小学语文1 小蝌蚪找妈妈教课内容课件ppt

这是一份小学语文1 小蝌蚪找妈妈教课内容课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了小蝌蚪找妈妈，听课文朗读，量词搭配，动词搭配，形容词搭配，小蝌蚪又遇到了谁等内容，欢迎下载使用。
默读第 1 自然段，找一找：小蝌蚪们生活在哪里?
小蝌蚪们是什么样子的?
小蝌蚪在找妈妈的过程中首先遇到了谁?
默读课文第 2 自然段，用波浪线画出小蝌蚪和鲤鱼妈妈的对话。
第 2 自然段中，“过了几天”表明了什么？
表明小蝌蚪的生长速度很快，才几天就发生了变化。
默读课文第 3 自然段，用波浪线画出小蝌蚪和乌龟的对话。
第 3 自然段中，“连忙”表明了什么？
连忙意为：赶紧，急忙。“连忙追上去”，突出了小蝌蚪想找到妈妈的急切心情。
默读第 4 自然段，文中是如何介绍大青蛙的外貌特征的？
外貌描写：用“碧绿、雪白、大”等词语来表现青蛙的外貌特征，更加生动形象。
默读第 5 自然段，有哪些动作描写，起到了什么作用？
动作描写①：“游过去”叫着”和叹号体现出小蝌蚪找到妈妈后的激动之情。动作描写②：“蹬”“跳”“蹦”三个动词表现了小青蛙纵身跃起时身姿的轻盈、动作的敏捷，说明小蝌蚪已经长成青蛙了。
小蝌蚪是这样长成青蛙的：一开始，小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴；过了几天，他们长出了两条后腿；又过了几天，长出了两条前腿；又过了几天，尾巴变短了，他们长成了青蛙；后来,不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
本文是一篇充满儿童情趣的科学童话，通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经历，自然活泼地展现了小蝌蚪长成青蛙的变化过程，蕴含了遇事应主动探索的道理。
1. 读一读，用“✔”选出正确的读音或汉字。
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