粤教粤人版（2024）八年级上册（2024）河流与湖泊第3课时同步达标检测题

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一、黄河源流概况
1. 跨学科 语文 “君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”若诗词中的“黄河”指现在的黄河,那么“天”和“海”分别是( )
A.唐古拉山、渤海
B.巴颜喀拉山、渤海
C.巴颜喀拉山、黄海
D.唐古拉山、东海
2.下列省级行政区域中,黄河流经的是( )

A B C D
二、各河段的特征
读黄河水系简图,完成3～4题。
3.图中黄河容易发生凌汛的河段是( )
A.①②B.②③
C.②④D.①④
4.关于黄河干流④河段特征的叙述,正确的是( )
A.泥沙淤积,形成“地上河”
B.河阔水深,利于航行
C.水大流急,水能丰富
D.河道弯曲,形成“九曲回肠”
三、黄河的治理
“黄河宁,天下平”,为了加强黄河流域生态环境保护,2022年10月30日,第十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》。黄河是中华民族的“母亲河”,因其含沙量巨大,河水挟带大量泥沙在入海口处形成了“黄龙入海”的景观。读黄河流域简图,完成5～6题。
5.“黄龙入海”的景观最为壮观的季节是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
6.下列人类活动会对“黄龙入海”现象起到减弱作用的是( )
A.上游水能开发
B.中游植树种草
C.小浪底调水调沙
D.下游加固堤坝
能力提升
“黄河宁,天下平”,保护黄河是中华民族千秋大计。读黄河干流纵剖面及主要水文站观测数据图,完成7～8题。
7.下列关于黄河的说法,正确的是( )
A.黄河是我国长度最长的河流
B.桃花峪至利津河段水能资源丰富
C.河口年平均流量最大
D.中游河段年平均含沙量急剧上升
8.下列关于黄河流域生态保护的措施,合理的有( )
①源头地区加强生态保护 ②上游地区治理“地上河” ③中游地区加强水土保持 ④下游地区治理荒漠化
A.①②B.①③
C.②④D.③④
“中国龙”——黄河哺育了灿烂的中华文明,身体上也存在“病症”。读图,完成9～10题。
9.黄河各河段的“病症”、主要成因及对症的“药方”搭配正确的是( )
A.“大量脱发”—寒冷干燥—加高、加固堤坝
B.“动脉阻塞”—过度放牧与垦殖—建立自然保护区
C.“腹泻”—地表植被破坏—退耕还林、还草
D.“脚肿”—黄土高原土质疏松—在下游修筑梯田
10.图中梯级水电站开发的有利条件是( )
A.水量大,水流平缓
B.属于亚热带季风气候,年降水量大
C.地处北方地区,蒸发旺盛
D.地处我国地势阶梯交界处,落差大
11.阅读图文材料,完成下列问题。
悠悠黄河,孕育华夏。保障黄河流域的高质量发展,让其成为造福人民的幸福河,是我们共同的期盼。黄河从山东入海,为山东的发展提供了无尽动力。图1为黄河流域示意图,图2为黄河干流年平均径流量变化示意图。
图1
图2
(1)甲、乙两处河段,适合修建水电站的是 。分析该处水能资源丰富的原因: 。
(2)黄河在其流程中出现了两次大“缩水”的河段,水量都明显减少。请分析第一次大“缩水”的原因。
(3)两千年间,黄河下游决口上千次,经历多次改道。时至今日,下游仍存在洪水风险。要想实现黄河山东段的长治久安,应采取的措施有
哪些?