2025年安徽省八年级中考压轴冲刺卷三生物试卷（解析版）

这是一份2025年安徽省八年级中考压轴冲刺卷三生物试卷（解析版），共53页。试卷主要包含了 已知有酒窝等内容，欢迎下载使用。
1.生物学试卷共两大题14小题，满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1. 松茸是一种珍贵的野生食用菌，被誉为“菌中之王”，主要分布在我国西南地区。下列有关松茸的叙述正确的是（ ）
A. 松茸细胞内有叶绿体
B. 属于生态系统中的生产者
C. 繁殖方式为出芽生殖
D. 松茸属于多细胞真菌
【答案】D
【解析】A．叶绿体是进行光合作用的细胞器，但松茸作为真菌，其细胞内并不含有叶绿体，A错误。
B．生产者主要是指绿色植物，它们能够通过光合作用将无机物转化为有机物。而松茸作为真菌，不能通过光合作用制造有机物，而是依靠分解有机物来获取能量和营养物质，因此属于生态系统中的分解者，B错误。
C．出芽生殖是酵母菌等某些真菌的繁殖方式，而松茸的繁殖方式为孢子生殖，C错误。
D．松茸是一种珍贵的野生食用菌，属于真菌界，且是多细胞生物，D正确。
故选D。
2. 婴儿出生后的第一声啼哭标志着自主呼吸的开始。下列关于呼吸系统的相关说法错误的是（ ）
A. 气体入肺的路径是∶鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B. 鼻黏膜能够分泌黏液净化空气
C. 肺是完成气体交换的重要场所，有很多肺泡
D. 呼吸系统由呼吸道和肺组成
【答案】A
【解析】A． 气体入肺的路径是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。咽和喉的顺序不能颠倒，A错误。
B．鼻黏膜上腺体可以分泌黏液，这些黏液可以粘附并清除吸入空气中的灰尘、细菌等有害物质，从而起到净化空气的作用，B正确。
C．肺是呼吸系统的主要器官，它包含大量的肺泡，这些肺泡为气体交换提供了广阔的表面积。在肺泡中，氧气会从空气中进入血液，同时二氧化碳会从血液释放到空气中，从而实现气体交换，C正确。
D．呼吸系统包括呼吸道（包括鼻、咽、喉、气管和支气管）和肺两部分。呼吸道是气体进出肺部的通道，而肺则是气体交换的场所，D正确。
故选A。
3. 某药品说明书内容节选如下，下列相关叙述错误的是（ ）
药品说明书OTC
【药品名称】氯雷他定片
【功能主治】用于缓解过敏性鼻炎有关的症状，如喷嚏、流涕、鼻痒、鼻塞以及眼部痒及烧灼感。亦适用于缓解慢性荨麻疹、瘙痒性皮肤病及其他过敏性皮肤病的症状及体征。
【用法用量】1.成人及12岁以上儿童∶一日1次，一次1片。2.2~12岁儿童。体重＞30公斤：一日一次，一次一片。体重≤30公斤：一日一次，一次半片。
A. 该药物无需凭医生开具的处方购买
B. 过敏性鼻炎的患者可以服用该药物
C. 患者应在服药前仔细阅读药品说明书
D. 患者病症严重情况下可以加大用药量
【答案】D
【解析】A．药品说明书上有“OTC”标识，属于非处方药，所以无需凭医生开具的处方购买，A正确。
B．根据药品说明书上的【功能主治】，氯雷他定片用于缓解过敏性鼻炎有关的症状，如喷嚏、流涕等，B正确。
C．患者应在服药前仔细阅读药品说明书，了解药物的适应症、用法用量、注意事项等信息，以确保用药安全，C正确。
D．合理用药要求患者按照说明书或医生的建议用药，不能随意增加用药量。增加用药量可能会导致药物过量，引发不良反应或药物中毒，D错误。
故选D。
4. 孕妇和胎儿之间联系的“纽带”及胎儿发育的场所分别是（ ）
A. 胎盘 子宫B. 脐带 子宫
C. 胚盘 输卵管D. 输卵管 子宫
【答案】A
【解析】胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，它允许氧气、营养物质和废物在母体和胎儿之间进行交换，是孕妇和胎儿之间的主要“纽带”。
