初中物理第5章 欧姆定律第2节 欧姆定律教学设计及反思

这是一份初中物理第5章 欧姆定律第2节 欧姆定律教学设计及反思，共4页。教案主要包含了知识要求，教学重难点等内容，欢迎下载使用。
【知识要求】
1.能根据实验探究得到的电流与电压、电阻的关系得出欧姆定律，知道欧姆定律的公式。
2.理解欧姆定律并会进行简单的计算。
【教学重难点】
1.理解欧姆定律的内容及表达式。
2.运用欧姆定律进行简单计算。
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上节课我们通过实验探究得出了电流与电压、电阻之间的关系，结论是什么呢？学生回答后，教师引导设问：如何用数学表达式来建立三者之间的数量关系呢？
最早发现并用数学表达式来描述这个关系的是德国物理学家欧姆，所以我们把这个规律叫作欧姆定律。今天，我们就来学习相关内容。
一、欧姆的研究发现
教师引导学生自主学习课本中有关欧姆定律的内容。
交流讨论：同学们学完之后，交流讨论欧姆定律的内容是什么，表达式是什么，欧姆定律的内容中，各个物理量的单位是如何统一的，能否得出欧姆定律的变形公式。
归纳总结：
（1）欧姆定律的内容是导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
（2）表达式为I＝UR，公式中的电流单位为安培（A），电压单位为伏特（V），电阻单位为欧姆（Ω）。
（3）变形公式为R＝UI、U＝IR。
教师针对欧姆定律的计算公式强调几点：
（1）欧姆定律反映同一时刻、同一电路中I、U、R之间的关系。
（2）利用公式进行计算时，要注意单位的统一，即电压U的单位是V、电阻R的单位是Ω、电流I的单位是A。
（3）对于变形式R＝UI，不能说电阻与电压成正比，跟电流成反比。因为电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压均无关。
例题讲解：
【例1】如下图所示，当开关S闭合时，电压表的读数为3V，电流表的读数为0.1A，则电阻R的阻值为 Ω；移动滑片，使电流表的读数为0.15A，则此时电压表的读数为 V，电阻R的阻值为 Ω。
【解析】由题图可知，电压表测量的是电阻R两端的电压，电流表测量的是通过R的电流，故电阻R的阻值R＝UI＝3V0.1A＝30Ω；由于电阻是导体本身的一种性质，其大小与电流、电压均无关，故电流表的读数为0.15A时，电阻R的阻值仍为30Ω，则电压表的读数U'＝I'R＝0.15A×30Ω＝4.5V。
【答案】30 4.5 30
二、用欧姆定律进行计算
【例2】将某白炽灯接在12V电源两端，灯丝电阻为40Ω，求通过灯丝的电流。
【解析】（1）审题，将已知条件和要求解的物理量转化为字母等式。已知灯丝两端电压U＝12V，灯丝电阻R＝40Ω，求通过灯丝的电流I。
（2）根据题意画出电路简图，并在图中标出已知物理量和未知的物理量（如下图）。
（3）选用对应的物理公式，进行计算。
【答案】解：已知灯丝两端电压U＝12V，灯丝电阻R＝40Ω，由欧姆定律得，通过灯丝的电流I＝UR＝12V40Ω＝0.3A。
归纳总结：
（1）辅助答题时要画好电路图，在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。
（2）要有必要的文字说明，列出物理公式再进行数值计算，答题叙述要完整。
2 欧姆定律
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