小学音乐人音版（2024）二年级上册（2024）火把节音乐会评优课课件ppt

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审美感知：回顾四首作品不同曲风，分辨《乃哟乃》欢快民歌、《彝家娃娃真幸福》活泼舞曲、《阳光下的孩子》温暖童声合唱、《快乐的啰嗦》清脆弹拨乐四种音色与情绪，感受少数民族火把节欢聚热闹的民俗音乐氛围。艺术表现：熟练完整演唱、律动、情景表演、模拟演奏四首曲目，自主选择节目单里的参演项目，分组完成分节目排练，最终完整开展火把节综合音乐会展演；能精准对应每首作品的演唱、律动、表演要求。文化理解：了解彝族火把节民俗含义，知晓土家族、彝族少数民族歌舞文化，梳理四首民歌分属民族，积累我国西南少数民族音乐文化常识。综合实践：小组自主选择节目、分配演员，分项排练四大节目，分工统筹音乐会出场顺序，独立填写节目单表演者姓名；整合全单元乐理、演唱、律动、聆听知识点，提升自主选择、小组协作、舞台创编、综合展演能力。
情境导入・初识火把节与音乐会
谈话激趣，火把节邀请函导入课题
研读节目单，梳理四大表演项目
研读课本核心问题：你想参加哪个节目？填上自己的名字
整体回顾单元四首乐曲所属民族与曲风
第一项排练：歌唱节目《乃哟乃》
第二项排练：舞蹈节目《彝家娃娃真幸福》
第三项排练：情景表演《阳光下的孩子》
第四项排练：模拟演奏《快乐的啰嗦》
自主填写节目单，确定各组表演者姓名
小组内部细化节目出场、道具、队形细节
串联彩排、火把节音乐会展演
分段串联彩排：节目 1 + 节目 2 连贯排练
分段串联彩排：节目 3 + 节目 4 连贯排练
设计开场仪式：全班围篝火做开场律动
完整全流程带妆彩排，全程顺演四大节目
正式开启火把节音乐会完整展演
课堂小组互评，梳理本课学习收获
火把节民俗音乐拓展欣赏
整体课堂回顾，布置课后拓展任务
今天我们圆满举办了热闹的火把节音乐会，完整回顾了本单元四首少数民族乐曲，自主挑选节目、分组登台表演，在欢声笑语里感受土家族、彝族独特的民间音乐与火把节民俗魅力。课后多多给家人表演节目，继续爱上多姿多彩的少数民族音乐。