初中物理北师大版（2024）九年级全册（2024）第十一章 电路、电流和电压第二节 电路的连接备课课件ppt

这是一份初中物理北师大版（2024）九年级全册（2024）第十一章 电路、电流和电压第二节 电路的连接备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了CONTENTS，物理观念，科学思维，科学探究，科学态度与责任，想想做做，我们探究到了，串联和并联，L1支路，L2支路等内容，欢迎下载使用。
素养目标新知导入新课教学课堂小结课堂练习
通过实验探究串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路。尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串、并联电路。
通过引导学生根据实际需求设计简单的串、并联电路，从而培养学生对实际问题的探究能力，分析问题和解决问题的能力。
尝试用探究的方法认识串联和并联电路，通过按照具体要求练习连接电路，掌握解决问题的方法。
通过探究学习串联电路和并联电路的特点，体会物理学知识的应用价值，培养学生乐于将所学知识应用于实际生活的兴趣。
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
2.按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始,并且电路连接过程中导线不能交叉，开关是断开的 3.检查各接触点是否接触良好。
电路连接的基本步骤和注意事项
1.先把各元件按电路图所示位置摆好。
用电器依次相连的电路叫做串联电路。
把两只小灯泡首尾相连，然后接在电路里，我们说这两个灯泡是串联的． 在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。只有一条通路。
用电器并列相连的电路叫做并联电路。
两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。
用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。
用已连接好的串联电路和并联电路摸索一下它们的特点.
拧下一只灯泡后另一只灯泡不亮了；
拧下了一只灯泡后另一只灯泡仍然亮.
不管在串联电路还是并联电路中，只要把接电源的导线（主干电路的导线）断开，灯泡都不能发光.
串联电路中有一根线接触不好，整个电路都不通了；
在并联电路中，接在其中一只灯泡上的线松了，另一只灯泡仍然亮着.
提示： 连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。
　　在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？
　　在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
　　在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？
　　在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
请根据电路图，连接实物图。
　　在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。
串联电路和并联电路的特点对比
电路元件逐个首尾顺次相连接的电路连接方式叫串联
将用电器并列连在电路的两端的电路连接方式叫并联
元件并列连接在电路两点间
电流只有一条路径，没有分支
开关接在任何位置上都能同时控制整个电路
支路上的开关只能控制该支路干路上的开关能控制整个电路
用电器工作时互相影响，其中一个发生断路故障，电路就不能正常工作
用电器工作时互不影响，支路上的用电器发生断路故障，其余用电器可以正常工作
电路有若干条分支，干路和任一支路可构成一条电流路径，电流有若干条路径
例1 串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，节日的小彩灯是______联的，安装在教室里的几盏日光灯是______联的.
解析：节日小彩灯如果有一个熄灭，这一组的灯都会熄灭，因此是串联的；
教室里的灯如果有一盏熄灭，其他的灯不会受到影响，照常工作，因此是并联的.
例2 如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（ ）
开关闭合后L1短路，而开关断开后L1、L2都亮
例3 在如图所示的电路中，两个灯泡组成并联电路的是（ ）
B图中两盏灯都能独立工作，互不影响，它们各自都能与电源构成通路，所以是并联电路.
根据并联电路的特点，并联电路中电流有分支，各支路上的用电器可独立工作.
例4 按如图甲所示的电路图，用铅笔画线代替导线把图乙所示实物连接起来.
用电器独立工作互不影响
开关控制整个电路，与位置无关
用电器同时工作相互影响
干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路
1．根据电路图连接实物电路。
2．根据实物电路画电路图。
3．如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（ ）
4．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。
5．开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。