2、26至情至性 27时代镜像 罗斌-2026年高考语文28个热点人文主题作文素材讲练（全国通用）

这是一份2、26至情至性 27时代镜像 罗斌-2026年高考语文28个热点人文主题作文素材讲练（全国通用），共4页。试卷主要包含了有关至情至性的经典名言，有关至情至性的经典事例，打动人心的普通人物事迹，教材经典素材挖掘及运用等内容，欢迎下载使用。
1．有关至情至性的经典名言
1.孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。(孟子)
2.父母在，不远游，游必有方。——《论语》
3.人人亲其亲，长其长，而天下平。——《孟子》
4.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》
5.谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》
6.百善孝为先，万恶淫为源。——《围炉夜话》
7.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
8.良心是灵魂之声,而情愫是肉体之声。(卢梭)
9.无言的纯朴所表示的情感,才是最丰富的。(莎士比亚)
10.情感,是指嗜欲,愤怒,恐惧,自信,妒忌,喜悦,友情,憎恨,渴望,好胜心,怜悯心,和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。(亚里士多德)
11.人的情感,人的理智,这两重灵性的发达与天赋,不一定是平均的。有些人,是理智胜于情感,有些人是情感溢于理智。(郁达夫)
12.笑是感情的舒展,泪是感情的净化。(柯灵)
2．有关至情至性的经典事例
(1)乌鸦反哺
在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的，乌鸦——一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类的普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、爱老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
(2)羊羔跪乳
很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。小羊说：“妈妈，您这样疼爱我，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心，我就心满意足了。”小羊听后，不觉流下了眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是人们常说的“羊羔跪乳”。
(3)著名文学家鲁迅的孝顺故事
鲁迅从小到大都拥有一颗孝心。少年时，作为长子的鲁迅，为了减轻母亲的压力，主动地承担起典当旧物和为父亲请医买药等杂务。母亲六十大寿时，鲁迅先寄回60元钱，给母亲过生日，在生日将临时，又特意从北京赶回绍兴，为母亲祝寿。为了让母亲愉快，鲁迅特地邀请演员来家里唱戏。这一天，全家热闹非凡，也是鲁迅母亲最欣慰的一天。
后来，鲁迅在北京西城八道湾购置了一套住房，购房当年，鲁迅就亲自返回绍兴，把包括母亲在内的全部家属接到了北京。母亲爱吃火腿，鲁迅在上海时就经常寄火腿给母亲吃。母亲爱读言情小说，鲁迅就多次购买张恨水、程瞻庐的小说寄给母亲看。
(4)佛学大师李叔同的孝顺故事
佛学大师李叔同，与母亲的感情很好，对母亲至孝至顺。母亲离世时，李正外出为母亲预置寿木，不在母亲身畔，他终生引以为憾。他曾多次对友人说：“母亲不在的时候，我正在买棺木，没有亲送。我回来，已经不在了！”母亲去世后，他万分悲痛，改名李哀，号哀公，屏谢余物，闭门守哀，感叹“幸福时期已过”。
出家后，李叔同斩断一切尘世情缘，惟独对母亲的感情难以割舍。他在《我在西湖出家的经过》一文中说，1918年正月十五他皈依佛门，“二月初五日那天，是我母亲的忌日，于是我先两天就到虎跑去，在那边诵了三天的《地藏经》，为我的母亲回向。”此后每逢亡母重要的冥诞，他便书写《地藏经》，以此功德，回向亡母。
