湖北省沙市中学2025-2026学年高三上学期8月月考历史试卷

这是一份湖北省沙市中学2025-2026学年高三上学期8月月考历史试卷，共11页。试卷主要包含了据如表可知，北魏意在（等内容，欢迎下载使用。
命题⼈：张绍开审题⼈：张珺
考试时间：2025 年 8 ⽉ 15 ⽇
。
⼀、选择题：本⼤题共 15 ⼩题，共 45 分。在每⼩题列出的四个选项中，只有⼀个是符合题⽬要求的
1．南北朝后期，南北政权遣使频繁，双⽅挑选使节，必求“ 容⽌可观，⽂学优赡者”。北朝使节皆为汉族⾼⻔⼈物，⽽⾮鲜卑⼦弟。这说明（ ）
A． 弥合南北⽂化差异B． 承继中原王朝正统
C． ⾰新传统修史体例D． 加速⺠族交融进程
东晋时开始以品级评定围棋⼿，王导被评为第五品。南朝宋设置棋⼿品评机构，以宗室刘休仁为围棋⼤中正、琅琊王抗等⼈为⼩中正，宋明帝被中正评为第三品。南朝梁多次编撰《棋品》，为当时棋⼿排定品级次序。以上史实可以⽤来说明（ ）
九品中正制增设棋艺品评B． 社会崇尚以品级评定⼈才
C． ⻔第是品评棋⼿主要标准D． 围棋⻛靡于当时上流社会
表 1 是北魏皇族⼥性墓志的部分内容。
表 1
表 1 反映了当时（）
⻔第观念得到强化B． 因俗⽽治政策得到推⼴
A． 南⽅政权整体实⼒占优
B． 南北政权⽂化认同趋近
C． 南北政权关系趋向和好
D． 汉族⾼⻔控制南北政权
2．据如表可知，北魏意在（
）
出处
相关内容
《魏书· 律历志》
⾳律由⻩帝创设，三代“ 共⾏”；汉、魏、晋予以⾰新与校改；北魏“ 太和
中，诏中书监⾼闾修正⾳律”。
《魏书· 官⽒志》
太和中，“ ⾼祖诏群僚议定百官，著于令……降⻋、骠将军，侍中，⻩⻔秩，
依魏晋旧事”。
⼈物
内容
将军冯邕之妻元⽒
⺟义三恪，道著⼆王，肃穆闺闱，⻅重君⼦。
⻓乐⻓公主元瑛
六⾏允备，四德⽆违，孝友出于⾃然，柔恭表于天性。
乐安郡公主元仲英
⼥节茂于公宫，妇道显于邦国。
吐鲁番出⼟的⽂书中有⼀份盖有唐代官印的交河郡物价表，记载了⽶⾯⾏、铛釜⾏、帛练⾏
等各种⾏铺所售商品，商品按品质分为上、次、下三等，依等标价。《唐六典· 两京诸市署》记载：“ 京都诸市令，掌百族交易之事……以三贾均市。（原注：精为上贾，次为中贾，粗为下贾。）” 这两条史料互证，可知唐代吐鲁番（）
⾏铺林⽴商品多样B． 推⾏了羁縻府州管理体制
C． 商品价格同于内地D． 实施中央制定的市场制度
唐代河朔地区藩镇割据的节度使，⼀度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯⾃
下图为唐朝不同时期刑部尚书出身阶层变化图。据此可知，唐朝（）
（注：郡姓，⼀郡的⼤姓望族）
君主专制的加强B． 九品中正制影响权⼒分配
C． 尚书省地位上升D． ⼠族阶层仍有较⼤影响⼒
8．835 年的“ ⽢露之变” 是唐代⽂官集团试图铲除宦官势⼒的⼀次政变。政变失败后，宦官集团 “ 迫胁天⼦，下视宰相，陵暴朝⼠为草芥”“ 天下事皆决于北司（指宫内宦官机构），宰相⾏
⽂书⽽已。” 该现象（）
A． 导致了朋党之争的终结B． 反映了社会⽭盾的激化
C． 体现了皇权⾄上的实质D． 推动了中枢机构的变⾰
9．唐弘道元年（683），侍中裴炎改任中书令，将原设在⻔下省的政事堂迁⾄中书省。神⻰元年
（705），⾖卢钦望担任尚书右仆射，因未获得“ 同中书⻔下三品” 的称号⽽⽆法参加宰相议事会议。这说明唐代（）
A． 宰相的⾏政权⼒进⼀步加强B． 政事堂成为三省权⼒核⼼
C． 中枢机构呈现出⼀体化趋势D． 三省⻓官可共同商议国政
⽐。据此可知，当时（
）
A． 中央朝廷丧失权威
