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      2023-2024学年语文六年级上册——《灯光》同步练习(含答案)

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      2023-2024学年语文六年级上册——《灯光》同步练习(含答案)

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      这是一份2023-2024学年语文六年级上册——《灯光》同步练习(含答案),共9页。试卷主要包含了词语搭配,写出下面句子中加点词语的近义词,选词填空,按要求完成下列句子练习,再读课文,回答问题,阅读课文片段并完成练习等内容,欢迎下载使用。
      一.试题(共10小题)
      1.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
      2.词语搭配。
      3.写出下面句子中加点词语的近义词。
      (1)广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。
      (2)他注视着那幅图,默默地沉思着。
      (3)他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
      4.本文采用 (A.顺叙B.倒叙C.插叙)的方式开头,由广场上的灯光写起,中间叙述过去的事情,结尾又写到广场上的华灯。文章前后照应,结构严谨。
      5.读句子,根据括号里的解释写出相应的词语。
      (1)“多好啊!“他在 (自己跟自己说话;独自低声说话)。
      (2)后来才知道,在这 (千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险)的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
      6.“ ”在文章中出现了三次。第一次说这话的人是在 时发出了这句由衷的赞叹。正是这一声赞叹,引起了作者对往事的回忆。第二次说这话的是 ,他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。第三次说这话的仍然是 ,他相信战争胜利以后,孩子们能在灯光底下学习。
      7.选词填空。
      (1)我 从小生活在农村, 真的没见过电灯。
      (2)郝副营长 只有二十二岁, 已经打过不少仗了。
      8.按要求完成下列句子练习。
      (1)郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀?(改成陈述句)

      (2)机枪打中了他。(改成“把”字句和“被”字句)

