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      北师大版物理九年级全册16.2《探索微观世界的历程》课件PPT+教案+学案

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      初中第二节 探索微观世界的历程教案配套课件ppt

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      这是一份初中第二节 探索微观世界的历程教案配套课件ppt,文件包含北师大版物理九年级全册162《探索微观世界的历程》课件pptx、北师大版物理九年级全册162《探索微观世界的历程》教案doc、北师大版物理九年级全册162《探索微观世界的历程》学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
      素养目标新知导入新课教学课堂小结课堂练习
      知道原子是由原子核和电子构成的,了解微观粒子的尺度,了解人类探索微观世界的大致历程,关注人类探索微观世界的进展。
      认识物质的基本形态和属性开始,逐步深入到物质的微观结构、基本特征和大致尺度。
      经历探究微观世界的历程。
      初步领悟通过直接感知的宏观现象可以认识无法直接感知的微观事实,知道这是一种重要的研究方法。
      物质的最小尺度是什么?
      1cm3的水中含有3.34×1022个水分子。一个水分子的质量约为3×10-26kg。最小的分子只有10-27kg,其尺度相当于一根头发丝直径的十万分之一。 组成生命的基本组元DNA分子含有几百万个原子。
      一、原子论:从思维的火花走向科学
      德谟克利特(公元前460-公元前370)
      德谟克利特出生在色雷斯海滨的阿布德拉的商业城市,他一生勤奋钻研学问,知识渊愽。他是古希腊伟大的唯物主义哲学家,原子唯物论学说的创始人之一。他认为,万物的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒,虚空是原子运动的场所。
      德谟克利特与他的学生们
      “你们看见远处那片树林了吗?由这里望去,它像一堵密不透风的绿墙。但走近一看,穿过它并不困难。它表面上是一堵坚硬的绿墙,其实是树干和枝叶编成的疏网……正像绿墙是由树干和枝叶组成似的,大自然的物都是由看不见的微小粒子——原子构成。原子不能消失,但也不会无中生有。”
      德谟克利特的原子论缺少科学的实验基础,长期以来并不为人们所认同。但是,他的思维闪烁着真理的火花。
      古希腊学者的“原子论”思想缺少科学实验基础,长期以来它并不占上风。
      以他们为代表的科学家,通过研究和测量了大量物质的化学反应,复活和确定了“原子论”思想。
      “原子论”思想复活的事实基础:
      (1)多数物质可由其他物质通过化学反应合成,这些物质称为化合物;
      (2)一些物质不能由其他物质通过化学反应来合成,这些物质称为单质,也称为元素;
      (3)对应各种元素,存在着各种原子,元素的差异就在于它们的原子是不相同的。原子是元素保持化学性质不变的不可再分的最小单元。
      (1)单质的分子由同种原子构成;
      (2)化合物的分子由两种或两种以上原子构成;
      1811年,意大利的科学家阿伏伽德罗进一步指出,无论是化合物还是单质,物质一般不是直接由原子组成,而是由几个原子相结合的分子构成的。
      无论是有生命还是无生命的常见物质,都是由分子、原子组成
      二、原子的组成:揭开原子的“面纱”
      19世纪下半叶,人们在研究稀薄气体放电现象时发现,当阴极射线管内气体足够稀薄时,阴极就发射出一种射线,这种射线被称为阴极射线。
      探索情景:将磁极靠近阴极射线。
      (1)阴极射线在电场或磁场作用下都能发生偏转;
      (2)阴极射线的偏转方向与带负电的粒子相同;
      观察现象:阴极射线发生偏转。
      (1)阴极射线带负电,电荷量的绝对值与氢离子相同;质量不到氢离子的七分之一;
      (2)现在将阴极射线称为电子,汤姆孙发现了电子,表明原子能够再分。
      用α粒子轰击薄金属箔,观察粒子穿过箔片后的偏转情况,从而获得原子内部的信息。
      在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外的空间高速运动。
      原子由原子核与核外电子构成,原子核由质子和中子构成。
      三、基本粒子:探索未有穷期
      四、纳米科技:从幻想到现实
      原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,简称为粒子。
      所有微观粒子的空间尺度都小于10-9m。
      目前,我国在纳米技术研究领域,包括高质量的研究产出,处于领先地位,已成为当今世界高质量纳米科学研究产出的引领者。
      1.物质由分子、原子组成。 古希腊学者认为“大自然万物由看不见的微粒——原子构成”思维闪烁真理火花,17-19世纪,波意耳、道尔顿、阿伏伽德罗精确实验测量发现并确认。汤姆孙发现带负电的电子,20世纪卢瑟福发现带正电的质子。质子、中子、电子构成物质世界的基本单元,称为基本粒子。 2.探索未有穷期。20世纪后,质子、中子、介子、超子等三种基本粒子为上夸克、下夸克、奇异夸克——夸克模型;后发现粲夸克、底夸克、顶夸克,至今有6种夸克。微观粒子的尺度都小于10-9m——纳米。 3.纳米科技。1986年隧道显微镜的发明,提供观察原子的“纳米眼”和操纵原子“纳米手”。导致材料、制造、医疗技术革命。
      1.下列说法不正确的是( )A.古希腊学者认为大自然万物都由看不见的微小粒子——原子构成 B.直到19世纪,科学家认为物质由分子、原子组成 C.英国物理学家汤姆孙发现了质子 D.20世纪初,人们乐观地的认为电子、质子和中子就是构成物质世界的基本单元,称为基本粒子
      2.下列说法不正确的是( )A.从1949年开始,费米、杨振宁等人提出粒子内部结构模型 B.1964年,盖尔曼提出质子、中子、介子、超子等由上夸克、下夸克和奇异夸克组成的夸克模型C.1974年,丁肇中和克里特在实验中发现新粒子——餐夸克 D.至今我们已经知道共有4种夸克
      3.在探索微观世界的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子是由( )。A.氢原子和电子组成的B.质子和中子组成的C.原子核和核外电子组成的D.原子核和中子组成的
      4.下列说法正确的是 ( )A.在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称微观粒子B.原子的空间尺度为10-9mC.原子核的空间尺度为10-10mD.质子的空间尺度为10-14m

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      初中物理北师大版(2024)九年级全册(2024)电子课本新教材

      第二节 探索微观世界的历程

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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