C． 崇⽂抑武⻛⽓渐显
B． 儒家理念深⼊⼈⼼
D． ⼀统秩序受到挑战
10．631 年，朝廷诏令皇家宗室及勋贤之⾂“ 作镇藩部，贻厥⼦孙”；637 年，⼜下诏荆王李元景
等⼆⼗⼀王所任刺史，令⼦孙世袭……以功⾂⻓孙⽆忌等⼗四⼈为刺史，亦令世袭。这些诏令的颁布（）
A． 加速了藩镇割据局⾯的形成B． 意在维护王朝的⻓治久安
C． 体现安史之乱影响政令制定D． 推动地⽅制度的逐步完善 11．据学者研究，唐朝“ 安史之乱” 后百余年间的藩镇基本情况如表 2 所示。
表 2 “ 安史之乱” 后百余年间唐朝藩镇基本情况表
某考古队在吐鲁番地区发掘了⼀座唐代墓葬，墓志题为“ 开元⼗⼆年岁次已⾣甲⼦廿⽇故翊
卫张⼤良之灵”，同时出⼟庸调布⼀件，布的⼀端⻅楷体墨书：“ 河南府⻓⽔县归仁乡刘元楷”，墨书上钤朱⾊篆⽂“ ⻓⽔县印” ⼀⽅，下有倒写草书“ ⾏达” ⼆字。这表明当时（）
①中央政权对⻄域实施有效管理②内地与边疆地区的贸易发达
③⻄域地区与内地⽂化交流频繁④实物是重要的赋税形式之⼀
A． ①②B． ②③C． ①④D． ③④
晋朝葛洪著《肘后备急⽅》，其“ 肘后” 者，犹⾔“ 袖珍”，意为可藏于⼿肘之后；“ 备急” 者， “ 预先备办临急可⽤之要⽅”。唐朝孙思邈认为，“ ⼈命⾄重，有贵千⾦”，遂著成《千⾦⽅》。两书取名的要义共同反映出，中医药学注重（ ）
以⼈为本的价值追求B． 对药物功⽤的理论总结
C． ⼈与⾃然的有机联系D． 药⽅与辨证施治的结合
如表为唐建中元年（780 年）两税的中央与地⽅分配情况，这⼀分配在当时（ ）
推动了⼈身依附的强化B． 不利于统⼀国家的巩固
藩镇类型
数量（个）
官员任免
赋税供纳
兵额与功能
河朔型
7
藩镇⾃擅
不上供
拥重兵以⾃⽴
中原型
8
朝廷任命
少上供
驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命
少上供
驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命
上供
驻兵少防盗贼
由此可知，这⼀时期的藩镇（
）
A． 控制了朝廷财政收⼊
C． 注重维护中央的权威
B． 彼此之间攻伐不已
D． 延续了唐朝的统治
项⽬
收⼊总额
⽀出总额
中央提成额
地⽅留成额
钱税
3139.8 万贯
1089.8 万贯
2050 万贯
粮税
1615.7 万⽯
215.7 万⽯
1400 万⽯
合计
4755.5 万贯⽯
1305.5 万贯⽯
3450 万贯⽯
C． 促进了商业经济的发展D． 有利于⼟地兼并的缓和
公元 5 世纪，⽇本使⽤汉字作为表⾳符号，这种假名被称为“ 万叶假名”；公元 6 世纪，越南假借汉字和仿效汉字结构原理和⽅法，创造出了“ 喃字”；公元 7 世纪，朝鲜使⽤汉字的⾳和义标记朝鲜语，被称为“ 吏读⽂”。这表明，公元 5 ⾄ 7 世纪中国（ ）
汉字外传促进⽂化多样化发展B． 宋元⽂化影响⼒波及四邻
C． ⽂字创制推动区域⽂明的进步D． 魏晋时汉字开始向外传播
⼆、⾮选择题（共 4 题共 55 分）
阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14 分）材料⼀
赵宋读书蔚然成⻛。宋太祖“ 独喜观书，虽在军中，⼿不释卷”，他还曾说“ 今之武⾂欲尽令读书”。宋代书院等乡党之学发展，“ 学校之设遍天下”。北宋时，雕版印刷术被⼤量使⽤于书籍印制。许多宋版书籍图⽂并茂、内容完整，且传播迅速，以⾄“ 家⾄户到”“ 即⽇传播”。
——摘编⾃华⼩琴《⽂化⾃信视阈下宋代群体阅读意识、阅读⾏为与阅读⽂化探究》等