      9.再读课文,回答问题。
      课文中三处出现“多好啊”,请读一读并注意加点部分,体会人物当时的思想感情。根据阅读体会,将序号填写到横线上。
      A.对眼前美好生活的由衷感慨
      B.对未来美好生活的憧憬展望
      C.对图中美好生活的羡慕渴望
      (1)我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
      (2)“多好啊!”他在自言自语。
      (3)赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
      10.阅读课文片段并完成练习。
      整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魃魃的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
      (1)在这段场面描写中,作者运用点面结合的方法描写了紧张而激烈的战斗场面。请用“ ”画出着眼于描写“面”的句子。
      (2)请用一个成语概括这段话描写的整个战斗场面: 。
      灯光
      2023-2024学年语文六年级上册同步练习(答案)
      参考答案与试题解析
      一.试题(共10小题)
      1.【答案】jiān yǐ xū cuǐ jūn
      【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
      【解答】故答案为:
      jiān yǐ xū cuǐ jūn
      【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
      2.【答案】重重 明亮 静静
      漂亮 美丽 漆黑
      【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型,然后根据词语特点填写搭配内容。
      【解答】短语中间为“地”,一般“地”前的词语应是形容词或副词,“地”后的词语为动词。如“重重地包围”。
      短语中间为“的”,一般“的”前的词语应是形容词,“的”后的词语为名词。如“漂亮的围歼战”。
      故答案为:
      故答案为:
      重重 明亮 静静
      漂亮 美丽 漆黑
      【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题,我们在进行词语搭配时,首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的,是表示人或事物名称的呢?还是表示动作或形状、颜色的呢?然后想一想,这个词和哪个词搭配。
      3.【答案】(1)雄伟;
      (2)深思;
      (3)向往。
      【分析】考查了写近义词的能力。近义词是指意思相近的词,确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思,想想和它意思相同或相近的词语。
      【解答】(1)宏伟:雄伟伟而宽大(多指规模、计划等)。近义词是:雄伟。
      (2)沉思:深入地进行思考。近义词是:深思。
      (3)憧憬:向往。近义词是:向往。
      故答案为:
      (1)雄伟;
      (2)深思;
      (3)向往。
      【点评】掌握了找近义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找近义词就容易多了。
      4.【答案】B
      【分析】考查了文章的表达顺序。文章的表达顺序是一篇文章用什么样的行文方式来表达文章的主要内容。一般有顺叙、倒叙、插叙和补叙四种形式。大多采用顺序的方法表达内容。
      【解答】《灯光》一课通过一个关于灯光的故事,歌颂了革命先烈的献身精神。全文开头和结尾写现在,中间的主体部分是对往事的回忆。整篇课文是以“灯光”为主线来写的,以“灯光”引起回忆,再回到“灯光”,采用了倒叙的方式开头,首尾形成呼应。
      故答案为:B
      【点评】文章的表达顺序并不是严格按照固定的顺序来写的,有的文章是根据内容和表达的需要来表达或顺序,或倒叙,或插叙。多读文章,多体会并学会运用。
      5.【答案】1.自言自语;
      2.千钧一发。
      【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。
      【解答】故答案为:
      1.自言自语;
      2.千钧一发。
      【点评】理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵。
      6.【答案】多好啊 欣赏美丽的夜景 郝副营长 郝副营长
      【分析】考查了理解句子的意思。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。
      【解答】《灯光》讲的是作者漫步在天安门广场,由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事。表现了革命先烈为了后代的幸福欢乐,不惜牺牲自己的崇高精神。通过阅读可知,“多好啊”在文章中出现了三次。第一次说这话的人是在 欣赏美丽的夜景时发出了这句由衷的赞叹。正是这一声赞叹,引起了作者对往事的回忆。第二次说这话的是郝副营长,他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。第三次说这话的仍然是郝副营长,他相信战争胜利以后,孩子们能在灯光底下学习。
      故答案为:
      多好啊 欣赏美丽的夜景 郝副营长 郝副营长
      【点评】一句话的理解是多方面的,有时既要理解句子的内容,又要分析句子的表达方式,还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读,反复读,才能把握好句子的内容。
      7.【答案】1.因为 所以;
      2.虽然 但是。
      【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
      【解答】1.“从小生活在农村”与“真的没见过电灯”之间是因果关系,故应该填“因为……所以……”。
      2.“只有二十二岁”与“已经打过不少仗了”之间是转折关系,故应该填“虽然……但是……”。
      故答案为:
      1.因为 所以;
      2.虽然 但是。
      【点评】关联词语在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称关联词语。关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
      8.【答案】(1)郝副营长自我牺牲的精神我们不能忘怀。
      (2)机枪把他打中了。他被机枪打中了。
      【分析】考查了语句改写。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点,明确题目要求,然后进行改写。
      【解答】(1)改成陈述句,把“怎”改为“不”,问号变为句号即可。
      (2)改成“把”字句,“他”和“打中了”交换位置,“机枪”后加“把”即可。
      改“被”字句,“他”和“机枪打中了”交换位置,“机枪”后加“被”即可。
      故答案为:
      (1)郝副营长自我牺牲的精神我们不能忘怀。
      (2)机枪把他打中了。他被机枪打中了。
      【点评】改写句子要看清题干要求,一般情况下只改变句式而不改变句意,需要掌握各种句式的基本特点。
      9.【答案】见试题解答内容
      【分析】本题考查的是作者的思想感情。解答此题,首先要正确把握作者所描述的对象,进而通过描写对象把握作者的思想感情。
      【解答】《灯光》本文讲的是作者由天安门广场的千万盏灯回忆起的一段关于灯光的往事,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己生命的崇高精神,说明了今天的幸福生活来之不易。
      (1)这句是有人在称赞眼下的美好生活。因此选A。
      (2)“自言自语”意思是:自己跟自己说话。是郝副营长看到书上的插图,对图中美好生活的羡慕和渴望。故选C。
      (3)“赶明儿”指的是以后,是郝副营长对未来美好生活的憧憬。故选B。
      故答案为:
      (1)A
      (2)C;
      (3)B。
      【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
      10.【答案】见试题解答内容
      【分析】语段选自《灯光》。这篇文章记叙了抗日战争时期,八路军某部的五个战士,为了掩护群众和部队主力转移,奋勇抗击日寇,最后跳崖牺牲的感人故事,表现了五壮士宁死不屈的革命精神和英雄气概。
      【解答】(1)考查了写作手法。点面结合指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是对多个事物的概括描写。由此可知,文段着眼于描写“面”的句子是:整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魃魃的围墙。
      (2)考查了词语积累。根据文段内容,可以用“兵勇将猛”来形容,词语意思是士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。
      故答案为:
      (1)整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魃魃的围墙。
      (2)兵勇将猛。
      【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。
      声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/8/26 15:20:14;用户:陈隆宇;邮箱:[email protected];学号:47467631围歼(qiān jiān)
      倚着(qǐ yǐ)
      黑魆魆(guǐ xū)
      璀璨(cuī cuǐ)
      千钧一发(yún jūn)
      地包围
      地照耀
      地沉思
      的围歼战
      的华灯
      的夜空
      虽然……但是……
      因为……所以……

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