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      [精] 人音版二年级上册音乐第六单元第五节《狮子舞》课件+教学设计+素材

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      小学音乐人音版(2024)二年级上册(2024)狮子舞公开课教学ppt课件

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      这是一份小学音乐人音版(2024)二年级上册(2024)狮子舞公开课教学ppt课件,文件包含人美版一年级上册2024秋版美术11《介绍我自己》课件pptx、人美版一年级上册2024秋版美术11《介绍我自己》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
      1.审美感知:感受《狮子舞绣球》欢快热烈的情绪,分辨歌曲中 “七不隆咚” 的锣鼓衬词与旋律的不同,体会狮子舞的热闹场景。2.艺术表现:能用轻快的声音哼唱歌曲旋律,模仿 “七不隆咚” 的衬词节奏,并用简单的动作(如狮子摇头、摆尾)表现狮子舞的动态。3.创意实践:在小组中用打击乐器(堂鼓、钹、三角铁)为歌曲伴奏,或合作创编 “狮子抢绣球” 的简单情节表演。4.文化理解:了解狮子舞是春节的传统民俗活动,象征吉祥如意,激发对民族传统文化的兴趣和热爱。
      视频里是什么动物在表演?它们在做什么?周围的人们看起来怎么样?
      歌曲里除了唱歌声,还听到了什么声音?
      一组扮演 “狮子”,一组扮演 “绣球手”,随音乐互动
      全班分为 “狮子队”“绣球队”“乐器队”“演唱队”,随音乐完整表演:狮子队:做摇头、摆尾、扑球动作;绣球队:引导狮子舞动,做抛球动作;乐器队:演奏锣鼓节奏;演唱队:边唱边拍手。
      狮子舞是我们过年时的传统节目,人们相信狮子能赶走坏运气,带来吉祥如意。这些狮子虽然长得不一样,但它们都代表着人们对新年的美好愿望。
      《狮子舞》让我们感受到了春节的热闹,狮子舞不仅好看,还藏着我们中国人对新年的祝福。希望大家过年时多留意身边的传统习俗,感受它们的魅力。

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