材料⼆
宋代书院⽂⼈阅读⾸重四书五经，围绕“ 诗赋经义” 的科举阅读也是书院⽂⼈阅读的重要⼀环，但相对于官学⽽⾔，书院⽂⼈不拘于科举之畴。朱熹⿎励学⼦读史，“《论》《孟》固当读，《六经》亦当读，史书⼜不可不读”“ 学经以探圣⼈之⼼，考史以验时事之变”。书院众儒均认为疑则精进，提倡以问激疑，有疑便问，多闻阙疑的深层次阅读和学术上的切磋。
——摘编⾃顾婷《⽂化场域下的宋代书院⽂⼈阅读与当代启示》等
根据材料⼀，简析“ 赵宋读书蔚然成⻛” 的背景。（8 分）
根据材料⼆，概括宋代书院⽂⼈阅读主张的特点。（6 分）
以史为鉴观治道，得失犹待后⼈评。阅读材料，回答问题。（15 分）材料⼀
上谥⽈孝⽂皇帝（北魏拓跋宏）……焕乎其有⽂章，海内⽣⺠咸受⽿⽬之赐。加以雄才⼤略，爱奇好⼠，视下如伤，役⼰利物，亦⽆得⽽称之。其经纬天地，岂虚谥也。
——引⾃《魏书· ⾼祖纪》
（杨⼴）负强富之资，逞⽆厌之欲……游幸不息……兴师百万，亲征⾼丽，政繁赋重……⼴凶问（死讯）⾄，（唐⾼祖）追恶谥⽈炀（去礼远众⽈炀）。
——摘编⾃《历代通略》
材料⼆
洪武五年（1372），明太祖（谥⾼皇帝）以公侯、功⾂及其奴仆冒犯国典，作铁榜，申明律令，违者究治。其⽬节略如下：
⼀、不得强占官⺠⼭场、湖泊、茶园等。
⼆、管庄⼈等不得倚势在乡欺殴⼈⺠。
三、屯⽥佃户、奴仆及其亲属⼈等，不得倚势凌⺠，侵夺财产。四、不得私托⻔下，隐蔽差徭。
五、欺压良善者，侵夺⼈⽥地、房屋、孳畜者，四犯与庶⼈同罪。六、不得受诸⼈投献物业，四犯与庶⼈同罪。
——据《续⽂献通考》等摘编
根据材料⼀，结合所学，列举事实说明拓跋宏“ 孝⽂” 谥号⾮虚谥，杨⼴之“ 炀” 为恶谥的原因。（6 分）
根据材料⼆，结合所学，试对明太祖作铁榜申诫举措从背景、⽬的和作⽤三⽅⾯予以简要评价。（9 分）
阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14 分）材料⼀
唐代诏令⽂书由中书省起草，⻔下省审核，尚书省执⾏，形成相对成熟的起草章程、审核机制和运⾏流程。尚书省对于⽂书的处理，按照其重要与否和繁复程度，分别规定不同的期限，并规定“ 延缓⼀⽇笞五⼗，⼗⽇徒⼀年”。地⽅上报⽂书分为重要⽂书、较为重要政事⽂书和⽇常政
事⽂书三类，“ 事之⼤者奏闻，次申中书⻔下，⼩者各牒诸司处理。” ⽂书传递主要依靠驿传系统，
普通诏令⽂书⽇⾏ 120 ⾥，皇帝敕书则“ ⽇⾏五百⾥”。
——摘编⾃⽩寿彝主编《中国通史》
材料⼆
清康熙年间的奏密⽂书称为奏折，直接进呈于皇帝，并由皇帝亲⾃批答，⽽不经内阁票拟和批红。雍正时期，奏折应⽤更加⼴泛，军机处逐渐成为全国⽂书政令的策源地及决策中⼼。清廷沿⽤明代贴⻩制度，要求奏疏附百字摘要。⾄晚清，⽂书⾏政发⽣重⼤变化，设⽴了机要科、秘书科等新机构；传达⽅式上，光绪⼆⼗四年（1898 年）规定“ 嗣后明降谕旨，均著由电报传知，各省督抚即⾏遵照办理”；外交⽂书形式亦因时局变⾰⽽调整。
——摘编⾃郭睿君、⼘宪群《中国古代⽂书⾏政与国家治理》
根据材料⼀，概括唐代⽂书⾏政的主要特点。（6 分）
根据材料⼀、⼆，指出清代⽂书⾏政相较于唐代的变化，并简析其成因。（8 分）
阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料
综合材料中的历史信息，⾃拟论题，结合中国古代史的其他相关史实予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰）
“ 开皇之治” ⼤事简表（部分）