3．打动人心的普通人物事迹
01 一个媳妇四个妈,不离不弃两头忙
李国琴,河北省肥乡县郝庄村人。性情温顺,对待亲生母亲,体贴入微,对待婆母、续母(丈夫前妻的母亲)、继婆也像对亲生母亲一样。多年来她用博大的爱心照顾四个母亲,且将一双非亲生儿女抚养成人,成家立业。“谁说婆婆不是妈”,一个普普通通的女人,用无声的行动告诉世人什么是宽广心境,什么是孝道亲情,怎样对待坎坷人生,怎样营造和谐家庭。
02世界以痛吻我,我却报之以歌
一篇博士论文的致谢让亿万网友泪眼婆娑。朴实真挚的文字毫无半点致谢的套路,黄国平借此道出了一路走来的坎坷与感悟。
家徒四壁,下雨天靠竹笋壳塞住瓦缝,学费没交,用以维生的黄鳝却被父亲偷卖了换酒,拖欠学费被老师约谈,这样的生活现实而残酷,沉重而辛酸。“世界以痛吻我,我却报之以歌”,感谢不堪回首的岁月需要强大的勇气。举重若轻,或许正是黄国平在生活中沉淀下来的智慧。
03母亲身患重病不能自理,大学生背母求学
9月1日,中国石油大学青岛校区迎来了一位“背”着母亲的于统帅。由于母亲身患重病不能自理,从小学起,家庭的重担就落到了他稚嫩的肩膀上,做饭、打理农活……可这并没有压垮这个坚强的少年,他从高中开始了“背”起母亲上学的日子。虽然于统帅每天要花很多时间和精力照顾母亲,但是高考他依然考出了639分的高分。于统帅说:“我现在感到很幸福,既可以上学,又能够照顾妈妈,还有一些热心人帮助我们。我要带着妈妈读完大学,守候妈妈一辈子。”
4．教材经典素材挖掘及运用
1.陈情表
李密从小父丧母弃,伶仃孤苦;祖母含辛茹苦,促其成才。他一度沦为亡国之奴,归家供养祖母终老。后来他因孝被举荐,屡被征召;祖母却日薄西山,朝不虑夕。尽忠还是尽孝,李密进退维谷。侍奉新君,焉知福祸,且远离祖母,情何以堪?辞命尽孝,报养祖母,却逆君美意,横祸将至。李密思量再三,婉转陈词,恳请皇帝准许他先尽孝后尽忠。他十分睿智,避而不谈转事新君的忧惧及不满,却大肆渲染自己对祖母的感情与孝心。“尽节于陛下之日长,报养刘之日短”,李密用婉转恳切之辞感动了皇帝,得以报答祖母养育之恩,且避免了拒任新朝的罪过。李密机警善辩,以退为进,既赡养了祖母,又保全了自己。
【运用角度】孝;亲情;美德;感恩等。
2.项脊轩志
项脊轩这间书房,悲喜交集,回响着先妣“儿寒乎?欲食乎?”的问讯;见证着先大母“他日汝当用之”的疼爱与鞭策;萦绕着与妻子夫唱妇随、琴瑟和谐的甜美。小小项脊轩,浓浓亲情长。全文表达物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。
【运用角度】 亲情;睹物思人;情随事迁等。
兰亭集序
王羲之陶醉在兰亭集会的盛况里,陶醉在人与自然的和谐氛围中。他寄情山水,引出了“死生”这一人生的重大问题。他在忧生叹逝中表达着对美的幻灭的悼惜,否定了老庄“一死生”“齐彭殇”的观点,认为生即生,死即死,有生之年应做点事,不应空谈玄理。他认为生而为人,不能忽视生命的长短而毫不珍惜生命,而应努力增加生命的厚度,不能让时间轻易地从自己的身边悄悄逝去,应该热爱生活,善待生命,思考规划人生,做好自己的一切。
[运用角度] 善待生命 珍惜生命;人生价值;珍惜时间等。
4.归去来兮辞
守卫心灵净土的陶渊明
入仕为官、大济苍生是陶渊明的初衷,鄙弃官场、归隐田园是他的觉醒,淡泊名利、闲适自在是他的追求,躬耕田亩是他的努力实践,诗酒琴书是他的生活情趣,乐天知命、追求自由是他的人生真悟。他的洒脱恬淡、质朴真率、超尘脱俗,他的崇尚自然的天性和努力实践,他对超然物外的自由生活和独立人格的追求向往,他对人生所作的哲学思考,连同他的作品一起,为后人筑起一个“巢”,一个精神家园。陶渊明是超越时代的,他是人们守卫心灵净土的一盏明灯。也许我们无法成为像陶渊明那样的诗人,但我们的心中却可以保留一份生活的诗意。
[运用角度] 淡泊明志;信念;追求
人文主题27时代镜像——作文素材
名言警句
1. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”——文天祥
2.“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚”。——林则徐