子宫是女性生殖系统中的一个重要器官，它是胎儿发育的场所，为胎儿提供了一个安全、温暖且营养丰富的环境。
脐带本身并不作为孕妇和胎儿之间的主要“纽带”，而是胎盘与胎儿之间的连接结构。输卵管是女性生殖系统中的一个部分，主要负责卵细胞的运输和受精作用的发生。
可见，孕妇和胎儿之间联系的“纽带”及胎儿发育的场所分别是胎盘、子宫，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5. 西瓜、土豆、蒜苗、黄花菜、花生米是生活中常见的食物，它们被食用的主要结构依次是（ ）
A. 根、茎、叶、果实、种子B. 果实、根、茎、叶、种子
C. 果实、茎、叶、花、种子D. 种子、叶、茎、根、果实
【答案】C
【解析】西瓜是我们常吃的水果，它来源于西瓜植株的果实，一般吃成熟后的果肉（果皮）部分。
土豆是地下块茎的一种，因此它来源于植物的茎，即地下变态茎——块茎。
蒜苗指的是地上部分的叶，故食用的是叶。
黄花菜食用的是其花。
花生米是花生的种子，来源于植物的生殖器官。
可见，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6. 用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中看到的细胞数目最少，应该选择的组合是（ ）
A. 目镜16×，物镜10×B. 目镜10×，物镜10×
C. 目镜10×，物镜40×D. 目镜10×，物镜100×
【答案】D
【解析】A．总放大倍数：16 × 10 = 160（倍），A不符合题意。
B．总放大倍数：10 × 10 = 100（倍），B不符合题意。
C．总放大倍数：10 × 40 = 400（倍），C不符合题意。
D．总放大倍数：10 × 100 = 1000（倍），放大倍数最高，视野范围最小，细胞数量最少，D符合题意。
故选D。
7. 2025年1月，南京农业大学李新华团队在紫金山南麓发现了一处自然生长的裸子植物南方红豆杉种群，其主要特征是（ ）
A 种子裸露没有果皮包被
B. 有茎和叶的分化，没有真正的根
C. 没有根、茎叶的分化
D. 种子外面有果皮包被
【答案】A
【解析】A．南方红豆杉作为裸子植物，其种子确实是裸露的，没有果皮包被，A符合题意。
BC．裸子植物不仅有茎和叶的分化，也有真正的根，BC不符合题意。
D．被子植物的种子被果皮包被，形成果实。而裸子植物的种子则是裸露的，D不符合题意。
故选A。
8. 生物之间有时有互助关系，不可以印证这种关系的例子是（ ）
A. 豆科植物与根瘤菌
B. 处于生殖季节的雄性梅花鹿之间
C. 海洋中生活着的蟹和海葵之间
D. 蜜蜂采蜜时，蜜蜂与被传粉植物之间
【答案】B
【解析】A．豆科植物可以为根瘤菌提供生存的环境和有机物，而根瘤菌则能够固定空气中的氮气，为豆科植物提供含氮物质。这是一种典型的共生关系，可以印证生物之间的互助关系，A不符合题意。
B．在生殖季节，雄性梅花鹿之间会为了争夺配偶而展开激烈的竞争，甚至发生争斗。这是一种竞争关系，而不是互助关系，B符合题意。
C．蟹和海葵之间可以形成互利共生的关系。蟹可以利用海葵的刺细胞来保护自己免受天敌的攻击，而海葵则可以利用蟹的行动能力来获取更多的食物和氧气。这也是一种共生关系，可以印证生物之间的互助关系，C不符合题意。
D．蜜蜂在采蜜的过程中会接触到植物的花粉，并将其带到其他植物上，从而实现传粉。这对植物来说是有益的，因为它们需要传粉来繁殖后代。而蜜蜂则通过采蜜获得食物。这是一种互利关系，也可以印证生物之间的互助关系，D不符合题意。
故选B。
9. 下列关于绿色植物在生物圈的作用，叙述错误的是（ ）
A. 为许多生物提供食物
B. 稳定大气中碳—氧平衡
C. 参与生物圈水循环
D. 引起地球温室效应，加速水土流失
【答案】D