“ 康乾盛世” ⼤事简表（部分）
开皇元年，⾏三省六部制。
开皇三年，罢天下诸郡，定州县⼆级制。开皇五年，诏令全国检括户⼝。
开皇七年，于扬州开⼭阳渎，以通漕运。开皇九年，平陈，免陈朝旧境⼗年赋税。开皇⼗⼆年，遣使均⽥。
——据《隋书》等
康熙⼗五⾄⼆⼗年，平定三藩之乱。康熙⼆⼗三年，巡视⻩河。
雍正⼆年，⾏摊丁⼊亩，整顿保甲制。雍正⼗年，设军机处。
乾隆元年，设特科取⼠。
乾隆三⼗⼋年，始修《四库全书》。
——据《清史稿》等
沙市中学 2025-2026 学年上学期⾼三年级历史第⼀次⽉考参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
D
D
D
D
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
答案
D
C
A
B
A
⼀、选择题
【答案】B【解析】南北朝后期，南北政权遣使频繁，北朝挑选的使节容貌“ 可观”，⽂学“ 优赡” 且皆为“ 汉族⾼⻔⼈物”，可知经过汉法改⾰、⺠族交融的北朝在⽂化上向南朝靠拢，故选B 项；“ 南⽅政权整体实⼒占优” 不合史实，450 年元嘉之战后，南朝的实⼒再也⽐不上北朝，排除A 项；南北朝政权间战争频繁，北朝外戚杨坚建⽴隋朝后，于 589 年灭亡南朝⽽完成统⼀，排除C 项；汉族⾼⻔⼈物仅为北朝使节，控制北魏政权的是鲜卑贵族，排除D 项。
【答案】B【解析】据材料，北魏在其统治期间参照前代进⾏⾰新，例如修正⾳律、议定百官
制度，北魏通过这种⽅式表明其政权是中原王朝的正统延续，证明⾃身统治的合法性，故选 B项；北魏学习中原政权的⾳律、官制，有利于减少南北⽂化的差异，A 项是影响不是⽬的，排除A 项；材料是史书中对北魏修正⾳律、议定百官制度的记载，没有涉及北魏修史的体例，排除C 项；加速⺠族交融是材料活动的影响不是⽬的，且材料不体现⺠族关系，排除D 项。
【答案】B【解析】根据材料可知，东晋以品级评定围棋⼿，南朝宋设置棋⼿品评机构给棋⼿
评品，南朝梁编撰《棋品》排定棋⼿品级次序，这说明当时社会崇尚以品级评定包括棋⼿在内的各类⼈才，故选B 项；九品中正制是魏晋南北朝时期主要的选官制度，主要⽤于选拔官员，并⾮⽤于棋艺品评，材料中棋⼿品评机构与九品中正制选官的性质不同，排除A 项；材料中“ 王导被评为第五品”“ 宋明帝被中正评为第三品”，意为还有其他棋⼿的品级位于皇室和世家⼤族成员之前，这说明⻔第并不是品评棋⼿的主要标准，排除C 项；材料强调的是⽤品级评定棋⼿，没有充分信息表明围棋只在上流社会⻛靡，不能排除围棋在其他阶层也受欢迎的可能，选项说法⽚⾯，排除D 项。
【答案】D【官⽅解析】材料中“ ⺟义三恪……⻅重君⼦”“ 四德” “ 孝友”“ 柔恭”“ 妇道显于
邦国”，体现了儒家伦理道德在北魏得到认同，故选D 项；材料没有涉及“ ⻔第观念”“ 因俗
⽽治政策”，排除A 项、B 项；“ 礼仪规范得到传承” 在材料中未体现，排除C 项。
【答案】D【解析】据材料“ 交河郡物价表‘ 以三贾均市’ ” 可知，交河郡物价表反映了政府对交河郡的商品价格按照等次进⾏了规定，与《唐六典》这⼀⾏政性质法典中的相关规定 吻合，据此可知唐代吐鲁番实施中央制定的市场制度，故选D 项；据材料“ ⽶⾯⾏、铛釜⾏、帛练⾏等各种⾏铺所售商品” 可知，反映了⾏铺林⽴，商品多样，但“《唐六典· 两京诸市署》”只强调了政府对市场的管理，没有涉及商品的多样，“ ⾏铺林⽴商品多样” 的说法不能体现两条史料的互证，排除A 项；据材料“ 吐鲁番唐代官印的交河郡物价表” 可知，唐朝对这⼀地区实施了直接的管辖，这与羁縻府州因俗⽽治的松散制度不符，排除B 项；两则史料分别涉及政府对交河郡和京都商业的管理，但没有涉及两地具体的物价情况，不能得出吐鲁番“ 商品价格同于内地” 的结论，排除C 项。
