教科版八年级物理上册 5.5跨学科实践：地球上的水循环（第5章 物态变化 学习、上课课件）

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任务一 多姿多态的水地球表面大部分面积被水覆盖。除了地球，太阳系再没有其他星球表面有如此丰富的水资源。地球上的水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。
知识拓展地球上的淡水总量相对较少，仅占全球总水量的2.78%。淡水主要分布在冰川、地下含水层、湖泊、河流和土壤等地。
从卡文迪什实验室到中国空间站
任务二 地球上的水资源1. 水循环的示意图海洋、地面上的水蒸发后变成水蒸气升到空气中，空气中的水蒸气通过物态变化形成雨、雪、冰雹，又落回海洋、地面，从而构成了自然界中水的循环。如图1 所示。
2. 自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹等现象都是水发生物态变化形成的。其具体成因及对应的物态变化形式如下表。
深度思考：什么样的云容易下雨？为什么？
思考结果积雨云最容易下雨。积雨云由于其强大的上升气流和丰富的水汽含量，成为了最容易下雨的云。
知识拓展水循环的能量来源：地面上的水、海洋中的水在蒸发成水蒸气时，需要吸收热量，这些能量大都来自太阳辐射。另外，水分蒸发到空中，上升后成为云，云在风的作用下在全球范围内移动，从而使降雨在全球范围内分布。而风的形成所需的能量也离不开太阳辐射。所以说，太阳辐射是水循环的主要能量来源。
任务三 保护水资源1. 水资源是十分珍贵的水资源主要指淡水资源，水的存在约占地球表面积的71%, 其中97% 以上是海洋咸水，淡水不足3%，且人类实际直接利用的只有不到0.03%，因此，水资源是人类十分珍贵的资源，随着社会发展和人口剧增, 水资源已出现了严重的危机。
2. 水资源危机的原因缺水是全世界普遍存在的现象，造成水资源严重缺乏的原因之一是水的污染。人类排放的生活污水、工业废水、工业废物、生活垃圾等是造成水污染的重要原因。
3. 节约和保护水资源水是人类赖以生存的宝贵资源! 面对严峻的缺水、水污染问题，我们应该积极行动起来，从珍惜每一滴水做起, 采取推广节水技术、防治水污染、植树造林等多项措施，合理利用和保护水资源。
交流与讨论：生活中有哪些节水措施？