3.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——屈原
4.“先天下之忧而忧 后天下之乐而乐” ——范仲淹
5.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”——鲁迅
6.“世界潮流，浩浩荡荡。顺之者昌，逆之者亡。——李大钊 ”
7. “吾辈力行，只争今昔。” ——胡适
8. “生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。” ——村上春树（日本）
9. “每个人都有属于自己的一片森林，也许我们 从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。” ——渡边淳一（日本）
10. “人生就是以自己的哭声开始，以别人的哭声结束的一段旅程。” ——王小波
11. “我写作不是为了成功，而是为了自我表达和探索世界。” ——安妮·厄尔（美国）
12. “艺术是生活的反映，但并非对生活的简单模仿，而是一种提炼过的真实。” ——杰克·伦敦（美国）
13. “文学的真正使命是揭示人性的光辉面，而不是掩盖其阴暗面。” ——海明威（美国）
14. “文字的力量在于它能够唤起人们的情感共鸣。” ——莫言（中国）
15. “一个作家的职责不仅仅是讲故事，更是要引导读者思考人类存在的意义。” ——阿加莎·克里斯蒂（英国）。
语段、名人事例
1. 梁启超是一位维新派的领袖人物，他提倡学习西方先进文化和科学技术，反对保守和顽固守旧思想。他的文章中有很多充满激情、富有哲理的名言警句，如“今日之责任，重于泰山”，表达了他对国家和民族前途的深深关切。
2. 王小波的作品中也包含了许多具有启发性的语段，例如“人的一切痛苦都来源于对自己无能为力的感觉”。这句话表达了王小波对于人性和社会问题的深刻洞察和理解。
3. 刘慈欣是科幻小说领域的代表作家之一，他的作品《三体》等作品中蕴含了很多令人深思的语段。其中一句名言“我宁愿选择一个真实而残酷的世界，也不愿意面对一个虚假而美好的谎言”反映了他在科幻创作中的理念和对现实世界的关注。
4. 李白的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”充满了豪情壮志，一直被人们所传颂。李白的诗作展现了他的才华和人格魅力，同时也成为了一代又一代人的精神寄托。
5. 在老舍的小说《骆驼祥子》中，也有很多名人事例和经典语句。比如主人公祥子的坚韧不拔、奋斗精神和乐观态度，以及老舍对社会现实的深刻反思和批判，这些都成为了中国现代文学的重要组成部分。
三、课文素材挖掘
时代镜像是中国现代化文学中一个重要的主题，它反映了不同时期的社会面貌、文化变迁和人们的生活状态。通过描绘各个时代的典型人物形象和社会现象，文学作品展现了时代的发展和进步，同时也揭示了社会矛盾和问题。
在众多作品中，作者们通过对历史事件的反思和对现实生活的观察，提炼出了许多具有启发性的语段和名人事例。这些作品不仅关注个人命运和国家前途，更注重对社会整体发展的思考和分析，旨在引导读者正确认识时代变迁的必然性和合理性，树立起正确的价值观和生活态度。
因此，时代镜像的主题既涵盖了过去的历史事件，也包括了对未来的展望和期待。通过深入挖掘不同时期的时代特征和文化背景，文学作品为读者呈现了一个丰富多彩的时代画卷，使人们在阅读过程中感受到历史的厚重感和文化的传承性。
1
《阿Q正传》革命价值
对民族劣性根的讽刺和评判
2
《边城》思想启示价值
揭示社会现象、封建迷信、贫富差距、城乡二次元对立等
3
《大 堰 河 — 我 的 保 姆 》历史文化价值
对普通者的描绘，反映了这个阶层的生活状况和精神面貌，揭示了旧中国社会的不公和不义
4
《再别康桥》历史文化价值
传达对人生、命运和时间的深刻思考和理解
5
《一个消失了的山村》生态美学价值
山村建筑风格，生活方式，以及习惯反映了当时社会状况和人们信仰、价值观等
6
《秦腔》艺术价值
在文化、教育方面让人加强对文化遗产保护管理、了解和欣赏这种优秀文化艺术形式
7
《茶馆》传统文化价值
体现中国传统文化的精髓和美学特点