【答案】D【官⽅解析】考⽣调动春秋时期周天⼦“ 天下共主” 地位丧失的历史知识，即可理
解河朔地区的节度使把⾃⼰⽐作春秋时期的诸侯，实际是在挑战李唐王朝的⼀统权威，故选项D 正确。河朔地区的节度使虽然可以挑战唐王朝的中央权威，但并不意味着其他地区的藩镇均有此动机与实⼒，中央朝廷的权威并未丧失，故选项A 不正确；“ 孔⼦成《春秋》⽽乱⾂贼⼦惧”，河朔地区的节度使把《春秋》《左传》等儒家典籍当成他们与中央朝廷对抗的理论
武器，并不符合儒家之义，也就⽆法得出儒家理念深⼊⼈⼼的结论，故选项B 不正确；河朔地区的节度使虽然⼀度热衷于阅读儒家典籍，但并未改变崇尚武⼒的⻛⽓，“ 崇⽂抑武” 之⻛要迟⾄宋代⽅才兴起，故选项C 不正确。
【答案】D【解析】从图表可以看出，地⽅郡姓出身的刑部尚书在前期、中期、后期都占有⼀
定⽐例，尤其是前期和中期⽐例较⾼，说明⼠族阶层（地⽅郡姓属于⼠族）在唐朝仍有较⼤ 影响⼒，故选D 项；君主专制加强主要体现在君权对相权的控制等⽅⾯，图表中主要展示的是刑部尚书出身阶层的情况，与君主专制加强并⽆直接关联，排除A 项；九品中正制在隋唐时期已被科举制取代，唐朝主要实⾏科举取⼠选拔官员，并⾮九品中正制影响权⼒分配，排除B 项；图表围绕刑部尚书出身阶层，未给出任何尚书省地位变化的信息，⽆法得出此结论，排除C 项。
【答案】C【解析】据材料“ 天下事皆决于北司（指宫内宦官机构），宰相⾏⽂书⽽已” 可知宦
官集团在⽢露之变后权势迅速增⻓，甚⾄宰相⼏乎成为虚设机构，这说明当时皇权异变转移到宦官集团后，权⼒进⼀步加强，本质上是君主专制强化的产物，故选C 项；唐朝朋党之争只是⽂官集团内部的争夺，材料强调的是⽂官集团与宦官势⼒之间的争夺，排除A 项；当时社会⽭盾激化主要体现在地主阶级与农⺠阶级之间，是统治阶级与被统治阶级之间的⽭盾，材料只能体现统治集团内部⽭盾激化，排除B 项；宦官集团是皇权异变的产物，不是正式的中枢机构，排除D 项。
【答案】C【解析】唐弘道元年政事堂迁⾄中书省，神⻰元年⾖卢钦望因缺"同中书⻔下三品"
衔不得参政，显示中书、⻔下、尚书三省⻓官需通过加衔实现职权整合，中枢决策呈现跨部
⻔协同趋势，故选C 项；侍中改任中书令属职务调整，政事堂迁移未扩⼤具体⾏政权，排除
A 项；政事堂始终是议事场所⽽⾮独⽴权⼒实体，迁移不改变其协调职能，排除B 项；⾖卢 钦望任尚书仆射却⽆权议政，证明三省⻓官未⾃然共享决策权，需皇帝特授衔职，排除D 项。
（⾮官答）
【答案】B【解析】据材料“‘ 作镇藩部，贻厥⼦孙’ 世袭” 可知，唐初，为巩固统治，统治者通过分封皇家宗室及勋贤之⾂的做法来取得世家⼤族对政权的⽀持，意在维护王朝的⻓治久安，故选B 项；唐⽞宗时期为加强边防使得军镇节度使的兵⼒扩⼤，安史之乱后即唐朝中后期出现藩镇割据局⾯，这与题中的时间不符，排除A 项；据所学可知，安史之乱发⽣于 755 年，体现安史之乱影响政令制定的说法与题中时间不符，排除 C 项；唐初分封皇家宗室及勋贤之⾂为唐后期藩镇割据埋下了隐患，并⾮地⽅制度的完善，排除D 项。
【答案】D【官⽅解析】本题提供了唐朝“ 安史之乱” 后百余年间的藩镇基本情况表，要求考
⽣准确获取和深度理解表中所列出的各种信息，并进⾏有机的综合与概括，从⽽得出正确答案。表中列有 4 种藩镇类型，分别将各类型藩镇的数量、官员任免（⼈事）、赋税供纳（财政）、 兵额与功能（军事）的基本情况，展现给考⽣。从中能够发现，实际上唐朝后期⼤部分时间内，真正割据的只有河朔型藩镇，在全国数⼗个藩镇中，只占很⼩的⽐例，因此，唐朝在“ 安史