【解析】A．绿色植物通过光合作用制造有机物，这些有机物不仅为植物自身提供能量和营养物质，还为许多其他生物提供了食物来源。例如，许多动物直接或间接以植物为食，A正确。
B．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，这对于维持大气中的碳氧平衡至关重要，B正确。
C．绿色植物通过蒸腾作用将水分从根部输送到叶片，并以水蒸气的形式释放到大气中。这是生物圈水循环中的一个重要环节，C正确。
D．温室效应主要是由于大气中温室气体（如二氧化碳）含量增加而引起的，而不是由绿色植物直接引起的。虽然植物在生长过程中会产生二氧化碳，但吸收更多的二氧化碳，它们的整体作用是有助于维持碳氧平衡的，而不是加剧温室效应，D错误。
故选D。
10. 已知有酒窝（A）和无酒窝（a）是一对相对性状．如果一对夫妇均为无酒窝，则他们生育出的子女为有酒窝的机率是（ ）
A. 0B. 25%C. 75%D. 100%
【答案】A
【解析】试题分析：决定有酒窝的基因（A）是显性基因，决定无酒窝的基因（a）是隐性基因，因此有酒窝个体的基因组成是AA或Aa，无酒窝个体的基因组成只能是aa．如果一对夫妇均为无酒窝，则他们的基因型均为aa，其产生的精子或卵细胞基因是a．其后代的基因型只有一种类型aa．即无酒窝．因此，假设一对夫妇均无酒窝，他们不能生育出有酒窝的子女．
故选A
二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11. 如图是人体心脏结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中①是人体最粗的血管，其中的血液是从心脏的_________流出的_________（填“动脉血”或“静脉血”）。
（2）心脏进行新陈代谢的最基本单位是_________。其代谢终产物中的气体由_________排出体外。
（3）当人进行剧烈运动时，呼吸、心率加快，血液循环加速，血压_________（填“升高”或“降低”）。
【答案】（1）①. 左心室 ②. 动脉血
（2）①. 细胞 ②. 呼吸系统
（3）升高
【解析】（1）图中①是主动脉，它是人体最粗的血管之一，负责将心脏泵出的血液输送到全身各部位。由于主动脉与左心室相连，而左心室泵出的是经过肺循环氧合后的动脉血，因此主动脉中的血液是从心脏的左心室流出的动脉血。
（2）心脏进行新陈代谢的最基本单位是细胞。细胞是生物体的结构和功能单位，也是新陈代谢的主要场所。心脏细胞代谢产生的终产物，如二氧化碳和水，需要通过血液循环运输到相应的排泄器官排出体外。其中，气体（如二氧化碳）主要通过呼吸系统以呼气的形式排出体外。
（3）当人进行剧烈运动时，身体需要更多的氧气和营养物质来支持肌肉活动，同时产生更多的代谢废物需要排出。为了适应这种需求，呼吸系统会加快呼吸频率和深度，以吸入更多氧气并排出更多二氧化碳；心脏会加快心率并增强泵血功能，以加速血液循环；这些生理变化共同导致血压升高，以确保血液能够迅速输送到全身各部位。
12. 如图表示男、女体细胞的染色体组成。请据图回答问题：
（1）从图中可以看出，体细胞中的染色体都是_________存在的，染色体主要是由蛋白质和_________组成的。
（2）从染色体组成来看，表示女性染色体的是________图，你判断的依据是_________。
（3）假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么决定这个性状的基因最可能位于_________上。
【答案】（1）①. 成对 ②. DNA
（2）①. 甲 ②. 两条性染色体大小、形态相似，为XX
（3）Y染色体
【解析】（1）从图中可以看出，无论是男性还是女性的体细胞，其染色体都是成对存在的。染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。DNA是遗传信息的载体，而蛋白质则与DNA紧密结合，共同构成染色体的结构。
