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      12.5 测量导体的电阻(课件)2025-2026学年北师大版九年级物理全册

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      初中物理北师大版(2024)九年级全册(2024)第十二章 欧姆定律第五节 测量导体的电阻授课课件ppt

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      这是一份初中物理北师大版(2024)九年级全册(2024)第十二章 欧姆定律第五节 测量导体的电阻授课课件ppt,文件包含第五节测量导体的电阻pptx、测定小灯泡的电阻_1080mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
      两种情况下灯泡的电阻相同吗?如何去测量?
      1.电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?
      2.如何运用欧姆定律找到间接测出导体电阻的方法?
      这种测量电阻的方法,叫作伏安法测电阻。
      设计实验:1.怎样减小实验误差?2.怎样进行多次测量?3.怎样改变电路中的电流和待测电阻两端的电压?
      改变电路中的电流和待测电阻两端的电压
      用电压表、电流表间接测电阻
      电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
      1.调节电流表、电压表的指针到零刻度线;按电路图连接实物;调节滑动变阻器到阻值最大端;2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中;3.根据公式 计算出 R 的值,并记录在表格中。 4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算出 R 的值。
      1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度线。2.连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。3.连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关。4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。
      结合表格思考一下,本实验中滑动变阻器的作用
      思考一下,这个图像和之前学习的哪些图像比较相似
      如图所示,这是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是 (  )A.“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律   B.滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C.实验中多次测量的目的是减小误差 D.该电路还可以探究电流与电压的关系
      请同学们根据伏安法测定值电阻实验,设计一个测小灯泡电阻的电路图。
      对比这两个表格,为什么小灯泡的电阻测量取消了“平均值 ”这一栏?
      如果把U-I 轴交换一下,这个图像又该怎么画呢?
      如图是小强测量标有“2.5V”字样的小灯泡工作时电阻的电路图。实验室提供的器材有:蓄电池(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器、开关、导线。已知小灯泡正常发光时的电阻大约在5~10Ω之间。(1)请用笔画线代替导线,将图1的实物图连接完整。(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数减小)
      (2)闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小强画出了小灯泡的I﹣U 图像(如图2所示),则小灯泡正常工作时的电阻R=   Ω。(3)由图2可知,小灯泡的电阻随着电压的升高而   ,其原因是  。
      灯泡灯丝的阻值随温度的升高而增大
      某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,小灯泡标有“2.5 V”的字样,他记录的实验数据如下表所示,其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验,下列说法正确的是(  )
      A.第1次实验记录的电流表示数是错误B.多次实验的目的是减小误差C.5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小D.从第1次到第5次的实验过程中,滑动变 阻器的滑片逐渐向左滑动
      小红准备测一只未知电阻(Rx=5~10Ω)的阻值,手边有以下器材:电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R ′ 和几根导线。当她准备实验时,发现电流表已经损坏,但一时又找不到新的电流表替代,小红顿时犯了愁,不知所措?如果你遇到这种问题,你该怎么办?
      当给我们一只电压表和一个已知阻值的电阻R0时,可把定值电阻和未知电阻串联起来,如图所示,分别用电压表测量出两者两端的电压U0、Ux。
      未知电阻Rx阻值的表达式
      如图所示,首先将开关S、S0闭合,读出电压表的示数,记为U;断开开关S0,读出电压表的示数为Ux,则定值电阻R0两端的电压为U-Ux则通过R0的电流为 Rx阻值为
      如图所示,滑片置于阻值最小的位置,闭合开关,记下电压表示数U1;滑片置于阻值最大的位置,闭合开关,记下电压表示数U2。未知电阻Rx阻值的表达式为
      (R ′为滑动变阻器的最大阻值)
      如图所示,将未知电阻和定值电阻并联接入电路中,用电流表分别测R0、Rx中的电流为I0、Ix,未知电阻Rx阻值的表达式为
      若是小红面对电压表损坏的情况,又该如何测量呢?
      如图所示,闭合开关S1、S2,记下电流表示数为Ix;断开开关S2,记下电流表示数为I。
      IxRx=I(Rx+R0)
      未知电阻Rx阻值的表达式为
      如图所示,滑片置于阻值最小的位置,闭合开关,记下电流表示数为Ix;滑片置于阻值最大的位置,闭合开关,记下电流表示数为I,未知电阻Rx阻值的表达式为
      (R ′为滑动变阻器的最大阻值)
      如果在没有定值电阻,没有滑动变阻器,只有一个电阻箱的情况下,你将如何利用电流表和电阻箱来测出未知电阻的阻值?
      如图所示,调节电阻箱R0,使电流表指针指向一个适当的位置,记下这时R0的阻值R1;把Rx从电路中取下,调节R0的电阻,使电流表的指针指向刚才测量的位置,记下这时R0的值R2,未知电阻Rx阻值的表达式为
      在伏安法测电阻的实验中,若缺少一只电流表或缺少一只电压表,可用定值电阻来代替,这种方法叫等效替代法。
      在测量未知电阻 Rx 实验中,提供的实验器材有:电源(电压不变且未知)、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻R0 等。小科同学设计了如图所示的测量电路,进行如下步骤:(1)在不拆改电路的前提下,将S和S1开关状态分别设置为___________,可测出电源电压表的示数为U1;(2)将S闭合、S1断开,测出电压表示数为U2。(3)已知定值电阻阻值为R0,由此可以得出待测电阻Rx的阻值为   (请用已知的字母表示)。
      1.用“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣I 的图像,如图甲、乙所示。对于图像的分析,以下说法错误的是(  )A.图甲是定值电阻的U﹣I 图像,图乙 是小灯泡的U﹣I 图像B.由图像可知,通过定值电阻的电流 和定值电阻两端的电压成正比C.由图像及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻

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      第五节 测量导体的电阻

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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