之乱” 爆发后，还能延续 160 多年统治；且直到“ ⻩巢起义” 之前的百余年间，维持了基本 的政治稳定，所以正确答案是D。⽽A、B、C 选项，都是从表格材料的某⼀栏提取的⽚⾯信息，且均不准确。从官员任免（⼈事）⽅⾯来说，除了河朔型藩镇，其他都是听命于中央的，但这是客观的情况，并不能得出藩镇“ 注重维护中央的权威” 这样的结论，⽽且将河朔型藩镇排除在外，也是不全⾯的。从赋税供纳（财政）⽅⾯来说，唐后期许多藩镇是不给中央上交两税收⼊的，“ 控制了朝廷财政收⼊” ⾃然⽆从谈起。事实上，唐后期的中央财政收⼊，除了藩镇上交的两税外，还有盐、铁等中央直接掌握的税收。从兵额与功能（军事）⽅⾯来说，河朔型藩镇是割据⾃⽴的，⽽中原型藩镇设置的主要⽬的就是防遏河朔型藩镇，⼆者之间是
⼀种制衡的关系，但要说“ 彼此之间攻伐不已” 则过于夸⼤了，是不符合历史事实的，并且边疆型藩镇主要是防御外敌，⽽东南型藩镇兵额较少，⼀般不参与藩镇间的⽃争。但B 选项有⼀定的迷惑性，因为中学历史教材⼀般对藩镇持负⾯评价，容易导致错选。本题选项设置有⼲扰性，层次感较强，需全⾯理解材料所提供的信息，对有效信息进⾏完整、准确、合理的解读，要求考⽣具备较强的综合能⼒。
【答案】C【解析】由材料“ 在吐鲁番地区发掘了⼀座唐代墓葬” 可知，位于⻄域的吐鲁番地
区的墓葬⻛格和出⼟⽂物都带有明显的唐代特征，说明当时中央政权对⻄域有⼀定的管理， 故①正确；“ 出⼟庸调布” 可知，出⼟的庸调布上带有内地的地⽅印记，表明这件物品是从内地运⾄⻄域的，这⼀件物品是赋税征收的实物，⽆法断定内地与边疆地区商业贸易发展情况，
故②错误；虽然墓志和庸调布表明⻄域与内地有⽂化上的交流，但不能仅凭这些就断定交流 “ 频繁”，故③错误；庸调布是唐代的赋税之⼀，其存在直接证明了实物是赋税的⼀种形式，故④正确；选择C 项符合题意。
【答案】A【解析】晋朝葛洪《肘后备急⽅》的书名中，“ 肘后” 表示袖珍便携，“ 备急” 意为
预先备办临急可⽤之要⽅，强调实⽤性和快速应对急症；唐朝孙思邈在《千⾦⽅》中提出“ ⼈ 命⾄重，有贵千⾦”，直接体现了对⽣命的极度珍视，两书取名均突出以⼈类⽣命健康为核⼼，反映中医药学将⼈本关怀置于⾸位，致⼒于急救与⽣命保护的价值追求，故选A 项；两书名
称侧重⽅剂的应急应⽤，如“ 备急” 和“ ⼈命⾄重”，但未涉及药物性质、配伍等理论体系总结，排除B 项；材料关键词如“ 备急”“ ⼈命” 聚焦⼈类健康需求，未体现阴阳五⾏或天⼈合
⼀等⾃然关联思想，排除C 项；书名强调药⽅的便捷性和普适性，如“ 备急” 要⽅，但未包含根据个体症状差异进⾏辨证施治的内容，排除D 项。
【答案】B【解析】从表格数据可以看出，地⽅留成的钱税和粮税数额远⾼于中央提成额，这
使得地⽅在经济上有较⼤的⾃主权和实⼒，容易形成地⽅割据势⼒，不利于统⼀国家的巩固，故选B 项；两税法“ 惟以资产为宗，不以丁身为本”，使古代赋税制度由 “ 舍地税⼈” 到 “ 舍
⼈税地” ⽅向发展，放松了对农⺠的⼈身控制，排除A 项；表格中主要呈现的是两税的中央与地⽅分配情况，没有直接体现出与商业经济发展的关系，排除C 项；两税法实⾏后，⼟地兼并现象并没有得到缓和。因为两税法规定按照资产和⽥亩征税，⼟地多的⼈交税多，但⼟地兼并的根源在于封建⼟地私有制，只要这⼀制度存在，⼟地兼并就难以得到有效抑制，排除D 项。
【答案】A【解析】据材料“ ⽇本使⽤汉字作为表⾳符号”“ 越南假借汉字和仿效汉字结构原理
