      想想做做
      演示
      想想做做
      在试管中放入少量碘,塞紧盖子后放入热水中。当固态碘变成紫色的碘蒸气并充满试管后,将试管从热水中拿出,再放入凉水中,碘蒸气又变为固态的碘。
      物质从固态直接变成气态的过程叫做升华(sublimatin),从气态直接变成固态的过程叫做凝华(depsitin)。
      衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间会变小,最后不见了,这就是升华现象
      冬天,晾在室外的湿衣服会结成冰,但结冰的也会慢慢变干,也是冰直接升华为水蒸气了。
      我国北方秋、冬季,有时地面和屋顶会出现霜。空中的水蒸气直接变成固态小冰晶。
      我国北方秋、冬季,窗玻璃出现冰花。空中的水蒸气直接变成固态小冰晶。
      我国北方秋、冬季,雾凇。空中的水蒸气直接变成固态小冰晶。
      我国北方秋、冬季,雪。空中的水蒸气直接变成固态小冰晶。
      像熔化和汽化一样,升华也要吸热;像凝固和液化一样,凝华也要放热。
      干冰升华吸热。使空中的水蒸气直接变成固态小冰晶——烟雾。
      利用干冰升华吸热,实行人工降雨。使空中的水蒸气降温变成小水滴和小冰晶,下落形成雨。
      在运输食品的时候,为了防止食品腐烂变质,可以利用干冰(固态二氧化碳)的升华吸热来降温。
      想想议议
      水的三种状态分别是冰、水、水蒸气。给填字,说明它们三者之间的转化过程的名称及吸热、放热的关系。
      三、总结反思,超越自我
      1. 物质从固态直接变成气态的过程叫做升华,从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
      2.樟脑片变小,结冰衣服变干、冰雕变小是升华现象。霜、冰花、雾凇是凝华现象。
      3.升华吸热,凝华放热。
      4.地球上水资源有限,我们要提高节水意识,养成良好的用水习惯,共同保护我们的蓝色家园。
      四、板书设计,整合提升
      1. 物质从固态直接变成气态的过程叫做升华,从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
      2.樟脑片变小,结冰衣服变干、冰雕变小是升华现象。霜、冰花、雾凇是凝华现象。
      3.升华吸热,凝华放热。
      4.地球上水资源有限,我们要提高节水意识,养成良好的用水习惯,共同保护我们的蓝色家园。
      五、大海扬帆,尝试远航
      1. 下列说法不正确的是( )
      A.物质从固态直接变成气态的过程叫升华
      B.物质从气态直接变成固态的过程叫凝华
      C.北方冬天室外结冰的衣服变干是凝华
      D.樟脑丸变小甚至消失是升华现象
      2.下列说法正确的是( )
      A.张家界景区云雾飘渺是水升华形成的
      B.冬天早晨草叶上的霜是水蒸气凝华形成的
      C.冬天飘的雪花是水蒸气液化形成的
      D.北方的雾凇是水蒸气升华形成的
      3.下列物态变化需要吸热的是( )
      A.滴水成冰
      B.哈气成霜
      C.朦胧的雾
      D.酒精挥发
      4.下列发生了物态变化的现象中,属于凝华的是( )
      A.洒在地板砖上的水不见了
      B.刚出冷库的冻肉比原来重
      C.加在饮料中的冰块越来越小
      D.放在衣柜里的樟脑丸变小了
      5.毛泽东诗词“千里冰封,万里雪飘”,描绘了冬季中华大地的北国风光,图中与“冰”的形成物态变化相同的是 ( )
      参考答案1.C;2.B;3.D;4.B;5.D。
      六、作业:P66.T1、T2
      课外作业P66T3、T4、T5。
      教学反思:

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      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      第4节 升华和凝华

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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