（2）从染色体组成来看，表示女性染色体的是甲图。判断的依据是甲图中的两条性染色体大小、形态相似，为XX，这是女性特有的性染色体组成。而男性则具有一条X染色体和一条Y染色体，形态和大小不同。
（3）假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，这种遗传方式被称为伴性遗传。伴性遗传的性状是由位于性染色体上的基因决定的。由于这个性状总是由父亲传给儿子，我们可以推断出决定这个性状的基因最可能位于Y染色体上。因为Y染色体只从父亲传给儿子，而女性没有Y染色体，所以这个性状无法在女性中传递。
13. 生物学兴趣小组的同学学习了种子的相关知识后猜测种子的萌发需要阳光。为探究“光照与黄瓜种子萌发的关系”，他设计了如下表所示的实验方案并进行了实验。
（1）李明同学认为每组只有1粒种子的设置不合适，需要增加种子的数量，这样可以避免因种子数量太少而导致实验结果的_________。
（2）该实验是探究“光照与黄瓜种子萌发的关系”，用到的实验方法是_______（填“观察法”或“控制变量法”），该实验的变量是___________，水分应该相同，应该把乙组的“无水”改为___________。
（3）兴趣小组的同学需要写实验计划，第一步提出的问题是___________？
【答案】（1）偶然性 （2）①. 控制变量法 ②. 光照 ③. 适量
（3）光照对黄瓜种子的萌发有影响吗
【解析】（1）李明同学指出每组只有1粒种子的设置不合适，这是因为单粒种子的实验结果具有很大的偶然性，可能无法准确反映光照对黄瓜种子萌发的影响。为了增加实验的可靠性和准确性，需要增加种子的数量，以减少偶然误差对实验结果的影响。
（2）该实验旨在探究“光照与黄瓜种子萌发的关系”，因此采用的实验方法是控制变量法。在控制变量法中，除了研究的变量（本实验中的光照）外，其他所有可能影响实验结果的变量都应保持相同且适宜。本实验的变量是光照，因此乙组中的水分条件应与甲组相同，即“适量”，以确保实验结果的准确性。
（3）在撰写实验计划时，第一步通常是提出问题。根据本实验的目的和内容，可以提出的问题是：“光照对黄瓜种子的萌发有影响吗？”这个问题直接指向了实验要探究的核心内容。
14. 如图是米勒用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题：
（1）图A处的装置中泵入了______、氨、氢、水蒸气等气体，它与现在大气相比主要是不含______；正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的______。
（2）实验后检测到B装置的液体中含有______等物质，这说明在一定条件下无机小分子可以转化为______，为生命起源的化学进化提供了实验依据。
【答案】（1）①. 甲烷 ②. 氧气 ③. 闪电
（2）①. 氨基酸 ②. 有机小分子
【解析】（1）图A处的装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，这些气体模拟了原始大气的主要成分。与现在的大气相比，原始大气中主要不含氧气，因为氧气是后来绿色植物出现并通过光合作用产生的。正负电极接通进行火花放电，这一步骤模拟了自然界的闪电现象。闪电在原始大气中可能起到了促进化学反应、合成有机物的作用。
（2）实验后检测到B装置的液体中含有氨基酸等物质，这说明在一定条件下，无机小分子（如甲烷、氨、氢、水蒸气等）可以转化为有机小分子（如氨基酸）。这一发现为生命起源的化学进化提供了重要的实验依据，表明有机物的合成是可能的，进而为生命的诞生奠定了基础。
组别
种子数量/粒
温度/℃
光照
空气
水分
实验结果
甲
1
25
有光
通风
适量
未萌发
乙
1
25
无光
通风
无水
未萌发