和⽅法，创造出了‘ 喃字’ ”“ 朝鲜使⽤汉字的⾳和义标记朝鲜语” 可知，⽇本、越南、朝鲜等国在汉字的基础上创造出本国⽂字，这说明汉字外传促进⽂化多样化发展，故选A 项；公元 5 ⾄ 7 世纪为魏晋南北朝时期⾄隋唐时期，不是宋元时期，排除B 项；材料体现⽇本、越南、朝鲜等国在汉字的基础上创造出本国⽂字，但没有⽂字创制的影响，排除C 项；材料反映的是汉字外传，但⽆法说明汉字开始向外传播的时间，排除D 项。
、
⼆ ⾮选择题
【答案】
背景：统治者的重视和提倡；崇⽂抑武的⽅针；书院的快速发展；科举制的发展；版刻印刷技术和产业的进步。（每点 2 分，任答四点 8 分）
特点：重视儒家经典；经史并重；突出读与思的结合；注重学术交流。（每点 2 分，任
答三点 6 分）
【解析】
据材料⼀“ 宋太祖‘ 独喜观书，虽在军中，⼿不释卷’ ，他还曾说‘ 今之武⾂欲尽令读书’ ” 可知，统治者的重视和提倡；结合所学知识，宋代实⾏崇⽂抑武的⽅针，是读书蔚然成⻛的重要政策背景；据材料⼀“ 宋代书院等乡党之学发展，‘ 学校之设遍天下’ ”可知，书院的快速发展；结合所学可知，宋代科举制的发展，促进了读书⻛⽓在社会上的盛⾏；据材料⼀“ 北宋时，雕版印刷术被⼤量使⽤于书籍印制……以⾄‘ 家⾄户到’
‘ 即⽇传播’ ” 可知，版刻印刷技术和产业的进步。
据材料⼆“ 宋代书院⽂⼈阅读⾸重四书五经” 可知，重视儒家经典；据材料⼆“《论》
《孟》固当读，《六经》亦当读，史书⼜不可不读”“ 学经以探圣⼈之⼼，考史以验时事之变” 可知，经史并重；据材料⼆“ 书院众儒均认为疑则精进，提倡以问激疑，有疑便问，多闻阙疑的深层次阅读” 可知，突出读与思的结合；据材料⼆“ 多闻阙疑…… 学术上的切磋” 可知，注重学术交流。
【答案】
（1）（15 分）
⾮虚谥：实⾏俸禄制；推⾏均⽥制、三⻓制；迁都洛阳；促进⺠族交融（或易服装、改汉姓、通婚姻）；推动社会经济发展；为统⼀多⺠族国家发展作出重要贡献。（4分）
恶谥：⼤兴⼟⽊；穷奢极欲（游幸不息/政繁负重）；三征⾼丽；⽣产遭到严重破坏；⺠不聊⽣/隋灭亡。（2 分）
（2）背景：公侯、功⾂骄纵，违法乱纪，危害公私利益。（2 分）
⽬的：加强皇权；政治上约束公侯，整顿吏治；经济上禁⽌公侯、功⾂侵吞公私财产，防抑⼟地兼并；稳定社会，缓和⽭盾。（5 分）
作⽤：铁榜作为⼀种法律⽂告，⼀定程度上震慑了公侯、功⾂；但治标不治本，效果有限，难以⻓治久安。（2 分）
（⾔之有理，酌情给分）
【解析】
第⼀⼩问⾮虚谥的原因，由材料⼀“ 孝⽂皇帝北魏拓跋宏” 结合孝⽂帝改⾰的举措对北魏的政治、经济、⽂化等⽅⾯产⽣了深远影响得出实⾏俸禄制，推⾏均⽥制、三⻓制，迁都洛阳；由材料⼀“ 经纬天地” 结合孝⽂帝改⾰的影响得出促进⺠族交融，推动社会经济发展，为统⼀多⺠族国家发展作出重要贡献。第⼆⼩问恶谥的原因，由材料⼀“ 逞
⽆厌之欲” 得出⼤兴⼟⽊，穷奢极欲；由材料⼀“ 兴师百万，亲征⾼丽” 得出三征⾼丽；由材料⼀“ 政繁赋重” 结合隋炀帝暴政的影响得出⽣产遭到严重破坏，⺠不聊⽣。
材料⼆“ 申明律令，违者究治” 得出政治上约束公侯，整顿吏治；由材料⼆“ 不得强占官⺠⼭场、湖泊、茶园” 得出经济上禁⽌公侯、功⾂侵吞公私财产，防抑⼟地兼并；由材料⼆“ 不得倚势在乡欺殴⼈⺠”“ 不得倚势凌⺠，侵夺财产” 得出稳定社会，缓和⽭盾。第三⼩问作⽤，由材料⼆“ 作铁榜，申明律令，违者究治”“ 不得强占”“ 不得私托”
得出铁榜作为⼀种法律⽂告，⼀定程度上震慑了公侯、功⾂；由材料⼆“ 不得私托⻔下，隐蔽差徭” 结合所学，实际操作中，如果地⽅官员和公侯勾结，监督机制失效，这⼀规 定就难以真正落实得出治标不治本，效果有限，难以⻓治久安。
【答案】
主要特点：三省分⼯协作，流程成熟；有严格的时效管理；地⽅⽂书分类、分级处理；
⽂书传递依托驿传，快速通达；规范化、制度化。（每点 2 分，答出 3 点即
可，共 6 分）
变化：直接上呈皇帝（皇帝直接掌握信息，减少官僚层级⼲预），军机处主导；贴⻩制度简化流程（⽂书处理效率提⾼）；⽂书形式与⽂书机构变⾰；传递⽅式和⽂书形式逐渐近代化（利⽤电报传递）（每点 2 分，答出 2 点即可，共 4 分）
原因：专制皇权的强化；中枢机构的调整；国家疆域辽阔，政务繁重；近代化的冲击。
（每点 2 分，答出 2 点即可，共 4 分）
【解析】
据材料⼀“ 唐代诏令⽂书由中书省起草，⻔下省审核，尚书省执⾏，形成相对成熟的起草章程、审核机制和运⾏流程”，可得三省分⼯协作，流程成熟；据材料⼀“ 分别规定不同的期限，并规定‘ 延缓⼀⽇笞五⼗，⼗⽇徒⼀年’ ”，可得有严格的时效管理；据材料⼀“ 地⽅上报⽂书分为重要⽂书、较为重要政事⽂书和⽇常政事⽂书三类”，可得地
⽅⽂书分类、分级处理；据材料⼀“ ⽂书传递主要依靠驿传系统，普通诏令⽂书⽇⾏ 120
⾥，皇帝敕书则‘ ⽇⾏五百⾥’ ”，可得⽂书传递依托驿传，快速通达；据材料⼀信息，注意从整体上看，可得规范化、制度化。
第⼀⼩问变化，据材料⼆“ 清康熙年间的奏密⽂书称为奏折，直接进呈于皇帝，并由皇帝亲⾃批答”、“ 军机处逐渐成为全国⽂书政令的策源地及决策中⼼”，对⽐材料⼀，可得直接上呈皇帝，军机处主导；据材料⼆“ 清廷沿⽤明代贴⻩制度，要求奏疏附百字摘要”，对⽐材料⼀，可得贴⻩制度简化流程；据材料⼆“ ⽂书⾏政发⽣重⼤变化，设⽴了机要科、秘书科等新机构”，对⽐材料⼀，可得⽂书形式与⽂书机构变⾰；据材料⼆ “ 嗣后明降谕旨，均著由电报传知，各省督抚即⾏遵照办理”、“ 外交⽂书形式亦因时局变⾰⽽调整”，对⽐材料⼀，可得传递⽅式和⽂书形式逐渐近代化。第⼆⼩问原因，据材料⼆信息并结合所学知识，注意从多个⽅⾯思考，如专制皇权的强化、中枢机构的调整、国家疆域辽阔，政务繁重以及近代化的冲击等，符合相关史实，⾔之成理即可。
【答案】（12 分）
论题：中国古代盛世之下统治者的制度⾰新。
阐述：在中国古代，⼀些朝代的统治者励精图治，出现了很多盛世景象，如：“ 开皇之治” “ 康乾盛世” 等。在隋朝的“ 开皇之治” 时，隋⽂帝建⽴隋朝后，在中央为削弱相权，实⾏了三省六部制；地⽅上确定州县两级制；同时为加强对百姓的管理，实⾏⼤索貌阅；⼜开通
漕运，同时减轻百姓的负担，形成了“ 开皇之治” 的盛世景象。清朝时，“ 康乾盛世” 之下，康熙帝平定三藩，雍正时，实⾏摊丁⼊亩，中央设⽴了军机处，到乾隆时设特科取⼠，始修
《四库全书》，从⽽形成了“ 康乾盛世” 的景象。
总之，在中国古代盛世之下，统治者进⾏了⼀系列的制度⾰新，加强了⾃身的封建统治，形成了古代的诸多的盛世景象。
【解析】
“ 开皇之治” 和“ 康乾盛世” 都是历史上的治世时期，国家统⼀，社会稳定，经济繁荣。结 合所学知识，归纳材料中的历史信息：政治上，隋朝“ ⾏三省六部制……定州县⼆级制”，清朝“ 设军机处”；经济上，隋朝“ 开⼭阳渎，以通漕运……遣使均⽥”，清朝“ 巡视⻩河……⾏摊丁⼊亩”；选官制度上，隋朝分科考试，清朝“ 设特科取⼠”；思想⽂化上，清朝“ 始修《四库全书》”，综合上述信息，可拟论题：中国古代盛世之下统治者的制度⾰新，从政治、经济、
⽂化等⽅⾯阐述隋朝和清朝的⾰新措施及带来的影响即可。